МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОЛОКОЛЬЧИК»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

(МБДОУ «КОЛОКОЛЬЧИК»)

Конспект

закаливающих процедур после дневного сна

«Заряд бодрости»

в группе № 8 компенсирующей направленности

для детей с ТНР

Воспитатель: Абдулмеджидова Н.О.

2023год

«Закаляться я люблю - Со здоровьем я дружу!»

Цель: Укрепление здоровья воспитанников и профилактика простудных

заболеваний через проведение закаливающих процедур.

Задачи:

Образовательные: Способствовать сохранению и укреплению физического

и психического здоровья ребёнка.

Развивающие:

Развивать

защитные

силы

организма,

укрепление

иммунитета.

Воспитательные: Воспитание разумного отношения к своему организму,

привитие необходимых санитарно- гигиенических навыков и приобщение к

здоровому образу жизни с самого детства.

Форма проведения: групповая.

Материал: колокольчик,

деревянная

ребристая

дорожка,

тропинка

"Здоровья" с различными раздражителями, колонка и аудиозапись песен

«Топотушки», «Чунга-Чанга», песочные часы, тканевые дорожки 6 шт,

резиновые коврики в умывальную комнату

Время проведения: после дневного сна.

Место проведения: спальня, групповая комната, туалетная комната.

ХОД

1.Пробуждение

Тихо-тихо колокольчик позвени,

Всех мальчишек и девчонок разбуди.

Мы проснулись, потянулись

И друг другу улыбнулись.

Одеяла ногами отодвинули, сели по- турецки.

2.Комплекс «Солнечные зайчики»

Светит солнышко в окошко, поиграем с ним немножко.

Вдруг сквозь наши пальчики, к нам прискачут зайчики.

Солнечные, не простые, зато скачут как живые:

По лобику к височкам, по носику, по щечкам

По плечикам, по шейке, и даже по коленкам!

3. Массаж стопы на массажных ковриках

Аккуратно спускаемся с кроватей и становимся на красную дорожку.

1. Красная

-Мишка косолапый по лесу идёт, (на внешней стороне стопы, руки вдоль

туловища)

2

2. Сиреневая

-Шишки собирает, песенки поёт. (на носках, руки вверх)

3. Желтая

-Вдруг упала шишка, прямо мишке в лоб (на пятках, руки за спину)

4. Зеленая

-Мишка рассердился и ногою топ! (на полной стопе, руки на пояс)

4. Босохождение по мокрым дорожкам «Топ-Топ-Топотушки»

Парами проходим на мокрые дорожки (Включить на колонке песню «Топ-

Топ-топотушки», ставлю песочные часы)

Шаги мелкие, на полной стопе, пока весь песок не пересыпется-1 мин

Переходим на сухие, тщательно вытираем ножки.

Покажи, Алия, какими движениями

А теперь берем обувь в правую руку.

Друг за другом строимся на ребристой дорожке.

Мелкими шагами проходим на тропинку Здоровья. (Включаю «Чунга-

Чунга»)

Стараемся наступать на полную стопу, держим спину ровно, смотрим вперед.

5. Гимнастика в группе, воздушные ванные

Обувь под стул, занимаем свое место на зарядку

Малыши – крепыши вышли по – порядку.

Малыши – крепыши делают зарядку.

Руки вверх, руки вниз, дружно наклонились.

Руки вверх, руки вниз, ровно распрямились.

То на стенку посмотрели, то в окошко поглядели.

Вправо, влево поворот, а потом наоборот.

Приседанья начинаем, ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз, приседать не торопись.

Вот так, вот так дружно мы шагаем!

Вот так, вот так дружно подрастаем!

Вдох-выдох

6. Умывайка (водные процедуры-обширное умывание)

Проходим умываться.

Подходим к раковинам, открываем кран. Подождите, я проверю воду.

Начинаем умываться.

Раз- обмоем кисть руки,

Два – с другою повтори.

Три – до локтя намочи

Четыре – с другою повтори

Пять – по шее провели,

Шесть – смелее по груди.

Семь – лицо свое обмоем,

Восемь – воду отжимай.

Девять – краны закрывай.

3

Десять - сухо вытирай

Затем дети идут одеваться и расчесываться.

4