«Повышение мотивации и профессиональной мобильности педагога ДОУ в

процессе межаттестационного периода».

(семинар – практикум в рамках сетевой инновационной площадки

по программе «Вдохновение»)

Цель: повышение мотивации педагогов ДОО к саморазвитию, для достижения

более

высокой

квалификации

соответствующего

уровня

и

обеспечения

карьерного роста.

Задачи:



Стимулировать

целенаправленное,

непрерывное

повышение

уровня

квалификации

педагогических

работников,

их

методологической

культуры,

личностного

профессионального

роста,

использование

ими

современных педагогических технологий;



Обогатить представление о формах методической работы дошкольного

учреждения

по

вопросам

формирования

профе ссиона льной

компетентности

педагогов,

с

учётом

федеральных

государственных

образовательных стандартов.

Форма проведения: работа в зонах деловой активности.

Оборудование: компьютер, проектор, портфолио педагогов.

Литература:

1.

Федеральный закон «Об образовании РФ» от 29.12.2012г № 273-ФЗ ч. 4

ст. 49

2.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 7.04.2014г № 276 г.

Москва

«Об

утверждении

Порядка

проведения

ат т е с т а ц и и

педагогиче ских

работников

организаций,

о суще ствляющих

образовательную деятельность».

1

3.

«Профессиональные

Стандарты

в

сфере

образования»,

методическое

пособие, 2016.

План проведения:

1.

«Деловой круг».

2.

Работа в деловом центре активности (представление гипотезы, умение

педагогов строить партнерские отношения в подгруппах).

3.

Заключительная часть (рефлексия).

Работа педагогов в деловых зонах активности.

«Деловой круг».

Ведущий:

Развитие

современного

общества

диктует

особые

условия

организации

дошкольного

образования,

интенсивное

внедрение

инноваций,

новых технологий и методов работы с детьми. В этой ситуации особенно важна

профессиональная компетентность, основу которой составляет личностное и

профессиональное развитие педагогов.

Исходя из современных требований, можно определить основные пути

развития профессиональной компетентности педагога:



работа в методических объединениях, творческих группах;



исследовательская, экспериментальная деятельность;



инновационная

деятельность,

освоение

новых

педагогических

технологий;



активное участие в педагогических конкурсах, мастер – классах;



обобщение собственного педагогического опыта.

2

Ведущий: Распределение педагогов по зонам "деловой активности"

1 зона деловой активности: продуктивности деятельности педагога по развитию

воспитанников;

2

зона

деловой

активности

–современные

образовательные

технологии,

используемые педагогом в практической профессиональной деятельности;

3 зона деловой активности – продуктивность личного вклада педагогического

работника в повышение качества образования.

Ведущий: Прошу рассмотреть ваше портфолио, обдумать, сообща решить и

аргументировать свои ответы.

Ведущий:

1

зона

деловой

активности:

-

продуктивности

деятельности

педагога по развитию воспитанников.

Выявления

и

развития

способностей

воспитанников

к

научной

(интеллектуальной),

творческой,

физкультурно-спортивной

деятельности,

а

также

их

участия

в

олимпиадах,

конкурсах,

фестивалях,

соревнованиях

(в

соответствии с п. 37 Порядка аттестации).

Ведущий: 2

зона

деловой

активности

-

современные

образовательные

технологии,

используемые

педагогом

в

практической

профессиональной

деятельности.

3

зона

деловой

активности

–

продуктивность

личного

вклада

педагогического работника в повышение качества образования.

Личного

вклада

педагога

в

повышение

качества

образования,

совершенствования

методов

обучения

и

воспитания,

и

продуктивного

использования образовательных технологий. (в соответствии с п. 37 Порядка

аттестации).

Заключительная часть (рефлексия).

3

Ведущий: В

конце

нашей

работы

в

зонах

активности

я

попросила

бы

вас

продемонстрировать свое отношение и поделиться впечатлениями - если вам

было интересно, похлопайте в ладоши и улыбнитесь, если, на ваш взгляд, что-

то не удалось - потопайте и посоветуйте, как можно было сделать лучше.

Ведущий: Большое

спасибо

за

ваше

активное

участие

в

зонах

деловой

активности.

4