Краткосрочный проект в подготовительной группе №2

МБДОУ д/с №16

Тема «Новогоднее дефиле»

Выполнили воспитатели:

Краткосроч

ный

познаватель

но-

творческий

проект

в

подготовите

льной

группе №2

Тема:

«Новогоднее

дефиле»

Подготовили:

воспитатели подготовительной группы №2

МБДОУ д/с №16

Юрина О.В., Вечтомова С.Г.

Юрина О.В., Вечтомова С.Г.

Тип проекта: познавательно-творческий, краткосрочный

Продолжительность проекта: 2 недели

Сроки реализации проекта: с 26 декабря по 13 января 2022-2023 года.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели,

музыкальный руководитель.

Актуальность проекта:

Важной задачей дошкольной педагогики на современном этапе является

приобщение подрастающего поколения к истокам культуры. Новый год, колядки

на Рождество и Старый новый год - это одна из интереснейших русских

народных традиций. Такая же традиция сложилась и у нас в детском саду.

Русские народные праздники включают в единое праздничное действие и детей,

и взрослых.

Цель: ознакомление детей с традициями празднования Нового года, Рождества,

Старого Нового года в России и в других странах;

Задачи:

1. Познакомить детей с традициями празднования Нового года, Рождества,

Старого Нового года в России и в других странах;

2.

Развивать

познавательный

интерес

к

традициям

русского

народа,

стимулировать и обогащать речевую активность по данной теме, развивать

связную речь детей в процессе работы над проектом.

3.

Вызвать

эмоционально-положительное

отношение

к

предстоящим

праздникам, желание активно участвовать к их подготовке.

4.

Активизировать совместную деятельность с семьями воспитанников по

теме проекта.

Прогнозируемый результат:

1. Ознакомление детей с традициями празднования Нового года, Рождества,

Старого Нового года в России и в других странах;

2. Расширение представлений детей о традициях русского народа;

3. У детей положительный эмоциональный настрой на предстоящие праздники;

3. Развитие познавательного интереса к традициями празднования Нового года,

Рождества, Старого Нового года в России и в других странах;

4. Активное участие семей воспитанников в совместной деятельности по теме

проекта.

Формы реализации проекта:

•

чтение художественной литературы;

•

беседы;

•

ситуации,

•

наблюдения, рассматривание

•

продуктивные виды деятельности;

•

дидактические игры; ролевые игры;

•

досуговое мероприятие

•

ИКТ

•

взаимодействие с родителями;

Образовательные области:

- Социально-коммуникативное развитие

- Познавательное развитие

- Речевое развитие

-Художественно-эстетическое развитие

-Физическое развитие

Этапы:

1 этап Подготовительный:

1. Подбор художественной литературы по теме.

2. Подбор наглядно-иллюстративного материала.

3. Подбор материала для продуктивной деятельности.

4. Подбор дидактических игр, пособий;

5. Подготовка консультаций для родителей.

2 этап - Основной: План мероприятий по проекту:

1 неделя

Понедельник

Утро: 1. Беседа с презентацией: «История новогоднего костюма

2. Дид. игра «Угадай сказку по костюму героя»

Вечер: 1. Рассматривание иллюстрации с новогодними костюмами

Вторник

Утро:

1.Совместная

продуктивная

деятельность

(лепка)

«Мой

любимый

сказочный герой»

2. Д/и «Какие бывают новогодние костюмы?»

Вечер:1. Чтение стихи о сказочных герояв

Среда

Утро: 1. Беседа с презентацией «Что такое новый год?»

2.Д/и «Традиции новогодних праздников»

Вечер:

1. Совместная продуктивная деятельность «Раскраски с новогодних

костюмов»

Четверг

Утро: 1. ИКТ мультфильм «Новый год разных странах»

2.Д/и «Правила безопасности на новогоднем празднике»

Вечер: 1.

Чтение стихи «Новый год»

Пятница

Утро: 1. Беседа с презентацией: «Что такое Рождество?»

2.Сюжетно-ролевая игра «Маскарад»

Вечер: 1. Музыкальная подвижная игра: «Калядки»

2 неделя

Понедельник

Утро: 1. Беседа с презентацией: «Что такое Старый Новый год?»

2. Дид. игра «Угадай сказку по костюму героя»

Вечер: 1. Заучивание песни «Новогодняя сказка»

Вторник

Утро: 1.Совместная продуктивная деятельность (рисование) «Мой любимый

сказочный герой»

2. Д/и «Какие бывают новогодние костюмы?»

Вечер:1. Чтение стихи к презентации новогоднего костюма

Среда

Утро: 1. Заучивание танца к Новогоднему дефиле

2.Загадки о сказочных героев

Вечер: 1. Репетиция презентации новогоднего костюма

Четверг

Утро: 1. ИКТ мультфильм «Новый год разных странах»

2.Д/и «Правила безопасности на новогоднем празднике»

Вечер: 1.

Чтение стихи «Новый год»

Пятница

Утро: 1. Генеральная репетиция праздника «Новогоднее дефеле»

2.Сюжетно-ролевая игра «Старый новый год»

Вечер: 1. Итоговое мероприятие «Новогоднее дефиле»

Мероприятия по взаимодействию с родителями

1.Консультация «История новогоднего костюма»

2.Памятки «Правила безопасности в праздничные дни»

3.Информация в родительском уголке «Безопасность на дороге в новогодние

каникулы»

4.Детско-родительский проект «Новогодний костюм»

3 этап Заключительный

Выставка работ детского творчества «Новогодний костюм»

Участие в международном творческом конкурсе «Здравствуй Зимушка Зима».

Вручение диплома за участие в детско-родительском проекте «Новогоднее

дефиле».

Праздник с участием родителей «Новогоднее дефиле»

Фотоотчет по проекту «Новогоднее дефиле»

Результаты проекта:

В группе созданы необходимые условия для познавательной активности детей и

приобщения к традициям русского народа.

Через наблюдения и анализ детской деятельности, беседы с детьми, совместно-

игровую

и

продуктивную

деятельность

дети

получили

необходимые

представления о традиционных праздниках русского народа.

Для детей

созданы условия для появления и реализации творческой

активности.

Родители приняли активное участие в реализации проекта.

Литература:

1. Александрова Л.А. Народный календарь: иллюстрированный словарь 6+

Издательство: Белый город, 2005.

2. Праздники народов России Издательство: РОСМЭН, 2002.

3. Синова И.В. Народы России: история и культура, обычаи и традиции:

справочник школьника Издательство: Литера, 2008.

4. Самый волшебный праздник : Рождество и Новый год в России : рек. Список

лит. / Челяб. обл. универс. б-ка, Информ. – библиогр. отд.; сост. Н. И.

Удовицкая. – Челябинск, 2014. – 10 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Фотоотчет