Автор: Спирина Ирина Анатольевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ОСП "Детский сад № 10 "Улыбка" МБДОУ "ЦРР - Детский сад № 9 "Родничок"
Населённый пункт: город Няндома, Архангельская область
Наименование материала: доклад
Тема: "Точечный самомассаж: профилактика простудных заболеваний"
Раздел: дошкольное образование
«ПРОФИЛАКТИКА ПРОСТУДНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ В ДОУ. ТОЧЕЧНЫЙ
МАССАЖ»
Простудные заболевания — это многочисленные острые респираторные инфекционные
заболевания (ОРВИ) и разнообразные обострения хронических заболеваний верхних
дыхательных путей. Вирусы – основная причина простудных заболеваний, ОРВИ, и могут
осложниться тяжелой инфекцией -гриппом. Простуда вызвана не переохлаждением, как
считали наши бабушки, а микробами и вирусами. Просто переохлажденный организм имеет
сниженный иммунитет, что может способствовать быстрому заболеванию ОРВИ у детей.
Профилактика ОРВИ имеет огромное значение, но следует запомнить, что меры
профилактики должны быть регулярными, постоянными, иначе однодневное закаливание
или прогулка один раз в неделю не принесут желаемого результата. Часто или редко, но все
дети болеют простудными заболеваниями.
Сокровенная мечта родителей – всегда здоровые дети! Для этого мало одного желания
– нужна регулярность и постоянство в проведении профилактики заболеваний ОРВИ у
детей.
Меры профилактики простудных заболеваний:
здоровый образ жизни;
закаливание;
личная гигиена;
народные средства;
профилактические средства,
вакцинация.
Понятие «здоровый образ жизни» включает сбалансированное рациональное питание,
здоровый сон, в любую погоду (дождь, снег, ветер, туман) частые прогулки принесут лишь
пользу.
1) Для повышения сопротивляемости организма вирусным заболеваниям, необходима
профилактика простудных заболеваний у детей. И прежде всего—ребёнка надо закалять:
воздушные ванны, босохождение по массажным коврикам и дорожкам, обтирание сырым
прохладным полотенцем, обливание водой, плавание в бассейне. Это поднимет тонус и
развитие мышц ребенка, улучшит работу сердечно- сосудистой системы и прекрасно усилит
иммунитет.
2) Профилактика инфекционных заболеваний у детей включает личную
гигиену – необходимо приучить ребенка часто мыть руки, 2-3 раза промывать нос
соленой водой, полоскать рот, избегать контактов с больными людьми – это приведет к
сокращению числа простуд.
3) Народные средства – морсы из черной смородины, клюквы, настой шиповника, чай с
лимоном, медом, травами (эхинацея, малина, эвкалипт, шалфей), чеснок, лук, квашенная
капуста — помогут в борьбе с вирусами и микробами.
4) Поливитамины - прекрасное профилактическое средство. Прием вовнутрь одного
грамма Аскорбиновой кислоты 1-2 раза в день отлично повысит иммунитет у детей.
5) Для профилактики простудных заболеваний у детей и их лечения следует
использовать рекомендованные современной медициной такие гомеопатические средства,
как анаферон, афлубин, арбидол, виферон и пр. Они созданы на основе интерферона и
обладают противовирусным эффектом.
6) Самый эффективный способ профилактики вирусных заболеваний у детей–
прививка. Вакцинацию можно проводить только здоровому ребенку, минимум через две
недели после выздоровления.
Профилактика ОРВИ в детском саду
1
Дети, посещающие детские сады, школы и другие общественные места, больше
подвержены простудным заболеваниям, так как они передаются воздушно-капельным путем.
В закрытых помещениях, где скапливается много людей, вирусы и бактерии разносятся
молниеносно. Поэтому профилактика простудных заболеваний в детских общественных
учреждениях имеет огромное значение для снижения риска заболеваний.
Профилактика ОРВИ в ДОУ значительно снижает риск заболевания ОРВИ и включает
следующие мероприятия:
Выполнение
санитарно-гигиенических требований -
уборка и
проветривание
помещений, мытье игрушек, санация Профилактика ОРВИ воздуха бактерицидными
лампами, ионизаторами.
Организация полноценного и разнообразного рациона питания детей – правильное
соотношение белков, жиров и углеводов, обогащение рациона витаминами, минеральными
солями
и
микроэлементами.
Особое
внимание
необходимо
уделить
борьбе
с
перекармливанием детей углеводистой пищей —это повышает риск заболеваний ОРВИ и
протекает в более тяжелой форме.
Физическая активность (утренняя зарядка., подвижные игры на участке)способствует
укреплению и развитию сердечно - сосудистой, центральной нервной и дыхательной систем,
развитию моторики, костно-мышечного аппарата и формированию правильной осанки и
способствуют значительному снижению заболеваемости детей.
Закаливание: круглый год дневной сон должен быть с открытыми окнами в
помещениях, летом необходимо устраивать игры детей с водой, игры в бассейнах.
Ингаляции – чеснок или лук мелко нарезают и помещают в пластиковый контейнер из
–под «Киндер-сюрприза, предварительно проделав дырочки), и подвешивают на как
кулончик. Мелко нарезанный чеснок и лук в нескольких блюдечках расставляют по комнате
– фитонциды, выделяемые чесноком и луком, способствуют выработке интерферона в
носоглотке ребенка и это защищает клетки от вирусов.
Изоляция больных детей.
Точечный массаж для профилактики гриппа
Точечный
массаж
—
одно
из
самых
уникальных
методов
позволяющих
воздействовать на определенные точки тела, которые могут изменить состояние здоровья
малыша, укрепить иммунитет и предотвратить развитие многих заболеваний, в том числе
грипп. Суть метода заключается в воздействии на 9 биоактивных точечных зон на теле
ребёнка.
Во время проведения точечного массажа происходит раздражение рецепторов мышц и
кожи, сухожилий, пальцев рук, импульсы от которых проходят одновременно в головной и
спинной мозг, а оттуда уже поступает команда включиться в работу различным органам и
структурам.
Точечный массаж не имеет возрастных ограничений. Его можно использовать с
самых первых дней жизни.
При систематическом и правильном применении он дает
отличные результаты. Точечный массаж противопоказан только тогда, когда в области зон
массажа есть гнойничковые поражения кожи, а также родинки, бородавки, новообразования.
Наиболее популярным сегодня является точечный массаж биологически активных точек
организма по системе профессора А.А.Уманской.
Исследования, проведённые А.А.Уманской показали,
что при использовании
точечного массажа в организме происходит саморегуляция выработки целого ряда
биологически активных веществ: интерферона, иммуноглобулины А, и, как следствие,
повышается сопротивляемость организма к простудным и инфекционным заболеваниям.
1- я точка - бугорок на грудине (чуть выше середины грудины).
2
Точка связана со слизистой трахеи, бронхов, а также с костным мозгом. При массаже
этой точки уменьшается кашель, проходят болевые ощущения за грудиной, нормализуется
кровоснабжение органов.
2 – я точка – над яремной выемкой на грудине.
Точка связана со слизистой оболочкой нижних отделов глотки, гортани, вилочковой
железой – центральным органом иммунной системы. При воздействии на эту зону
повышается сопротивляемость организма к различным заболеваниям верхних дыхательных
путей.
3 – я точка - на шее сбоку в развилке сонных артерий (симметричная).
Точка связана со слизистой оболочкой глотки, гортани и щитовидной железой. Массаж
этих зон регулирует химический и гормональный состав крови, повышает защитные
свойства слизистой глотки и гортани, уменьшает охриплость голоса.
4 – я точка – симметричная на задней поверхности шеи.
Точка связана с задней стенкой глотки. При массаже активизируется кровоснабжение
головы, шеи, туловища, нормализуется работа вестибулярного аппарата, проходит головная
боль и головокружение.
5 – я точка - расположена в области остистого отростка 7 – го шейного и 1 – го
грудного позвонков.
Точка связана со слизистой глотки, трахей, пищевода, нижним шейным симпатическим
узлом. Массаж этой зоны способствует нормализации деятельности сосудов сердца, бронхов,
лёгких.
6 – я точка – расположена у крыльев носа (симметричная).
Точка связана со слизистыми оболочками гайморовых пазух и полости носа, а также со
стволовыми структурами мозга и гипофиза. Эти зоны можно назвать «зонами жизни». При
воздействии на них дыхание становится свободным, улучшается настроение, нормализуются
рост и вес.
7 – я точка – симметричная у начала бровей.
Точка связана со слизистыми оболочками лобных пазух и полости носа, а также
лобными отделами мозга. При массаже этих точек проходит головная боль, улучшаются
память и внимание.
8 – я точка - симметричная у козелка ушной раковины.
Точка связана со слизистой среднего уха, вестибулярным аппаратом. Одновременно
можно провести массаж под мочкой уха, всей ушной раковины, растирая её снизу – вверх.
При воздействии на эти зоны улучшается слух, ускоряется развитие речи, уменьшаются
неприятные ощущения головокружения и тошноты в транспорте. Имеет тонизирующее
воздействие на весь организм.
9 – я точка – симметричная на кистях рук между большим и указательным пальцами.
Руки человека связаны через верхний шейный и звездчатый нервными узлами со всеми
органами. Большой и указательный пальцы занимают самую большую поверхность в коре
головного мозга. Массаж этой зоны нормализует многие функции организма, и усиливают
работу всех выше перечисленных зон.
Рекомендации по использованию точечного массажа в режиме ДОУ:
Общие правила:
прежде чем применить методику на ребенке, попробуйте ее сначала на себе.
движение сначала показывают отдельно и лишь после усвоения включаются в занятие в
полном объеме;
не применять слишком активно силу во время надавливания на указанные точки;
3
руки перед массажем должны быть вымытыми, теплыми, с хорошо остриженными
ногтями;
соблюдайте последовательность, которая прописана строго под номерами;
при массаже в стихотворной форме, стих ведет за собой сами движения и их порядок.
Удлинение стихотворной строки здесь вызвано необходимостью выполнения разнообразных
движений, при этом ребенок должен успеть повторить эти движения несколько раз.
Для профилактики гриппа и ОРЗ точечный массаж рекомендуется делать ежедневно, от
3 до 6 раз в день, последний раз не меньше, чем за два часа до сна. Не следует проводить
массаж сразу после приема пищи.
Приемы точечного массажа очень легко освоить взрослым, а затем научить детей.
Для того, чтобы массаж не выполнялся механически, следует создавать у детей
соответствующий
эмоциональный
настрой.
Вся
технология
удачно
сочетается
с
музыкальным сопровождением, со стихотворной формой специально придуманной для
методики. Такое сопровождение сделает процедуру увлекательной игрой, что говорит о
несложности движений и быстром запоминании всех движений и вращений.
На лесной опушке
Собрались зверушки.
Кошка всем на удивленье
Написала объявление:
“Что такое вирус гриппа,
Как сберечься от бронхита?
Приходи и стар и мал!
Всем урок здоровья дам!”
Прилетели тут сороки,
Затрещали белобоки.
А одна сидит, молчит:
Горлышко ее болит.
Точечный самомассаж лица для детей, способствует предотвращению простудных
заболеваний, позволяет научиться управлять мимикой лица. Можно предложить детям игру
«Скульптор», при которой самомассаж выполняется в игровой форме, имитируя работу
скульптора. Детей усаживают на стульчик и учат «лепить красивое лицо»:
Дети выполняют поглаживание лба, щек, крыльев носа от центра к вискам, мягкое
постукивание по коже, как бы уплотняя ее.
Указательными пальчиками делают надавливание на переносицу и точки над бровями с
вращательными движениями по часовой стрелке, затем против нее по 5 раз.
Затем проводят с усилием по бровям и «лепят»щипками брови по направлению к
вискам. Можно задействовать точку между бровями «третий глаз».
Затем средними пальчиками поглаживают под глазами (по глазнице)по направлению от
внешнего уголка до внутреннего. Делают акцент на точку на внешнем уголке и в центре
глазницы, и легко проводят по верхнему веку по направлению к внешнему уголку глаз (глаза
закрыты). Такими способами задействуют слизистую оболочку полости носа (решетчатых
образований)и
пазух
лба,
лобные
отделы
головного
мозга,
активизируя
в
них
кровообращение, включая также глазное яблоко, для улучшения зрения и стимулирования
умственного развития.
Указательными или средними пальчиками легко надавливают на крылья носа, проводят
их по переносице в сторону носовых пазух, легко подергивают и пощипывают себя за
4
кончик носа. Этим задействуют передние и средние доли гипофиза, слизистые оболочки
носа, гайморовых полостей, улучшая в них кровообращение.
Затем нужно потереть ушную раковину и прижать точку возле козелка уха для
положительного воздействия на орган слуха и вестибулярный аппарат.
Выполняя вышеуказанный комплекс самомассажа можно использовать следующее
слова:
Вышел зайчик на лужок,
На зелёный бережок.
(Плавные движения от переносицы к ушам)
Потирает зайка нос,
Чтобы носик не замёрз.
(Надавить пальцами на точку у крыльев носа)
Серый зайчик вместе с нами
Потирает над бровями.
(массаж точек у внутренних концов бровей)
Говорила зайке мать,
Надо ушки потирать!
«Крылья носа разотри – раз, два, три!
И под носом ты утри – раз, два, три!
Брови нужно расчесать – раз, два, три, четыре, пять!
Вытри пот себе со лба – раз, два, раз, два!
Серьги на уши повесь, если есть!
Заколкой волосы скрепи – раз, два, три!
Сзади пуговку найди, пристегни – раз, два, три!
А сюда повесим брошку, разноцветную матрешку!
Девочки и мальчики, похвалите пальчики!
Вы так славно потрудились и красиво нарядились!»
Чтобы получить ожидаемый результат, точечный массаж в детском саду или во время
пребывания малыша в домашних условиях должен проводиться регулярно. Если данная
процедура войдет в привычку, организму будет намного легче бороться с различными
заболеваниями.
Вывод: организм ребенка может справиться со всеми напастями, если родители и
воспитатели создадут благоприятные условия для повышения иммунитета, чем снизят риск
заболеваний ОРВИ, ведь всем хорошо известно
«Болезнь легче предупредить, чем излечить».
Будьте здоровы!!!
5