Мастер -класс на тему

Музыкотерапия « Музыка как лекарство»

Подготовила

музыкальный руководитель

Рустамова Джамиле Октаевна

Мастер – класс для педагогов на тему музыкотерапия

Цель: Ознакомление с музыкотерапией, как средством здоровье сбережением.

Задачи: Показать как музыка воздействует на человека.

Добрый день уважаемые коллеги. Приглашаю вас на мастер-класс Музыкотерапия:

« Музыка как лекарство» В том что музыка может создавать определенное настроение и

вызвать соответствующие эмоции, никого убеждать не надо. У каждого из вас есть своя

любимая музыка. Когда мы ее включаем, мы расслабляемся и успокаиваемся. Ну что

начнем? Предлагаю вам сесть поудобнее, расслабиться.

Глубоко и ровно дышите. Сосредоточьте свое внимание на дыхании. Вы расслаблены и

свободны, вы можете оказаться там где вам хочется быть. Там где вам хорошо. Для кого-

то это может быть собственный дом, для ког-то уголок двора, где он любил прятаться в

детстве. А для кого-то просто полянка в летнем лесу, где можно поваляться в траве и

увидеть над собой ослепительную голубизну неба. Побудьте немного в этом месте,

напитайтесь позитивной энергией этого доброго для вас места.

А теперь пойдем дальше .

Представьте себе , что вы в лесу, где много деревьев, кустарников пахучих цветов. Ярко

светит солнце, его теплые лучики пробивают через листву многовековых деревьев-

великанов и ласково касаются ваших волос, вашего лица. Воздух свежий ,насыщенный

разными ароматами леса, попробуйте ощутить лесные запахи( пауза) В самой чаще стоит

белая скамейка, присядем на нее. Прислушайтесь в звукам. Вы слышите пение птиц?

Шорох травы? Ветер доносит запах сосен. Запомните свои ощущения, чувства. Захватите

их с собой , возвращаясь из путешествия. Они будут с вами весь день.

Ну что расслабились? Мне кажется что нет. Для полного счастья нам нужен массаж.

Встаем со стульев. Смотрим на меня и повторяем за мной.

УПРАЖНЕНИЕ «МУРОЧКА-СНЕГУРОЧКА» самомассаж тела

Мурка шёрстку прилизала, (Дети поочерёдно поглаживают руки от кисти к плечу).

Новый банник повязала. (Мягко поглаживают шею сверху вниз).

А ещё нашла у кошки (Трут ладони друг о друга).

Рукавички (Показывают ладошки).

И сапожки (Поглаживают колени).

Улыбнулась Мурочка: (Ставят руки «полочкой» и качают головой вправо-влево).

Я теперь – Снегурочка! (Ставят руки на пояс и выпрямляют спинку).

А теперь посмотрим на ваши музыкальные способности

«Оркестр»

Предлагаю вам стать музыкантами в оркестре. Берите любой понравившийся вам

музыкальный инструмент.

Оркестр на экране. Играет тот инструмент который появился на экране.