Авторы: Казанцева Валентина Васильевна, Ушакова Наталия Алексеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Детский сад №111"
Населённый пункт: г. Пермь, Пермский край.
Наименование материала: Дидактическая игра
Тема: "Дорожные истории"
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад № 111» г. Перми.
Игра «Дорожные истории»
(для детей 3-5 лет)
Авторы:
Казанцева Валентина Васильевна
воспитатель высшей
квалификационной категории.
Ушакова Наталия Алексеевна
воспитатель.
Пояснительная записка.
Цель: Моделирование историй, усвоение знаний о правилах дорожного
движения.
Задачи:
- Формировать безопасное поведение во дворе, на дороге, перекрестке,
сквере;
- Расширять знания о видах транспорта;
- Развивать умение ориентироваться и выкладывать картинки в соответствии
с ситуацией;
- Развивать познавательную активность, внимательность, мелкую моторику;
- Развитие речи и активизация словаря (светофор, перекресток, сквер,
транспорт, пешеходы…)
Ожидаемый результат:
Игра позволит детям усвоить правила поведения на дороге, во дворе,
перекрестках, скверах. Они научатся сами моделировать разные дорожные
ситуации и осознанно рассказывать о них.
Правила игры:
Младший возраст: В начале вместе со взрослым дети выкладывают
предметные картинки в зависимости от выбранного игрового поля, называют
их, обсуждают и делают выводы. Постепенно начинают играть
самостоятельно и рассказывают историю.
Средняя группа: Игровые поля выбирают дети, моделируется дорожная
ситуация, составляется рассказ.
Варианты игры: Если добавить подставки для картинок, тогда игра
превращается в настольный театр.
Поле дается ведущим или переворачивается картинкой вниз.
Можно придумать соревнование «Кто быстрее и интереснее расскажет
историю».