Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 7»

Конспект спортивного развлечения

«Если ты со спортом дружишь,

никогда болеть не будешь»

Разработала :

Мироненко Н.В

(воспитаталь)

«Если ты со спортом дружишь, никогда болеть не будешь»

Цель

:

Создать праздничную атмосферу на основе литературно-музыкальных

композиций и подвижных игр.

Задачи:

1. Совершенствовать у детей двигательные умения и навыки в игровой и

соревновательной деятельности.

2.Создать праздничное настроение у воспитанников.

3.Воспитывать желание заниматься физкультурой и спортом для укрепления

своего здоровья.

Физкультурный инвентарь:

Кубики, мячи, стойки, обручи

Ход:

Ведущая :

Сияет солнышко с утра,

И мы готовились заранее.

Ребята , начинать пора

Спортивные соревнования.

Ну-ка дружно, детвора крикнем все: фузкульт-ура!

Дети делятся на 2 команды. Команды строятся друг перед другом.

Ведущая:

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда все подтянись,

Не зевай, не ленись

На разминку становись.

Сейчас я вас проверю,

Попрошу всех ровно встать,

И команды выполнять.

Выполняется разминка.

Ведущая:

Все дышите! Не дышите!

Все в порядке отдохните.

Руки вверх все поднимите…

Превосходно опустите.

Наклонитесь, разогнитесь…

Да осмотром я довольна

Все бодры, никто не болен!

Каждый весел и здоров,

И к соревнованиям готов!

Ведущая:

Ребята, тренировку провели вы очень ловко!

Начинаем наше соревнование

1 Игра «Не упусти»

На полу два ориентира (для каждой команды) две линии на расстоянии 10 шагов.

На одной из них расположены по 5 разноцветных кубиков. Команды на

противоположной линии. По сигналу первые участники команд бегут к кубикам

и переносят их по одному на свою линию. Остальные участники строят из них

башню. Далее 2,3.4.5 участники приносят по 1 кубику. Побеждает команда,

которая первая перенесет все кубики и построит аккуратно башню.

Ведущая:

Для здоровья важен спорт,

Чтоб болезням дать отпор.

Нужно спортом заниматься,

И здоровым оставаться!

Внимание, внимание, продолжаем соревнования!

Следующий конкурс- эстафета

2. «Пролезь в обруч»

Дети построены в колонну за стартовой линией, первые игроки держат в руках

мяч. Напротив каждой команды стоит один игрок который удерживает

вертикально обруч среднего диаметра (расстояние 6-7 м от стартовой линии).

По сигналу первые игроки бегут с мячом к обручу, пролезают в него, бегут

обратно. Передают мяч следующему игроку, и становятся в конце колонны.

Выигрывает команда первой закончившая эстафету.

3. Конкурс отгадай загадки.

Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу… обруч

Кинешь в речку – не тонет,

Бьёшь о стенку – не стонет.

Будешь оземь кидать –

Станет кверху летать… Мяч

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лёд узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы–фигурные…Коньки

Ранним утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой .. Велосипед

Я люблю его смотреть.

Очень нравится «болеть».

И кричать всем вместе: «Гол!».

Лучшая игра …Футбол

Ведущая:

Отдохнули будем продолжать наше соревнование, следующий конкурс

4. «Вот какие мы сильные»

Команды стоят возле ориентиров. На противоположной стороне площадке (на

расстоянии 5-7 шагов от детей) рассыпаны мячи (15 штук). Из каждой команды

выбираются 3 участника, По сигналу они бегут к мячам, собирают их стараясь

взять в руки как можно больше мячей и несут к своей команде. Побеждает

команда участники которой принесут больше мячей.

Ведущая:

А наши соревнования продолжаются.

5 Конкурс «Змейка»

Команды построены в две колонны за стартовой линией. Первые игроки держат

в руках мяч. Напротив команд по прямой стоят 5 стоек (первая стойка на

расстоянии 2м от стартовой линии, расстояние между стойками 1м) По сигналу

первые игроки бегут змейкой между стойками, обегают последнюю стойку, бе

гут обратно по прямой. Передают мяч следующему игроку, и становятся в конец

колонны. и т.д.. Выигрывает команда, первой закончившей эстафету.

6 Ведущая:

Ребята отгадайте загадку.

У меня большая грива,

Ушки и копытца.

Прокачу того игриво,

Кто не побоится.

Моя шёрстка гладка,

Кто же я?.. (Лошадка)

Ведущая:

Молодцы ребята. И в завершении нашего развлечения давайте поиграем в

подвижную игру «Лошадки с хвостиками»

Ход игры:

Игроки находятся на площадке, водящий-«ловишка» в стороне. У каждого

игрока прикреплена сзади лента (хвост). По сигналу дети разбегаются по

площадке, а водящий догоняет их и старается снять ленту. Игрок, который

остался без «хвоста» выбывает из игры. По сигналу игра останавливается и

подсчитывается количество сорванных «хвостов»

Ведущая:

Вот и закончилось наше развлечение. Сюрпризный момент (вручение медалей и

угощений). Каждому из вас я дарю медаль и капельку здоровья, бодрости и

веселья! Большое вам спасибо, ребята за бодрое и радостное настроение на

сегодняшнем празднике! Смело можно сказать , что вы ловкие, смелые и.

конечно же, здоровые. Потому что не ленитесь и занимаетесь спортом!

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать!

В мире нет рецепта лучше-

Будь со спортом неразлучен

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет.