МБДОУ «Детский сад «Лукоморье»

городского округа город Михайловка Волгоградской области»

Структурное подразделение «Радуга»

Конспект

творческой мастерской

«Разноцветный мир»

Тема: «Изготовление новогодней елочки»

Составили: Ермилова Л.Н.,

Лобастова Н.А, воспитатели

г. Михайловка

2022 г.

Цель

творческой

мастерской:

установление

доверительных,

партнерских

отношений, эмоционального контакта между педагогами, детьми и родителями

через организацию совместной творческой деятельности по оформлению группы

к новогодним праздникам.

Задачи:

- познакомить детей и родителей с различными художественными техниками

(работа с фоамираном и фольгой) и их возможностями для изготовления

новогодней елочки;

-

обогащать

детско-родительские

отношения

опытом

диалогического

эмоционально-насыщенного

общения

в

процессе

совместной

творческой

деятельности;

- способствовать повышению педагогической культуры родителей,

творческому

развитию личности детей;

- создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной

взаимоподдержки;

- продолжать

формировать у всех участников

творческой мастерской

заинтересованное отношение к процессу и результату совместной деятельности.

Ход мероприятия

I. Подготовительно-организационный момент

Воспитатель:

Уважаемые родители, дорогие дети! Мы очень рады, что вы

нашли возможность

и пришли на предпраздничное заседание творческой

мастерской «Разноцветный мир», приветствуем всех и желаем всем приятного

вечера!

1. Игра «Снежный ком». Цель: знакомство друг с другом, создание доброй,

дружной и рабочей атмосферы.

- Уважаемые родители, ребята! Я предлагаю всем встать в круг и поиграть в игру

«Снежный ком».

Правила игры: группа встает в круг,

первый называет свое имя. Второй

называет имя первого и свое. Третий имя первого, второго и свое. Последний

имена всех, начиная с первого и свое имя.

II. Теоретическая часть

1. Загадывание загадки, беседа.

Воспитатель: Сегодня мы с Вами окунемся в предпраздничную суету, мир

волшебства и сказки.Отгадайте загадку:

Все на елочке игрушки:

Бусы, шарики, хлопушки.

Ребятня подарков ждет.

Что за праздник?

(Ответы детей и родителей: Новый год)

Воспитатель: Конечно! Это праздник «Новый год», его любят дети и взрослые

всех народов мира и отмечают его в переход из последнего дня уходящего года в

первый день следующего.

Воспитатель:

Да, и многие ребята потому любят зиму, что наступает

новогодний, сказочный праздник. Кто приходит к нам в гости на Новый год?

Дети: Дед Мороз.

Воспитатель: Верно, а что приносит Дед Мороз нам на Новый год?

Дети: Подарки, ёлочку.

Воспитатель: Да, а мы все вместе украшаем свои дома, квартирые наряжаем

елочку и ждем подарки. Вот и мы все вместе украсили нашу группу. А чего у нас

нет?

Дети: Елочки.

2. Презентация «История новогодней елочки»

3. Рассматривание с детьми веточек елочки.

Воспитатель: Дети, посмотрите у меня есть еловые веточки. Какого они цвета?

Дети: Зелёного.

Воспитатель: Есть у ёлочки листочки?

Дети: Нет. У ёлки вместо листочков иголочки.

Воспитатель: Предлагаю вам потрогать иголочки. Какие они?

Дети: Колючие, твердые.

Воспитатель: Как пахнет елочка? Понюхайте!

III. Практическая часть

Воспитатель: Уважаемые мамочки, я предлагаю разделиться на две подгруппы и

занять места за столами вместе с детьми.

Воспитатель:

Сегодня мы сделаем

объемные

елочки двумя разными

способами: из фоамирана и из фольги.

1. Методические рекомендации педагога, показ приемов, используемых в

процессе изготовления елочек.

Первый способ изготовления елочки

Воспитатель: Нам понадобится конус обклеенный двухсторонним скотчем и

разного размера и цвета полосочки из фоамирана. Изготовление начинаем из

полосочек большего размера и постепенно к верхушке елочки размер полосок

уменьшается.

Второй способ изготовления елочки

Воспитатель: Нам понадобится конус обклеенный двухсторонним скотчем и

алюминиевая фольга нарезанная на квадратики размером 15см х15 см.

2. Совместное выполнение работы (Звучит тихая музыка)

3. Игровая переменка для детей «Елка»

Горит огнями елочка,

Под нею тени синие,

( Поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее.

(Опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются.

(Наклоны вправо, влево)

Во всех домах, по всей стране

Ребята улыбаются

(Ходьба на месте, улыбка)

4. Подведение итогов (рефлексия)

Упражнение «Подарок».

Цель: положительное завершение мероприятия,

рефлексия.

Воспитатель: Какие замечательные получились у вас елочки, как они украсили

нашу группу!

На Новый год принято всем дарит подарки. Давайте подумаем, что мы могли бы

подарить друг другу. Я дарю всем позитивное настроение.

Далее каждый из участников говорит свое пожелание.

Воспитатель:

Давайте

наградим

себя

за

успешную

работу

дружными

аплодисментами. Еще раз спасибо, что нашли время и пришли к нам!

Встретимся следующий в нашей творческой мастерской в марте.