Напоминание

"Моему педагогу, наставнику, учителю"


Автор: Зяблицева Лидия Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: воспитатель
Населённый пункт: город Омутнинск, Кировская область
Наименование материала: Эссе
Тема: "Моему педагогу, наставнику, учителю"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Зяблицева Лидия Николаевна,

МКДОУ д/с № 19 «Сказка», воспитатель

8(905)871 24 58

Моему педагогу, наставнику, учителю

Интересно, сколько у человека путеводных звезд? Каждый из нас обязательно задавал

себе этот вопрос. Если в детстве миссию путеводителя как идеала, которому мы

следовали, выполняли близкие – родители, это одна звезда. В садах - воспитатели, это

вторая, в школе – учителя, третья; эту цепочку можно продолжать.

Для успешного будущего нам нужен человек с богатым профессиональным опытом,

обращаясь за советом к которому, можно быть уверенным на все 100%, что он поддержит,

задаст правильный вектор нашего дальнейшего движения. Это – наставник, человек еще

со времен Сократа, призванный пробуждать мощные душевные устремления своего

последователя. В современном мире понятие можно трактовать как «…помогающий

освоить определенные компетенции», раскрыться дарованиям.

Именно такой путеводной звездочкой, оказавшей непосредственное влияние на

развитие и становление меня как воспитателя, стала

Александра Ивановна Рага,

начавшая в 1967году свою педагогическую деятельность в малокомплектной школе

Сибири. Чуть позднее занимала должность освобожденного секретаря комсомольской

организации ПТУ – 20 г. Омутнинска, где совмещала работу с преподаванием курса

эстетики. В течение года учила детей в школе №7, а через год после открытия школы №1

была приглашена на должность старшей пионерской вожатой и учителя рисования.

В те годы, будучи классным руководителем нашего5 «А», Александра Ивановна

подметила мои организаторские способности, умело направила для ведения подшефной

работы с первоклассниками. Мой интерес к художественной и оформительской

деятельности формировался в кружке под чутким руководством

доброго и всеми

любимого учителя. Это во многом помогло мне найти себя, определиться с выбором

будущей профессии, всецело связать судьбу со сферой образования, в которой нахожусь

уже 32 года.

После выхода на заслуженный отдых Александра Ивановна стала экскурсоводом

выставочного зала ОМЗ, продолжая при этом вести кружковую деятельность в школе.

Несмотря на свой преклонный возраст, педагог и сегодня в строю, преподает в Школе

искусств лепку с детьми и взрослыми, полна идей, на чей положительный опыт хочется

опираться.

Советский поэт, прозаик и драматург Михаил Светлов сказал: «Настоящий учитель

— не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой».

Эти слова в полной мере относятся к моему наставнику, поистине Настоящему учителю с

большой буквы.

На протяжении уже ряда лет я сама являюсь наставником молодых специалистов

дошкольной организации, а так же студентов колледжа педагогики, экономики и права.

Считаю своим долгом - проявляя тактичность, человеческую и профессиональную

мудрость,

оказать

поддержку

в

приобретении

практического

опыта

молодых

специалистов. И если они остаются в профессии востребованными, значит наставничество

не просто результативно, а имеет свое продолжение в твоих последователях.

Огромной мечтой Александры Ивановны остается создание краеведческого музея,

где можно было представить многообразие

материалов

и экспонатов

ее

без

преувеличения богатейшего опыта, как

исторического и культурного наследия

поколений нашего края.

В одном из своих эссе я написала, что все сделанное в профессии мной – далеко не

предел. Хочу внести свой вклад в осуществление мечты своего педагога, наставника и

учителя. Буду верить, что когда оглянусь, мне понравится всё сделанное!

Так сколько же у человека путеводных звезд? Ответа точного не даст никто,

Но в том, что есть – ярчайшие, как у меня, и убеждать не нужно никого!



В раздел образования