МБДОУ г.Астрахань "Детский сад №1"

Конспект занятия

"Астрахань многонациональная"

(старшая группа)

Составитель:

воспитатель-Байкашева З.А.

Цель занятия: Продолжать работу по приобщению детей к культурному насле-

дию родного края, уважению и почтению к истории и традициям своего народа

и народов проживающих рядом.

Ход занятия:

- Ребята, сегодня к нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся

-А сейчас мы поприветствуем друг друга

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

-Ребята, что такое Родина?

-Какая она бывает?

-Как называется наша Родина?

-Что такое малая Родина?

-Да,ребята,Родина это место, где мы в вами родились, большая Родина, это

страна, в которой мы родились и живем, а малая Родина, это город, в котором

мы родились

-Посмотрите на карту нашей АО,вот наш город Астрахань, здесь живут люди

разных национальностей, разные народы. Ребята мы на прошлых занятия гово-

рили, что такое народ, нация?

-Правильно, нация это группа людей, у которых общая культура, обычаи,

праздники и традиции.

-Что такое культура народа? (ответы детей)

-Это сказки и песни, язык и национальная одежда.

В Астрахани живут люди 120 национальностей, как вы думаете, это много? А

хотите увидеть сколько это 120?

-У меня в мешочке лежат пуговицы их 120шт.( высыпаю на поднос) посмотрите

много это или мало?

-Какие они, чем отличаются? (формой, цветом, размером)

- Так и наши народы отличаются друг от друга языком, традициями и обычая-

ми, но все живут дружно, помогают друг другу. Давайте выберем три самые

крупные пуговицы(выбирают) вот и среди всех национальностей в нашем горо-

де есть самые большие по численности, это русские, казахи и татары.И сегодня

мы к ним отправимся в гости.

звучит русская народная песня "Кадриль"

- Ребята, слышите песни звонко поют, давайте отправимся туда.

(Встречает гостей дети)

- Кристина ( в руках каравай) Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчиш-

ки, Добро пожаловать, гости званные и желанные! Мы гостей встречаем румя-

ным караваем!

-Рома -Всех в нашу избу приглашаем, душевно встречаем! Не смущайтесь, не

стесняйтесь, удобно располагайтесь!

(ребята рассаживаются на скамейки).

Воспитатель: Пригласили мы вас сегодня, чтобы рассказать об одном старин-

ном обычае русского народа – о посиделках. Много на Руси было праздников,

но самые щедрые, самые радостные были осенью, когда люди, убрав с полей и

огородов урожай, сделав заготовки на долгую зиму, собирались на посиделки.

Ребенок: На завалинке, в светелке

Иль на бревнышках каких,

Собирали посидели

Пожилых и молодых

Добрым чаем угощались

С медом, явно без конфет

Как и нынче мы общались.

Без общения жизни нет.

Воспитатель- В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые

люди собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, переброситься

частушкой, посоперничать в потехах да забавах. На посиделки приходили по-

сле трудового дня и считали их настоящим праздником. Но молодых людей не

всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслу-

жить это. Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти,

связать кружево, сплести корзину, смастерить вещь, нужную в хозяйстве, этим

тоже занимались на посиделках.(дети вытаскивают работу свою)

Вот такие были правила и традиции у русского народа. Давайте же и мы на-

чнем наши посиделки.

Воспитатель: В старину люди не расставались с песней – и в горе, и в радости,

в работе, и в веселье исполняли они различные песни, отчего на душе светлей

становилось. Самыми добрыми и ласковыми были песни, которые родители

пели для своих детей. Например: колыбельные. Вот и на наших посиделках да-

вайте споем колыбельную. Исполняется колыбельная

Воспитатель: Любил русский народ сочинять и рассказывать всякие дразнилки

и небылицы. Небылица – это шуточный рассказ о том, чего не может быть и не

бывает на свете. Их рассказывали на посиделках, чтобы развеселить народ и

поднять настроение.

А вот вам наши небылицы!

1. Чепуха, чепуха, 2. Между небом и землей

Это просто враки! Поросенок рылся

Куры съели петуха, - И нечаянно хвостом

Говорят собаки. К небу прицепился.

3. Сидит ежик на березе - 4. На горе стоит телега,

Новая рубашечка, Слезы капают с дуги.

На головке сапожок, Под горой стоит корова,

На ноге фуражечка. Надевает сапоги.

Ведущая: Вот такие смешные небылицы придумывали наши прабабушки и пра-

дедушки на посиделках. А какие посиделки без игры?

Игра "Ворота"

Воспитатель: . На посиделках загадки служили подспорьем хорошему на-

строению. Старались загадывать неизвестную загадку, чтобы интереснее было

отгадывать. Как ни трудна была загадка, а всегда находились самые сообрази-

тельные. А сейчас и мы на наших посиделках загадаем друг другу загадки, да

посмотрим на самого умного да смекалистого.Отгадки загадок находятся на на-

шем столе.

Ведущая: Загадаю я загадки.

Знаю, знаю наперед -

Вы смекалистый народ.

ЗАГАДКИ

Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).

Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)

То толстеет, то худеет, громко, громко голосит (гармонь).

Кто приходит, кто уходит, все ее за ручку водят (дверь).

Два брюшка, четыре ушка. ( Подушка).

С хвостом, а не мышь. (Клубок ниток).

Что из угла в угол в русской избе не переставишь? (Печка).

Воспитатель- Насиделись на посиделках, наигрались, насмеялись.

Вероника: Мы делились новостями,

Мы старались вас развлечь,

Мы прощаемся с гостями.

Говорим: (ВСЕ хором) до новых встреч!

Кристина-А Вам нашим гостям дарим на память белую ленточку, как пожела-

ние светлого мира вам в дом!

Воспитатель-как славно провели время на посиделках, а это что за красивая

музыка льется, посмотрите казахская юрта, давайте и мы заглянем туда.

Звучит казахская музыка

Муслим: Уважаемые гости, Кошкельдине! приглашаем вас на казахский

праздник "Бисек-той"

Воспитатель : « Бесик той» - праздник по поводу появления на свет ребенка.

По традиции у казахов до 40 дней ребенка не показывают никому, по истечении

этого срока младенца укладывают в специально приготовленную колыбель «

Бесик». .Укладывала в колыбель самая уважаемая и многодетная женщина

Колыбель сначала окуривали дымом определенных трав или раскаленным желе-

зом, для изгнания злых духов. В колыбель ребенка укладывала бабушка и при-

готавливала все принадлежности: девочке -расческу и зеркальце, мальчику -на-

гайку и нож.Чтоб девочка выросла красивой,а мальчик смелым и ловким. На бе-

сик тое проводили еще один ритуал как "тыштыма". Для этого через отверстие

на дне колыбели пропускают конфеты, курт и сладости,

приговаривая

– тыштыма, тыштыма и все гости отвечали тышты. Это означало что все го-

сти желали чтобы новорожденный ребенок принес в дом счастье и радость, бо-

гатство и мир. Всем пришедшим гостям раздавали сладости это был маленький

саркыт, который гости относили домой после празднования. Это была такая

примета. Давайте, ребята, раздадим тыштыма и нашим гостям. Пусть в их жиз-

ни будет много радостных событий, а их дом был полон внуков и детей.

(Дети раздают саркыт)

После обряда гости поют колыбельную для малыша, желая в песне здоровья и

счастья. Давайте и мы с вами споем колыбельную.(дети поют колыбельную на

казахском языке)

Ребенок:

Эй, ребята, что сидите?

В поле все скорей бегите

Юрты строить нам пора

Собирайтесь детвора!

Игра «Юрта»

Взявшись за руки, все идут кругом переменным шагом и говорят:

Мы, веселые ребята,

Соберемся все в кружок,

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок.

Под мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг.

По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натя-

гивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.

Воспитатель -ребята, давайте попрощаемся с казахским народом и скажем спа-

сибо за праздник!

Муслим- мы дарим Вам на память красную ленточку, как память о наших

древних обычаях и традициях.

Звучит татарская музыка

-Ребята, мы попали на татарский праздник!

Ильяс-Да дорогие гости, исямнисыс, вы попали на татарский праздник Сабан-

туй. Проходите не стесняйтесь!

Воспитатель - Слово "сабантуй" происходит от слов "сабан" - плуг и "туй" -

праздник. Отмечался он тогда, когда завершались весенние работы на поле.

История праздника приводит нас к давним давним временам, когда люди вери-

ли в духов, в этот день их задабривали, чтобы они послали хороший урожай.

Поэтому Сабантуй праздновался в апреле перед посевными работами.

На Сабантуе принято проводить различные состязания и игры для демонстра-

ции силы, ловкости и просто для развлечения народа.Сабантуй праздник здоро-

вья, ведь только сильные и ловкие будут победителями состязания

Основное состязание - конные скачки

Давайте и мы с вами устроим скачки

1.Эстафета "Конные скачки"

Воспитатель: Это праздник еще и веселый, поэтому довольно часто проводятся

шуточные конкурсы. Самыми распространенными считаются различные состя-

зания в беге: с яйцом в ложке; с полными ведрами воды на коромысле; прыжки

в мешках. Давайте и мы с вами поиграем в игру "Тюбетейка"

Игра Тюбетейка" Дети становятся в круг и под музыку по кругу передают тю-

бетейку на голову рядом стоящему, как музыка заканчивается ,на ком тюбетей-

ка остается, тот выполняет пожелание

Ильгиз- Спасибо, что пришли на наш праздник,Дарим вам синюю ленточку как

пожелания здоровья и процветания.

Воспитатель: Ребята, мы сегодня побывали на празднике у русских, казахов и

татар. Понравилось ли вам, что запомнилось больше всего?У меня в сумочке

есть ленточки подаренные каждым народом, (вытаскиваю флаг) Ребята, ленточ-

ки переплелись между собой и соединились в красивый флаг. Какого государ-

ства флаг? Правильно России, потому что и русские и татары и казахи народы

славного и могучего государства России. Что вам запомнилось больше всего?

Что понравилось?

Дети под минусовку "Я, ты,он,она" читают стихи

У каждого листочка,

У каждого ручья

Есть главное на свете

Есть родина своя.

Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей,

Для беленькой березки

Опушки нет родней.

Есть ветки у листочка,

Овражек у ручья…

У каждого на свете

Есть родина своя.

А там, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные

Мы Родиной зовем.