Автор: Конкина Екатерина Вячеславовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад 18 "Рябинушка"
Населённый пункт: Нижегородская область, город Кулебаки
Наименование материала: Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (рисование)
Тема: "Праздничная ёлка (коллективная работа)".
Раздел: дошкольное образование
Конспект занятия в средней группе «Рисуем пальцами и ладонями»
Тема: «Праздничная ёлка» (коллективная композиция)
Образовательная область:
Художественно-эстетическое развитие.
Цели:
Вызвать интерес к рисованию праздничной ёлки в сотворчестве с педагогом и
другими детьми
Учить детей рисовать красками при помощи ладони и пальцев
Формировать умение изображать знакомые предметы (огни и шарики на ёлке)
Формировать умение различать красный, жёлтый, зелёный цвета, правильно
называть их
Закреплять умение рисовать пятнышки пальчиками
Материалы: Разведенная гуашь зелёного цвета, один лист бумаги большого формата для
коллективного рисунка, вода в стаканчиках, платочек, гуашь жёлтого, зелёного, синего,
белого, красного цвета.
Техника: Рисование ладонями и пальцами.
Ход занятия:
1.Воспитатель предлагает детям послушать песню из м/ф «Новогодние чудеса», внести
искусственную ёлочку и полюбоваться ей.
На заранее нарисованном шаблоне ёлочки дети с помощью воспитателя начинаю ставить
отпечатки, при этом воспитатель обращает внимание детей на то, что бы ёлочка
получилась пушистой пальчики на ручке нужно развести в стороны (показать на
собственном примере).
Если кто-то из малышей не отважится окунуть руку и пальчик в краску, не стоит
заставлять, пусть сначала понаблюдает.
После того как ёлочка будет готова детям нужно дать отдохнуть, можно использовать
физкультминутку:
Зимушка-зима
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
2. Перед тем как начать украшать нарисованную ёлочку опять следует обратить внимание
детей на искусственную наряженную ёлочку.
Воспитатель: Посмотрите, как украшена ёлочка? Чем украшена ёлка? Какого цвета огоньки
и шарики на ёлочке? Как располагаются огоньки на ёлочке? (Ответы детей)
Огоньки и шарики расположены по всей елочке: вверху, внизу. Вот так и мы будем
украшать нашу ёлку. А огоньки и шарики будем рисовать пальчиком.
3. Анализ работы: Педагог с детьми рассматривают рисунок, воспитатель хвалит детей.