Автор: Каткова Елена Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МОУСОШ № 24» дошкольное отделение "Ласточка"
Населённый пункт: город Подольск , Московская область
Наименование материала: статья
Тема: "Воспитание доброты и отзывчивости у детей дошкольного возраста"
Раздел: дошкольное образование
«Воспитание доброты и отзывчивости у детей
дошкольного возраста»
В современном мире мы часто сталкиваемся с равнодушием,
невежеством, грубостью человечества. Жестокое отношение людей друг к
другу или к животным очень часто бывает наглядным и сразу бросается в
глаза.
Доброта, отзывчивость, как и другие качества людей, закладываются с
раннего детства. Первые уроки любви и доброты дети получают в семье, а
затем и в детском саду. Решающая роль в нравственном развитии
принадлежит социальной среде и воспитанию, которое осуществляется в
процессе содержательной деятельности. Необходимо создать такие условия в
детском
саду
и
семье,
которые
способствовали
бы
накоплению
дошкольниками опыта нравственного поведения.
Важно не только формирование этических понятий, но и создание
ситуаций,
в
которых
ребенок
следовал
бы
нравственным
нормам,
практиковался в полезной деятельности и хороших поступках (помощь
друзьям, уважение к взрослым, забота о близких и т.д.). Взрослым нужно
наполнить повседневную жизнь детей событиями, нравственно-этическими
проблемными ситуациями, общением, играми, театрализацией и другими
формами педагогической деятельности. Чтение художественной литературы,
особенно сказок, также дает положительный результат в воспитании добрых
чувств. Художественное слово воздействует не только на сознание, но и на
чувства и поступки ребенка. Слово может окрылить ребенка, вызвать
желание
стать
лучше,
сделать
что-то
хорошее,
помогает
осознать
человеческие взаимоотношения, познакомиться с нормами поведения. При
этом важно тактично направить мысли и чувства малышей в нужное русло:
учить детей сравнивать и сопоставлять; развивать привычку доказывать, что
это так, а не иначе; ставить ребенка на место героя, тем самым давая
возможность выбора собственной позиции.
Для воспитания доброты в маленьких детях, в нашем случае -
дошкольниках, важно научить понимать других людей. Дети наблюдают за
поведением взрослых, перенимают и копируют все, что видят и слышат.
Показательный способ научить любви и доброте – самим любить, дарить
улыбки, ласку и похвалу, подавать хороший пример заботы и сострадания.
Нужно постараться научить ребенка делать маленькое добро каждый день.
А
научить детей сочувствовать - это проявлять сочувствие по отношению к
ним.
Становясь добрее и милосерднее, ребёнок правильно развивается
эмоционально, а в будущем он вырастет хорошим человеком.