Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 97 Городского округа города Уфы

Театральное представление для старшей группы

на тему: «Репка на современный лад»

Подготовила:

Малмыгина Мария Алексеевна

Театральное представление на тему: «Репка на современный лад»

Цель: Овладение детьми речевыми средствами общения и развитие их творческих

способностей.

Задачи:

- Развитие разговорной речи с использованием литературных текстов.

- Развитие индивидуальных способностей детей (театральных, речевых,

невербального общения, через драматизацию сказки «Репка».

- Воспитывать интерес и бережное отношение к предметам театрально-

игрового оборудования.

- Побуждать детей выражать удовольствие радость от эмоционального

сотрудничества и сопереживания.

Предварительная работа: чтение сказки «Репка», показ пальчикового, настольного

театра. Беседа. Заучивание текста.

Герои: Репка, Дед, Баба, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Овощи (Морковь,

Капуста, Лук, Редиска, Свекла, Солнышко, Дождик, Ветер,

Атрибуты и материалы: лопата, гантели, стулья.

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня в нашем зале проводится

очередной День Здоровья. Ребята сегодня в течении дня мы набирались сил,

здоровья, знаний и ловкости, а теперь мы собрались отметить Праздник. А какое

сейчас время года? (осень). Правильно, взгляните на наш нарядный зал. Кажется,

ветерок хочет поиграть с нами, поглядите, сколько листиков он надул. Давайте

споем ему песенку про листики.

Звучит песня «Дует, дует ветер… » в исполнении детей.

Ведущая: Ребята, вы любите сказки? А вы знаете сказку «Репку»? Тогда смотрите…

Ведущая: Возле дома огород. Бабка с внучкой у ворот. Жучка-хвост колечком,

дремлет под крылечком. На крыльцо выходит дед, он в большой тулуп одет. Из

открытого окна Деду музыка слышна: «На зарядку становись».

Дед: У меня здоровье крепко.

Посажу - как лучше репку!

Ведущая: Лопату берет - в огород идет.

(Имитирует посадку репки) .

(Выходит бабка) .

Ведущая: И у бабки без зарядки.

Слава богу, все в порядке.

Рот разевает - сладко зевает.

Клонит бедную ко сну-

Бабка: С понедельника начну!

Ведущая: Выходит внучка девица,

На лавку девица садится - заплетает косицу!

(Выбегает жучка) .

Жучка: Пойдем!

Внучка: Обойдемся без зарядки!

Ведущая: Выходит мышка в спортивных штанишках, майка на теле, в лапках

гантели.

Мышь: Раз и два! И три – четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Буду в цирке выступать-

Бегемота поднимать!

Ведущая: Бегает, прыгает, лапками дрыгает!

(Дед возвращается с огорода) .

Дед: Ох, умаялся с утра…

Бабка: Да и мне на печь пора…

Все уходят.

Ведущий: Вот и осень наступила, листья закружила. (Танец с листиками в

исполнении детей.)

Ведущий: Занимается рассвет. На крылечке снова Дед. Видит репку в огороде и себе

не верит вроде. Встал он возле репки -репка выше кепки. Из открытого окна та же

музыка слышна.

Дед: Ох, бульдозер бы сюда,

Без него совсем беда!

Ведущий: Подошел он к репке

Тянет – потянет - вытянуть, не может.

(Выходит бабка с внучкой) .

Дед: Ну-ка, бабка в строй вставай,

Да на репку налегай!

Бабка: Я сейчас! Ай да репка удалась!

Ведущий: Бабка за Дедку, Дедка за репку, тянут, - потянут, -вытянуть не могут!

Дед: Как тянуть? С какого боку?

Выйти Внучка, на подмогу!

(Внучка помогает вытянуть репку) .

Ведущий: Внучка за бабку, Бабка за дедку, Дедка за репку, тянут, - потянут, -

вытянуть не могут.

Внучка: Ломит спину, ноют ручки. Нет, не справится без Жучки!

(Внучка зовет Жучку. Появляется Жучка) .

Ведущий: Жучка за Внучка, Внучка за бабку, Бабка за дедку, Дедка за репку, тянут,

-потянут, -вытянут не могут.

Жучка: Разбудить придется Кошку_

Пусть потрудится немножко!

(Появляется Кошка) .

Ведущий: Кошка за жучку, Жучка за внучку, Внучка за бабку, Бабка за дедку, Дедка

за репку, тянут, - потянут, - вытянуть не могут.

Бабка: Мышку крикнуть бы на двор

Кошка: Мышку звать? Какой позор!

Мы пока и сами, кажется с усами.

(Появляется Мышка) .

Ведущий: Тут из норки Мышка - прыг!

Очутилась возле них!

Мышь: Чем топтать без толку грядку.

Становитесь на зарядку.

Чтоб за дело браться

Надо сил набраться!

Ведущий: Выходите по порядку

На активную зарядку!

(Дед и Бабка начинают делать зарядку) .

Дед и Баба: Получается на славу!

(Выполняют повороты)

Воспитатель: А давайте те – ка мы с вами сделаем зарядку.

(Игровая гимнастика под музыку) .

Мышь: Встали! Выдохнуть! Вдохнуть!

А теперь пора тянуть!

Ведущий: Встали дружненько в рядок,

Потянули за листок

Тянут, - потянут, -вытянули репку!

Вот и сказки конец, а кто слушал молодец!

Ведущий: Понравилась сказка? Вот видите, если спортом заниматься, то любая

работа сладится. Веселые движения обладают волшебным свойство, они делают

человека сильным, крепким и ловким.