Формирование навыков

читательской грамотности

на уроках

русского языка и литературы

в основной школе

Если вы хочете использовать глагол, то

спрягать его нужно правильно, а не как того

захотит говорящий.

Куда это все они бежат?

Я бежу себе помочь.

Вы хочете, чтобы я вам по мог?

Мы хочем сжечь старые листья.

Я хочу написать самый памятный день в жизни.

Корабль поехал в Одессу.

Повар делает обед.

Приемы

формирования

навыка

осознанного чтения

Чтение текста по частям:

1) пересказ;

2) предположения о дальнейшем

развитии сюжета.

Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего

бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение

города. Самый город раскинулся внизу над сонными,

заплесневевшими прудами, и к нему приходится спускаться

по отлогому шоссе, загороженному традиционною «заставой».

Серые заборы, пустыри с кучами всякого хлама понемногу перемежаются

с подслеповатыми, ушедшими в землю хатками. Деревянный

мост, перекинутый через узкую речушку, кряхтит, вздрагивая

под колесами, и шатается, точно дряхлый старик. За мостом

потянулась еврейская улица с магазинами, лавками, лавчонками,

столами евреев-менял, сидящих под зонтами на тротуарах,

и с навесами калачниц. Вонь, грязь, кучи ребят, ползающих

в уличной пыли. Но вот еще минута и — вы уже за городом.

Тихо шепчутся березы над могилами кладбища, да ветер волнует

хлеба на нивах и звенит унылою, бесконечною песней в проволоках

придорожного телеграфа.

Юшка жил на квартире у

хозяина кузницы, на кухне.

Утром он шел в кузницу, а

вечером шел обратно на ночлег.

Хозяин кормил его за работу

хлебом, щами и кашей, а чай,

сахар и одежда у Юшки были

свои; он их должен покупать за

свое жалованье — семь рублей

и шестьдесят копеек в месяц.

Прием «Опорный конспект и ключевые слова»

Формирование навыка склонения

числительных, чтения аббревиатур

Проверка уровня

сформированности

читательской

грамотности

«Чтение – один из способов мышления и

умственного развития,

так как учит размышлять, думать,

говорить. Если научимся читать –

научимся мыслить! Научимся мыслить –

станем успешными и в обучении, и в

жизни!

В. А. Сухомлинский