Автор: Попов Владимир Иванович
Должность: преподаватель физической культуры
Учебное заведение: ЧПОУ "Красноярский кооперативный техникум экономики, коммерции и права"
Населённый пункт: г. Красноярск
Наименование материала: Формы и методы управления в сфере физической культуры и спорта
Тема: Формы и методы управления в сфере физической культуры и спорта
Раздел: среднее профессиональное
Формы и методы управления в сфере физической культуры и
спорта
Попов В.И.
преподаватель физической культуры ЧПОУ «Красноярский
кооперативный техникум экономики, коммерции и права»
Формирование государственной политики в области физической культуры
и спорта в значительной мере определяется современными условиями социально-
экономического развития нашей страны [12, c. 63].
В частности, Президентом Российской Федерации в Послании
Федеральному собранию на 2007 год предложено:
- улучшить состояние здоровья российской нации, остановить рост
наркомании; избавиться от детской преступности;
- снизить уровень преступности в стране, увеличить продолжительность
жизни людей и преодолеть демографический спад.
Во многом решение этих задач зависит от развития физической культуры и
спорта в нашей стране.
Необходимо отметить, что государственная политика в области физической
культуры и спорта - это комплекс мероприятий, осуществляемых государством,
направленных на создание правовых, экономических и организационно-
управленческих условий обеспечивающих удовлетворение потребностей
различных категорий и групп населения в физкультурно-спортивной
деятельности, с учетом традиций, обычаев и экономического положения.
Основные направления государственной политики в области физической
культуры и спорта должны основываться на совместной деятельности
физкультурно-спортивных организаций, органов и учреждений образования,
здравоохранения, средств массовой информации [12, c. 63].
Государственная политика включает в себя организационную деятельность
по проведению массовых соревнований и физкультурно-спортивных
мероприятий. В их числе организация и проведение в учреждениях образования
внеурочных занятий, в том числе спортивных соревнований и праздников и
создание условий для занятия физической культурой и спортом по месту
жительства и в парках отдыха, а так же увеличение количества спортивных школ,
клубов, центров.
Как приоритетные должны приниматься и реализовываться программы
развития физической культуры и спорта среди детей - сирот, «трудных»
подростков, среди инвалидов, а также специальные программы, направленные на
преодоление наркомании, алкоголизма и других девиантных отклонений среди
подростков. Целесообразно значительное увеличение числа общедоступных
одноступенчатых (без предварительного отбора) соревнований по массовым
видам спорта для всех возрастных групп населения (в трудовых коллективах, по
месту жительства и отдыха, в учреждениях образования). Проведение массовых
соревнований не должно быть самоцелью. Их главная задача вовлекать в
спортивную соревновательную деятельность детей, подростков, молодежь.
Основой физкультурно-спортивного движения в стране должны стать
физкультурно-оздоровительные и спортивные клубы [13, c. 86].
В образовательных учреждениях высшего физкультурного образования
кафедры и факультеты по подготовке специалистов физкультурно-
оздоровительной работы с дошкольниками, детьми младшего и среднего
школьного возраста, с учащимися специальных медицинских групп, людьми,
имеющими хронические заболевания, инвалидами, пенсионерами. Необходимо
обеспечить подготовку, переподготовку и стимулирование деятельности
общественных организаторов физической культуры и спорта. Информационное и
пропагандистское обеспечение. Физическая культура и спорт должны иметь
единое информационное пространство. Необходимы федеральная, региональные
и локальные информационные системы, пропагандистские информационные
технологии по основным видам деятельности отрасли, создание их путем
использования практики грантов по социальным программам, предоставляемых
на конкурсной основе средствам массовой информации. Основополагающая цель
пропаганды - создание в обществе приоритетов здорового образа жизни,
ограничение и ликвидацию девиантных форм поведения (наркомании и
алкоголизма), повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом,
настойчивое формирование в массовом сознании понимания жизненной
необходимости этих занятий [13, c. 87].
Управленческие меры. В управлении развитием физической культуры и
спорта необходимо исходить из приоритета территориального принципа на
основе суверенных прав и самоуправления местных физкультурно-спортивных
организаций. Необходима переориентация деятельности региональных и местных
физкультурно-спортивных государственных учреждений и общественных
организаций с развития спорта высших достижений преимущественно на
массовое развитие физической культуры, спорта и спортивного туризма. Вместе с
тем, необходимо и участие государства в развитии олимпийского движения в
стране, обеспечивающего представительство российского спорта в олимпийских
играх, государственная поддержка участия ведущих российских спортсменов и
спортивных команд в престижных международных соревнованиях,
государственное участие в становлении и развитии профессионального спорта. Не
до конца отрегулированы и проблемы социальной защиты и социальной
реабилитации спортсменов, закончивших активные занятия спортом [14, c. 105].
Под муниципальной спортивной политикой следует понимать
деятельность, которая направлена на осуществление активного отдыха населения
путем занятий физической культурой и спортом на местном уровне. Испанские
специалисты считают, что «муниципальная спортивная политика - это процесс
постоянного взаимодействия, во время которого местная администрация
проводит соответствующую деятельность, направленную на реализацию в жизнь
тех решений политической власти, которые ведут к достижению определенных
результатов и, как следствие, к определенному социальному эффекту». В этом
смысле у муниципальных властей, пожалуй, нет более действенных рычагов
влияния на общество и личность, ибо именно эти личности и участвуют в
осуществлении этой политики и пользуются ее результатами.
Регулирование развития физической культуры и спорта в муниципальных
образованиях осуществляется по следующим направлениям: финансирование
мероприятий в области физической культуры и спорта, содержание
физкультурно-оздоровительных, спортивных сооружений, находящихся в
собственности муниципального образования, создание условий для развития
физической культуры и спорта в сельской местности. Поддержка международных
связей физкультурно-спортивных организаций, оказание адресной финансовой
поддержки негосударственным физкультурно-спортивным организациям.
Поощрение меценатства и благотворительности в сфере физической культуры и
спорта, поддержка физкультурно-оздоровительных и спортивных организаций и
сооружений и укрепление их материально - технической базы. Льготы
спортсменам, работникам, вкладывающим средства в развитие физической
культуры и спорта [13, c. 86].
В управлении развитием физической культуры и спорта органы
муниципального управления исходят из приоритета территориального принципа
на основе самоуправления местных физкультурно-спортивных организаций.
Основная цель ориентация деятельности физкультурно-спортивных учреждений
и общественных организаций преимущественно на развитие массовой
физической культуры и спорта.
В соответствии с Федеральным законом «Об общественных объединениях»
органы управления в области физической культуры и спорта взаимодействуют с
учреждениями и организациями по всем вопросам развития данной сферы:
- совместно проводят спортивные соревнования, спартакиады, другие
физкультурно-спортивные мероприятия;
- организуют пропаганду физической культуры и спорта;
- осуществляют профессиональную подготовку работников физкультурно-
спортивных организаций и обеспечивают повышение их квалификации,
обеспечивают эффективное использование спортивных сооружений и
строительство новых спортивных сооружений;
- оказывают помощь физкультурно-спортивным объединениям,
содействуют выполнению ими уставных задач, заслушивают информацию по
основным вопросам развития физической культуры и спорта, принимают
соответствующие решения и контролируют их исполнение. Совместная
деятельность осуществляется на условиях договоров в установленном
законодательством порядке, сбор информации, предоставляемой физкультурно-
спортивными организациями в соответствии с формами, утвержденными
федеральным органом исполнительной власти в области статистики. По
предоставленным данным делаются заключения и выносятся рекомендации [14, c.
85].
В соответствии с приоритетом развития массового участия населения в
физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях физическое
воспитание детей дошкольного возраста, а также обучающихся в образовательных
учреждениях составляет важнейшее направление социальной политики органов
местного самоуправления. Поэтому последние при участии физкультурно-
спортивных, профсоюзных, молодежных и иных организаций реализуют
программы, в которых предусматриваются повышение качества физического
воспитания на основе обязательных нормативных требований физической
подготовленности в дошкольных и иных образовательных учреждениях, детских
оздоровительных, молодежных и спортивных лагерях. Расширение и
реконструкция действующих спортивных сооружений, строительство новых
спортивных сооружений для проведения физкультурно-оздоровительной работы
и подготовки спортивных резервов, введение дополнительных учебных и
внеучебных физкультурно-спортивных занятий в образовательных учреждениях
по согласованию с органами исполнительной власти субъектов РФ в области
образования и в области физической культуры и спорта [15, c. 134].
Органы местного самоуправления, физкультурно-спортивные объединения
совместно с физкультурно-спортивными объединениями инвалидов участвуют в
организации физкультурно-оздоровительной работы с инвалидами, проведении с
ними физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий, подготовке
спортсменов-инвалидов и обеспечении направления их на всероссийские и
международные спортивные соревнования.
В рамках молодежной политики органы местного самоуправления
участвуют в организации физкультурно-оздоровительной работы с молодежью,
способствуют ее привлечению к систематическим занятиям физической
культурой и спортом в целях формирования здорового образа жизни,
осуществляют мероприятия по профилактике правонарушений, совершаемых
молодежью, совместно с физкультурно-спортивными организациями проводят
массовые спортивные соревнования и спартакиады; создают с участием
молодежных, детских и других организаций физкультурно-оздоровительные и
спортивные клубы, в том числе оборонно-спортивные клубы [15, c. 134].
Источниками финансирования развития физической культуры и спорта на
муниципальном уровне являются средства местного бюджета, физкультурно-
спортивных организаций, в том числе общественных физкультурно-
оздоровительных объединений, а также от продажи билетов спортивных лотерей,
благотворительные пожертвования юридических и физических лиц и другие
поступления. Органы местного самоуправления также имеют право устанавливать
льготы по налогам, сборам и платежам в местные бюджеты физкультурно-
спортивным организациям, спортивным сооружениям всех форм собственности,
осуществляющим деятельность в области оздоровления людей, массовой
физической культуры и спорта. Освобождать организации от уплаты части
налога, поступающей на создание, содержание спортивных сооружений, а также
на проведение массовых спортивных мероприятий. Вводят дополнительные
компенсации и гарантии спортсменам, тренерам и другим организаторам
физической культуры и спорта, призерам городских, районных соревнований и их
тренерам за счет средств местного бюджета. Органы местного самоуправления
могут регулировать цены на посещение спортивных соревнований, аренду
спортивных сооружений, находящихся в их собственности, продажу абонементов
гражданам на пользование такими сооружениями, разрешать проведение в
муниципальных спортивных сооружениях занятий бесплатно или на льготных
условиях для детей дошкольного возраста, детей малообеспеченных и
многодетных семей, а также для обучающихся в образовательных учреждениях,
пенсионеров инвалидов и в случае необходимости предусматривать компенсацию
соответствующим спортивным сооружениям за счет средств местных бюджетов
или других не запрещенных законом источников.
Таким образом, в первом разделе дипломной работы рассмотрены
теоретико-методологические основы управления физкультурой и спортом. На
основании проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
- физическая культура и спорт - это один из видов человеческой
деятельности, направленной на физическое совершенствование как человеческой
популяции в целом, так и каждого отдельного человека, оказывающей
оздоровительное, воспитательное, политическое и социально-экономическое
воздействие на общественное развитие человечества;
- в рыночных условиях существенно возрастает роль физической культуры
и спорта в удовлетворении потребностей людей в совершенствовании, в
формировании здорового образа жизни, в самоутверждении и самореализации
личности как важнейшей социальной ценности;
- управление физической культурой и спортом представляет систему
конкретных форм и методов сознательной деятельности, направленной на
обеспечение эффективного функционирования и развития отрасли физической
культуры и спорта;
- государственная политика включает в себя организационную деятельность
по проведению массовых соревнований и физкультурно-спортивных
мероприятий;
- Федеральный закон № 131 от 06.10.2003 года «Об общих принципах
организации местного самоуправления в Российской Федерации» относит к
компетенции муниципальных образований регулирование вопросов физической
культуры и спорта на местном уровне;
- на муниципальном уровне регулирование вопросов развития физической
культуры и спорта осуществляет соответствующее структурное подразделение
администрации.
2. Государственная и муниципальная политика в сфере физической
культуры и спорта
2.1 Физическая культура и спорт в Республике Татарстан
Народность физической культуры неразрывно связана с ее национальными
особенностями. В процессе исторического развития у каждого из народов
складывались определенные навыки, обычаи, специфические черты быта,
культуры, психологии, которые накладывали свой отпечаток на развитие
физической культуры. У разных национальностей исторически сложились
самобытные элементы физической культуры и спорта. Наряду с этим имеет место
усвоение различных национальных элементов физической культуры и спорта,
сложившихся в истории жизни других национальностей. Этот процесс усвоения
приводит к взаимному обогащению физической культуры народов. Национальное
своеобразие не только не исключает, но даже делает необходимым обмен
достижениями между народами в области физической культуры и спорта [16, c.
12].
Национальные особенности физической культуры входят в содержание
физической культуры каждого из народов.
Занятия физической культурой и спортом – это, прежде всего образ жизни,
активное долголетие и профилактика заболеваний. Они способствуют высокой
работоспособности, формированию морально-волевых качеств, навыков
двигательной активности. И в этом велика роль детско-юношеских спортивных
школ. Детско–юношеские спортивные школы обладают большим социальным
потенциалом, выполняя многообразные социально значимые функции, присущие
спорту в целом, и прежде всего: образовательные, воспитательные, развивающие,
оздоровительные и другие.
В современных условиях привлечение детей, подростков и молодежи к
активным занятиям спорта – важный фактор в профилактике социально-
негативных явлений в подростковой и молодежной среде, таких, как наркомания,
алкоголизм, правонарушения [16, c. 12].
Детско–юношеские спортивные школы призваны значительно улучшить
физическую подготовленность и укрепить здоровье детей, подростков и молодежи
Республики Татарстан, обеспечить достойное выступление татарстанских
спортсменов на российской и международной аренах.
Для развития детско-юношеского спорта создана нормативно-правовая
база. Во исполнение Закона Республики Татарстан «О физической культуре и
спорте», постановлений Кабинета Министров РТ №826 от 20 декабря 1999 года
«О мерах по улучшению спортивно-оздоровительной работы среди детей,
подростков и молодежи в РТ» за №256 от 5 мая 2001 года «О концепции развития
физической культуры и спорта в РТ на 2001-2005 годы» в республике был
предпринят ряд мер по дальнейшему развитию массовой физической культуры и
детско-юношеского спорта. Деятельность детско–юношеских спортивных школ
регламентирует сборник документов «Нормативно-правовые основы,
регулирующие деятельность спортивных школ», утвержденный Министерством
образования РФ и Государственным Комитетом РФ по физической культуре и
туризму приказом № 390 от 28 июня 2001 года «Об утверждении типового
плана–проспекта учебных программ для спортивных школ (ДЮСШ, СДЮШОР,
ШВСМ и УОР)». Издан приказ Министерства по делам молодежи и спорту РТ №
495 от 26 августа 2002 года «Об упорядочении работы детско–юношеских
спортивных школ РТ» [17, c. 25].