Бесконфликтное взаимодействие в семье.

Внутренний мир – начало всех внешних конфликтов. Но вряд ли

уместно

спорить

о

сути

конфликта,

лучше

поговорить

о

природе

бесконфликтного взаимодействия … в семье. Ведь именно семья - начало

всех начал…

«В некоторых семьях – полное бездумье: просто живут рядом родители

и дети и родители надеются на то, что все само собой получится…». Эти

слова А. С. Макаренко иллюстрируют и нашу сегодняшнюю жизнь. Можно

обозначить несколько психологических барьеров воспитания в семье,

которые существенно затрудняют доверительное общение между детьми и

взрослыми.



Барьер

дидактизма

–

родители

по

каждому

поводу

поучают,

оценивают…



Барьер занятости – взрослые чрезмерно заняты работой и домашними

делами…



Барьер взрослости – не чувствуют переживаний ребенка, не понимают

его потребностей…



Барьер старого стереотипа – не видят возрастной динамики развития

личности ребенка…



Барьер воспитательных традиций – происходит механическое внедрение

старых семейных традиций…

«Семья - это система».

Существуют основные принципы семейной системы:



Порядок – заданный принцип системы, на котором построена семья.

Любовь-часть порядка. Порядок предшествует любви.



Любовь может развиваться только в рамках порядка….Но существуют

порядки любви, когда жизнь и любовь в семье удаются вместе…

«Любовь собою наполняет то, что охвачено порядком. Любовь-вода,

порядок кувшин…»

Значимость иерархии в семье:



Момент появления человека в системе.



Тот, кто был в системе раньше, имеет преимущество перед теми, кто

пришел позже…



Отношения в паре имеют преимущество перед отношениями между

родителями и их детьми



Новая система имеет преимущество перед старой.

«Порядки любви между мужчиной и женщиной»



«Ты - первый, а я – вторая…..» женщина следует за мужчиной…



Взаимность - «оба должны отдавать то, чем они обладают и брать то,

чего у них нет»



Равновесие - «ты - мужчина, а я –женщина»



взаимопонимание,

постоянство

–

в

противовес

легкомыслию

и

произволу



Удивительны

и мудры

«порядки любви между родителями и

детьми».

Главный принцип:



Родители - дают



Дети – берут

Для его иллюстрации воспользуемся волшебными строками:

Золотой мяч.

Берриес фон Мюнхаузен

Отцовских я не отвергал даров,

но не способен был на воздаянье;

дитя дары ценить не в состояньи,

а к мужу муж по-взрослому суров.

Я любящего сердца не уйму

И сыну все заранее прощаю;

ему теперь долги я возвращаю,

хотя я должен вовсе не ему.

Все мужественнее сын день ото дня,

уже мужские движут им влеченья;

увидеть я готов без огорченья,

как внук долги получит за меня.

В зал времени мы входим в свой черед;

Играя там, советов мы не просим.

Назад мяча мы ни за что не бросим:

мяч золотой бросают лишь вперед….

Между детьми и родителями:

«Дорогая мама, я принимаю все, что ты даешь мне… Все целиком, с чем это

ни было связано, я принимаю все по полной цене, которую это стоило тебе и

которую стоит мне. Я что-нибудь из этого создам тебе на радость. Это не

должно было быть напрасно. Я крепко это держу и дорожу этим, и если

можно, - я передам это дальше, так же, как ты…»

Вряд ли необходимо комментировать эти слова…

И для дальнейших размышлений о природе семейного мира и счастья,-

а

именно

так

хочется

обозначить

понятие

«бесконфликтное

взаимодействие в семье»

Притча «С чего начинается семья»…

Женщина вышла из своего дома и увидела на уличном дворике троих

стариков с длинными белыми бородами. Она не узнала их. Она сказала:

- "Наверное вы мне не знакомы, но вы должно быть голодны. Пожалуйста,

входите в дом и поешьте."

-"А муж дома?", - спросили они.

-"Нет", ответила она. - "Его нет."

-"Тогда мы не можем войти", ответили они. Вечером, когда ее муж

вернулся домой, она рассказала ему о случившемся.

-"Иди и скажи им, что я дома и пригласи их в дом!", - сказал муж.

Женщина вышла и пригласила стариков.

-"Мы не можем пойти в дом вместе", ответили они.

-"Почему же?", - удивилась она.

Один из стариков объяснил:

- "Его зовут Богатство," - сказал он, указывая на одного из своих друзей, и

сказал, указывая на другого:

- "А его зовут Удача, а меня зовут Любовь." После чего добавил:

- "Сейчас иди домой и поговори со своим мужем о том, кого из нас вы хотите

видеть в своем доме."

Женщина пошла и рассказала мужу о том, что услышала. Ее муж был

очень обрадован.

- "Как хорошо!",- сказал он.

-"Если уж надо сделать выбор, давай пригласим Богатство. Пусть войдет и

наполнит наш дом богатством!"

Его жена возразила:

-"Дорогой, а почему бы нам не пригласить Удачу?"

Их дочь слушала все сидя в углу. Она подбежала к ним со своим

предложением:

- "А почему бы нам лучше не пригласить Любовь? Ведь тогда в нашем доме

воцарит любовь!"

-"Давай-ка согласимся с нашей девочкой,"- сказал муж жене.

-"Иди и попроси Любовь стать нашим гостем."

Женщина вышла и спросила у троих стариков:

-"Кто из вас Любовь? Заходи в дом и будь нашим гостем."

Старик по имени Любовь пошел в направлении дома. Другие два старика

последовали за ним. Удивленная, леди спросила Богатство и Удачу:

-"Я же пригласила только Любовь, почему вы идете?"

Старики ответили:

-"Если бы вы пригласили Богатство или Удачу, другие два из нас остались бы

на улице, но так как вы пригласили Любовь,- куда она идет, мы всегда идем

за нею.

Там где есть Любовь - всегда есть и Богатство, и Удача!!!

эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) констатировали,

что нарушения психического здоровья гораздо чаще отмечаются у детей,

живущих в ситуации дисгармоничных отношений со взрослыми.