Технология «Лэпбук» и ее применение.

В наше время, время высоких технологий, перед педагогом стоит задача как

можно эффективнее организовать жизнь ребенка в детском саду, развивать

самостоятельную деятельность ребенка. Одним из таких средств является

лэпбук.

Лэпбук – это интерактивная папка, самодельная книжка-раскладушка,

которая состоит из всевозможных кармашков, конвертов, книжечек и т.д.

Лэпбук может являться как результатом совместной деятельности педагога с

детьми, так и самостоятельной деятельности ребенка. В нем собирается

материал

по

конкретной

теме,

реализовываются

задачи

любой

из

образовательных областей, а также он может быть интегрированным.

Лэпбук

предоставляет

возможность

ребенку

самому

знакомиться

с

наглядным материалом, он сам решает, как взаимодействовать с папкой,

какие задания или игры использовать первыми.

Цель лэпбука - закрепить пройденный материал, систематизировать и

обогатить знания детей. Такая интерактивная папка часто используется как

завершающий этап проектной деятельности. Лэпбук – отлично побуждает

ребенка доказательно мыслить, проявлять умственное напряжение, развивает

фантазию, креативность. А также способствует его взаимодействию со

сверстниками, бережному отношению к предмету, созданному коллективно,

уважению к общему труду.

Важной задачей лэпбука считают развитие у ребенка познавательной

активности, желания узнавать и запоминать новое, в старшем дошкольном

возрасте – формирование предпосылок учебной деятельности.

У лэпбука две существенные особенности:

·

Интерактивность.

Ребенок

взаимодействует

с

папкой,

а

не

просто

рассматривает

ее.

Непосредственное участие увеличивает интерес к пособию. Особенно это

важно для детей, которым просто необходимо все потрогать, так как в

образовательном процессе преобладают наглядные методы.

·

Тематичность.

Собрать в небольшой папке информацию по разным темам трудно, поэтому

лэпбук

обычно

посвящен

одной

теме.

Например,

«Зима»,

«Лето»,

«Профессия повар» и т.д.

Выделяют следующие виды лэпбуков:

·

Игровой.

Этот

лэпбук

предназначен

для

игры,

информация

в

нем

носит

развлекательный характер, легкий для восприятия материал. В ней много

подвижных элементов, игр-бродилок, игр на подобии «Чудесный мешочек»,

пазлы.

·

Учебный.

Помогает

педагогу

в

организации

образовательной

деятельности

и

индивидуальной работы по закреплению пройденного материала. В такую

папку помещают не только обучающие игры, но и энциклопедические факты,

пословицы, поговорки, приметы, викторины.

·

Поздравительный.

Это оригинальный подарок для близкого человека, лучшему другу. Такой

лэпбук ребенок может изготовить вместе с мамой в подарок подружке,

содержанием его будут различные украшения из рeзиночек и лент, бумажная

куколка с набором одежды, фотографии совместных мероприятий. Мальчику

понравится лэпбук наполненный раскрасками героев любимых мульфильмов

и автомобилей, плоским конструктором в конверте, книжечкой с описанием

опытов и экспериментов.

·

Автобиографический.

Такой лэпбук может быть, как история одного ребенка, так и конкретной

семьи, который помогают изготовить родители. Он наполняется рисунками,

поделками ребенка, совместными фотографиями, описаниями забавных

случаев, семейным древом.

Лэпбуки различаются в зависимости от возраста детей. Папки для младших

дошкольников содержат меньшее количество страниц, интерактивных

элементов, детали более крупные, информация более общая. Для детей

средней группы используют лэпбуки с большим количеством подвижных

элементов, используются игры на классификацию, «Четвертый лишний»,

«Найди пару», «Чей малыш?». Для старших дошкольников подходят папки

не

только

развлекательного

характера,

но

и

познавательного,

с

использованием коротких текстов, игры «Противоположности», «Расскажи

историю по картинкам», «Считалочка», ребусы, стихи, загадки.

Для основы лэпбукa подойдет плотный материал, такой как картон. Можно

использовать готовые канцелярские папки из картона или пластика, дополняя

их кармашками, конвертами, книжками-раскладушками и т.д. Картонные

основы можно склеить в виде дверок или ширмы. Размер не более формата

А4.

Форма лэпбукoв может быть разной, это зависит от задумки создателя

интерактивной

папки:

прямоугольная,

в

виде

геометрических

фигур,

матрешки, цветочка, кошки и т.д., но следует помнить, что при частом

использовании, мелкие детали могут оторваться.

Крепление деталей удобнее всего производить двусторонним скотчем, он

легок в использовании, не пачкает папку и руки, с ним справится даже

дошкольник. Лэпбук должен быть прочным и безопасным.

Если лэпбук является итогом проектной деятельности, то в папку собираются

все накопленные материалы, рисунки, поделки, карточки с заданиями,

фотографии результатов опытов и экспериментов. Дети используют их для

обобщения знаний, для того чтобы вспоминать о том, что было в проекте.

А также изготовление лэпбукa может быть и отдельным проектом, тут уже

необходима тщательная подготовка: выбор темы лэпбукa, изготовление

макета (чертежа), поиск информации, изготовление наполнения.

Примеры лэпбукoв.

1.

«Осень» средняя группа.

Данный лэпбук направлен на закрепление и систематизацию знаний

дошкольников по теме «Осень», развитию речи, произвольного

внимания, мышления, мелкой моторики.

За основу взята канцелярская картонная папка, оформленная в виде ширмы и

обклеенная соответствующим бумажным фоном и бумажные конверты.

Крепление на клей ПВА.

Наполнение: раскраски на тему «Осень», игра «Одень детей на прогулку»,

игра «Фрукты – овощи», игра «С какого дерева лист?», картинка «Приметы

осени», игра «Сложи картинку».

2.

«Профессия учитель» подготовительная группа.

Данный

лэпбук

направлен

на

ознакомление

дошкольников

с

профессией

учителя,

на

развитие

речи,

внимания,

восприятия,

мышления,

расширение

представлений

о

труде

человека

и

формирование

уважения

к

данной

профессии.

Крепление

на

двусторонний скотч.

За основу взята канцелярская пластиковая папка зеленого цвета,

оформленная в виде кейса и бумажные кармашки.

Наполнение: игра «Парные картинки», игра «Что делает учитель?»,

книжка-малышка «Стихи о школе», книжка-блокнот «Загадки», игра

«Разрезные картинки», игра «Чья тень?», набор картинок «Образ

учителя в картинах художников», игра «Найди отличия», лото «Что

кому нужно?», игра «Школа или детский сад?», раскраски на тему

«Школа».

3.

«Зима» средняя группа.

Данный лэпбук направлен на закрепление и систематизацию знаний

дошкольников по теме «Зима», на развитие речи, произвольного

внимания, мышления, памяти, мелкой моторики.

За основу взята канцелярская картонная папка, оформленная в виде

ширмы и обклеенная соответствующим бумажным фоном и бумажные

конверты. Крепление на клей ПВА.

Наполнение: игра «Наряди елочку», раскраски на тему «Зима»,

картинка «приметы Зимы», игра «Найди пару», игра «Зимние забавы»,

игра «Разрезные картинки», игра «Кто что делает?», задания для

дыхательной гимнастики «Сдуй снежинку», игра «Одень детей на

прогулку».

4.

«Календарь природы» подготовительная группа.

За основу взята канцелярская картонная папка, оформленная в виде

ширмы и обклеенная соответствующим ламинированным бумажным

фоном и бумажные ламинированные конверты. Все детали крепятся на

двусторонний скотч и липучки.

Наполнение:

интерактивные

карточки

«День»,

«Месяц»,

«Год»,

«Приметы времен года», «Как одеться на прогулку?», «Зимующие и

перелетные птицы», «Погода», «Явления природы», картинки и

раскраски на тему «Времена года».

5.

«Исследуем вместе» старшая и подготовительная группа.

Данный лэпбук направлен на формирование у дошкольников интереса

к

исследовательской

деятельности,

знакомство

со

свойствами

окружающих

материалов,

развития

креативного

мышления

и

воображения, обогащения словаря.

За основу взята канцелярская картонная папка, оформленная в виде

кейса, обклеенная соответствующим бумажным фоном и бумажные

конверты. Крепление на двусторонний скотч.

Наполнение: блокноты «Загадки», картотека юного исследователя с

примерами опытов и экспериментов, карты фиксации полученных

результатов,

игры

«Инструменты

исследователя»,

«Разрезные

картинки», «Найди пару», «Восстанови опыт», шаблоны для опытов,

изображения сказочных персонажей, книжка-малышка со стихами,

раскраски.

6.

«Профессия воспитатель» старшая группа.

Данный лэпбук направлен на ознакомление старших дошкольников с

профессией воспитателя, на развитие речи, внимания, мышления,

памяти.

За основу лэпбука взята канцелярская картонная папка, оформленная в

виде ширмы и обклеенная соответствующим бумажным фоном и

картонные конверты. Крепление на двусторонний скотч.

Наполнение: раскраски, игры «Найди пару», «Четвертый лишний»,

«Найди отличия», лото «Режим дня», лото «Игрушки», книжка-

малышка «Стихи» и «Загадки», кольцо Луллия «Чья тень?».

7.

«Этажи леса» подготовительная группа.

Данный лэпбук направлен на закрепление знаний детей о природном

сообществе «Лес», на развитие речи, внимания, мышления, памяти.

За основу лэпбука взята картонная коробка, оформленная в виде

книжки-раскладушки

и

обклеенная

соответствующим

ламинированным бумажным фоном и ламинированными деталями.

Крепление на двусторонний скотч и липучки.

Наполнение: центральный разворот занимает изображение леса с

интерактивными деталями (звери, птицы, насекомые, черви, пауки,

лягушки, змеи, цветы, травы, грибы, ягоды, орехи и т.д.), игра

«Пищевые цепочки», «Вершки-корешки», «С какого дерева листок»,

«Чья

тень?», лото

«Дикие

животные»,

«Звери,

птицы,

рыбы»,

раскраски, разрезные картинки, схемы для оригами «Звери», знаки

«Что и что нельзя в лесу».