ГБОУ СОШ с. Ягодное СПДС «Ягодка»

Конспект спортивного развлечения с детьми и родителями средней

группы «Веселый мяч»

Воспитатели: Федулова Елена Юрьевна

Багрова Елена Николаевна

Цель:

совершенствовать умения детей манипулировать мячом в

различных двигательных заданиях.

Интеграция образовательных областей

Физическое развитие: в игровой форме развивать у детей координацию

и ловкость движений, глазомер, умение ориентироваться в пространстве.

Познавательное развитие: расширять представление у детей и их

родителей о разнообразии игр и заданий с мячом

Социально – коммуникативное развитие: формировать у дошкольников

бережное отношение друг к другу, воспитывать чувство коллективизма.

Речевое развитие: развивать связную речь, фонематический слух у

детей.

Художественно – эстетическое развитие: развивать чувство ритма.

Методы и приемы:

Практический: разучивание упражнений с мячом. Совместная выставка

с родителями.

Наглядный: показ иллюстраций про спорт.

Словесный: беседа о спорте, загадывание загадок, чтение стихов.

Материал: мячи на каждого ребенка, 2 корзины, 2 дуги, 4 обруча, 2

туннеля, мыльные пузыри, 2 ложки, теннисные мячики 10 штук, мячи малого

размера, спортивная форма

,

большие мячи, конусы.

Под музыку дети и взрослые входят в зал.

Ведущий: Сегодня мы с вами совершим путешествие в удивительную

страну. Где мы будем играть и соревноваться. А всё это время рядом с вами

будут ваш знакомый, а кто он отгадайте. (загадка)

Ведущий: А вот и наш знакомый Доктор Айболит.

Доктор Айболит:

Я еле-еле успел к вам на праздник.

По полям, по лесам, по лугам я бежал,

И два только слова шептал:

«детский сад, детский сад, детский сад!»

Ведущий: Уважаемый доктор, вы ничуть не опоздали, наш праздник

только

начинается.

Но

нам

нужна

ваша

помощь:

перед

всеми

соревнованиями врач должен осмотреть спортсменов, не больны ли они,

могут ли участвовать в соревнованиях.

Доктор Айболит: У вас ангина?

Дети: Нет!

Доктор Айболит: Скарлатина?

Дети: Нет!

Доктор Айболит: Холерина?

Дети: Нет!

Доктор Айболит: Аппендицит?

Дети: Нет!

Доктор Айболит: Малярия и бронхит?

Дети: Нет!

Доктор Айболит: Вы только посмотрите! (осматривает детей и

взрослых.) Да, доволен я осмотром, здоровы все! Можно начинать

соревнования!

Ведущий: Доктор Айболит, оставайся с нами на празднике. У нас

сегодня праздник мяча. Послушай, дети расскажут стихи про мяч

Ребенок 1:

Прыгал мячик и скакал,

А потом он убежал,

По тропинке покатился

И назад не воротился

Я, везде его искал,

А потом искать устал,

Горько я расплакался,

Где же мячик спрятался?

Позову на помощь маму,

Пусть поможет поискать,

Может, закатился в яму,

Нужно мне его достать.

Ребенок 2:

Мой веселый мячик,

Прыгает и скачет:

Прыг-скок - в уголок,

А потом обратно.

Вот как мы вечерок,

Провели приятно!

Ребенок 3:

Разноцветный мячик

По дорожке скачет.

Прыгает, не бьётся,

В руки не даётся!

Ребенок 4:

Скачет мячик, прыг, да скок,

Скачет мячик на порог.

Скачет десять раз подряд,

От ладошки и назад.

Доктор Айболит: Молодцы, много стихов знаете, а вот скажите, какие

вы мячи знаете?

Ответы детей.

Доктор Айболит: Молодцы, много знаете мячей.

Ведущий: Я рада приветствовать вас в стране весёлых мячей. Все

жители этой страны любят играть, прыгать, скакать, кататься и кувыркаться.

Перед соревнованиями сделаем разминку.

(Звучит аудиозапись ритмичной музыки)

Разминка с мячами (муз. «Сколько мячиков есть разных»)

Доктор Айболит: Становитесь по - порядку дружно делаете зарядку.

Ведущий: 1,2,3,4,5 начинаем мы играть. У нас сегодня две команды.

Команда –

Команда –

Ведущий: Первая эстафета «Принеси мяч»

Команды встают в колонны. Каждый участник должен пробежать

дистанцию: Взять из обруча мяч, добежать до корзины, бросить туда мяч,

вернуться к месту старта и передать эстафету.

Доктор Айболит: Вторая эстафета «Пронеси мяч»

Мячик в ложке надо пронести: оббежать стойки змейкой и вернуться к

месту старта по прямой. Выигрывает команда, участники которой прошли

дистанцию, не уронив мяч.

Ведущий: Третья эстафета «Мяч водящему»

Участники (дети и родители). Дети стоят в колонне, кидают мяч

взрослому и бегут в конец своей колонки.

Доктор Айболит: Четвертая эстафета «Прокати мяч в ворота»

Участвуют две

команды

берут мяч

и

прокатывают

в

ворота.

Выигрывает команда, участники которой больше закатили мячей в ворота.

Ведущий: Пятая эстафета «Тоннель»

Участники пролазают через тоннель, берут мяч и бросают в корзину.

Доктор Айболит: Шестая эстафета «Пингвин»

Участники – взрослые. Передвижение с зажатым между колен мячом

до конуса, обратно бегом. Передать эстафету следующему.

Ведущий: Седьмая эстафета «Большие мячи»

Прокатывание большого мяча до конуса и обратно. Передать эстафету

следующему.

Доктор Айболит: Восьмая эстафета «Кто быстрее соберет мячи»

По залу рассыпаны разноцветные мячи. По сигналу все члены команд

начинают собирать мячи, каждая в свой обруч. Побеждает команда,

набравшая больше мячей.

Ведущий: Молодцы, все справились с заданием. А сейчас выполним

дыхательную гимнастику с мыльными пузырями.

Дыхательная гимнастика с мыльными пузырями.

Ведущий: Ребята, наши соревнования подошли к концу. Спасибо всем

за активное участие. Вы показали свою силу, ловкость, меткость. Сегодня

победила дружба.

Доктор Айболит:

Как же вы славно сегодня играли:

Ловко метали и в цель попадали.

Рада я, что вы с физкультурой дружны.

Спортивные навыки в школе нужны.

Ведущий:

«Спортивный праздник пришелся по нраву

Спортом занимайтесь. Спорт — это свято, а семья – это счастье!

Если дружба и здоровье в семье, вам смогут позавидовать все!»

До новых встреч!

(Звучит марш, дети и взрослые выходят из зала)