Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка детский сад № 140 г. Владивостока».

Конспект ОД в подготовительной группе:

КВН «Птичьи разговоры».

Образовательная область «Познавательное развитие»,

«Речевое развитие», «Коммуникация», «Социализация»,

«Художественно-эстетическое развития».

Воспитатель:

Руденцова Татьяна Викторовна

Владивосток 2022

2

Конспект ОД в подготовительной группе: КВН «Птичьи разговоры».

Образовательная область «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Коммуникация»,

«Социализация», «Художественно-эстетическое развития».

Цель:

Уточнить и закрепить знания детей о птицах.

I.

Развивать умение быстро и четко отвечать на поставленные вопросы, умение загадывать и отгадывать загадки,

кроссворды. Развивать связную речь, логическое мышление, умение быстро анализировать.

П. Продолжить работу над развитием крупной моторики (в танце, в рисовании).

III. Воспитать любовь бережное отношение к птицам.

Подготовка

Фонограмма записей П.И.Чайковский “Лебединое озеро”, с голосами птиц, “Танец утят”; карточки с изображением

птиц (воробей, кулик, гусь, синица); листы бумаги, фломастеры; иллюстрации к сказкам.

Ход КВН

Входят две команды. Приветствуют друг друга. Капитаны выбирают конверты, где написаны вопросы.

I.

Конкурс-разминка (по очереди читает вопросы командам)

1.

Какая птица выше всех летает? (Орел.)

2.

Какая птица в мире самая большая? (Страус.)

3.

Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой?

(Одинаковая.)

4.

Какая птица носит название “фрукта”? (Утка-мандаринка.)

5.

Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Утка- гоголь).

6.

Как охотится серая цапля? (Стоит неподвижно, втянув шею и поджав одну ногу.)

Подсчитываются баллы

,

за каждый правильный ответ выдается 1 птичка.

Следующее задание:

1.

Какая птица выводит птенцов в дождь? (Лебедь.)

2.

На каких птиц похожи маленькие лебеди? (На утят.)

3.

Кто написал сказку “Гадкий утенок”? (Г.Х. Андерсен.)

3

4.

Какие еще сказки Андерсена вы знаете, в заголовке которых есть название птиц? (“Дикие

лебеди”).

Ведущий:

-

Взрослых лебедей вы видели на картинках или в зоопарке. А маленьких лебедей? Вот из

одного зоопарка привезли нам несколько лебедят.

Входят 4 мальчика в костюмах.

-

Смотрите, какие они красивые. Но это не простые лебеди. Они умеют танцевать.

Танец маленьких лебедей (П.И. Чайковский “Лебединое озеро").

5.

Кто написал эту музыку? (П.И. Чайковский.)

Подсчитываются баллы, за каждый правильный ответ выдается 1 птичка.

III. Задание капитанам:

1.

Нарисовать обложку к книгам:

а)

“Гадкий утенок”;

б)

“Дикие лебеди”.

Вопросы команде:

1.

У какой птицы самый длинный язык? (Дятел.)

2.

У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуйками? (У пингвинов.)

3.

Какая птица имеет очень длинный хвост? (Павлин.)

4.

Где синицы вьют гнезда? (В дуплах деревьев.)

5.

Какую пользу приносят синицы? (поедают жуков личинок.)

6.

Когда гуси бывают особенно злыми? (Когда появляются гусята.)

7.

Как птицы защищают своих птенцов от непогоды? (Прячут под крыло.)

Ведущий:

-

Я неслучайно задала вам так много вопросов о гусях. Когда я была маленькая, у моей

бабушке были гуси. Вот какой случай произошел с ними однажды:

Инсценировка песни “Веселые гуси ” (“Жили у бабуси ”).

Жюри оценивает конкурс капитанов “Нарисуй обложку

”.

Ведущий:

-

Соревнование продолжается.

IV

Конкурс на лучшее знание пословиц, где в названии встречаются эти

птицы:

Командам предлагаются карточки с изображением и названием птиц.

1.

Воробей - Кулик

(Слово - не воробей, вылетит - не поймаешь. Старого воробья на мякине не проведешь. Всяк

кулик свое болото хвалит.)

2.

Гусь - Синица

(Гусь свинье - не товарищ. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. Синичка невеличка, а

птичка.)

За каждый правильный ответ – птичка.

V

А теперь снова викторина:

1.

Назовите любимое лакомство аистов. (Лягушка.)

2.

Гнездо какой птицы весит над самой водой на конце ветки в виде мягкого мешочка?

(Ремез.)

3.

Мать-отца не знаю, но часто называю. Детей знать не буду, чужим сбуду. (Кукушка.)

4.

Что такое Красная книга? (Книга о животных, птицах, растениях, которые находятся на

гране исчезновения, очень редкие животные.)

Показ Красной книги:

Да, в Красную книгу действительно занесены все редкие виды

животных и растений. Некоторых осталось на земле очень мало. А есть и такие, которые уже исчезли,

и мы с вами, к сожалению, их никогда не увидим. Красна книга запрещает наносить животным и

растениям какой-либо вред. Она охраняет и бережет их. Давайте же мы с вами будем беречь звере и

птиц, окружающих нас, чтобы, войдя в лес, мы смогли услышать их голоса. Сейчас вы услышите

голоса некоторых из них.

5

VI.

Конкурс “Кто как поет?:

Звучит запись голосов (дятла, кукушки, соловья, воробья).

Жюри оценивает конкурс.

Звучит музыка Дунаевского “Капитаны, капитаны”.

Ведущая:

- А сейчас конкурс для капитанов.

Загадки:

1.

Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (Грач.)

2.

Он серенький на вид, но пеньем знаменит. (Соловей.)

3.

Днем слепа, ночью зряча. Мышек ловит, а не кот. (Сова.)

4.

Встали братья на ходули,

Ищут корма по пути,

На бегу ли, на ходу ли

Им с ходулей не сойти. (Журавли.)

5.

Маленький мальчишка в сером армячишке по двору шныряет, крохи собирает.

(Воробей.)

6.

Каждый год я к вам лечу,

Зимовать у вас хочу.

И еще красней зимой Ярко-красный галстук

мой. (Снегирь.)

Ведущий:

-

Друзья, вы не устали сидеть? Предлагаю вам потанцевать “Танец утят”.

Все мы - и взрослые, и маленькие - очень любим сказки. Следующий конкурс называется:

VII.

Конкурс на лучшее знание сказки

Каждой команде предлагается иллюстрация с изображением героев сказок, где одним из

действующих лиц обязательно является птица. Вспомните названия сказок.

1.

Галчонок. (Э.Н.Успенский. “Дядя Федор, пес и кот”.)

2.

Петушок. (А.С.Пушкин. “Сказка о золотом петушке”.)

Петушок. (“Колосок” - украинская народная сказка.)

3.

Ласточка. (Г.Х.Андерсен. “Дюймовочка”.)

4.

Жар-птица. (П.П.Ершов. “Конек-Горбунок”.)

5.

Лебедь. (Г.Х.Андерсен. “Дикие лебеди”.)

6.

Утенок. (Г.Х.Андерсен. “Гадкий утенок”.)

Жюри оценивает конкурс.

VIII.

Последнее задание:

Угадайте пословицу, в которой первое слово “птицу”. Кто продолжит эту пословицу,

получит специальный приз - книгу о птицах.

(Птицу узнают в полете, а человека - в работе.)

Члены жюри объявляют результаты игры. Приветствуют победителей

,

награждают участников игры.

6

т