Урок на тему «Байкал-жемчужина Сибири»

Оборудование: презентация «Байкал. Открытый урок», физическая карта «Восточная

Сибирь»,фото «Голомянка», «Нерпа», «Байкальский омуль», «Нерпа»и др.Стрелки с названием

ветров: сарма, верховик, баргузик, култук.

Распечатки маршрутных листов для учащихся, атласы.

Учитель: Ребята, мы продолжаем изучение природных района Восточная Сибирь. Сегодня урок-

путешествие на тему: «Байкал- жемчужина Сибири».В путешествие мы движемся группами и

берем: маршрутные листы, учебники, атласы, наши знания и хорошее настроение. Маршрутный

лист подписываем и заполняем в ходе работы, работает с картами атласа.

А. Твардовский, побывав на Байкале, сказал: «Байкал-это бесценный дар природы» и это

выражение будет эпиграфом нашего урока.

–Много ли мы знаем о Байкале?

Ответы учеников.

-Цель урока: узнать:в чем Байкал- удивительное озеро?

По мнению жителей России Байкал включен в список Чудес света России в 2008 году.

-В чем эта уникальность? (с.227 учебника)

-Байкал- самое глубокое озеро в мире, наибольшая глубина 1637м., средняя глубина 744м. Длина

озера 636 км.

-Почему такая большая глубина? Ответ найти по учебнику ( с. 227)

Геологи :Байкал-это древнейшее озеро. Его возраст 15-20 миллионов лет. До сих пор сохраняет

свою молодость, углубляется. Байкал находится в разломе земной коры. Землетрясения

продолжаются и сейчас.

-Как называются тип образования озер в разломе земной коры? (тектоническое озеро)

-В озеро впадает 336 рек, самая крупная р.Селенга, а вытекает 1-Ангара (показать на карте)

следовательно озеро- сточное или бессточное?

Учащиеся: сточное.

-Смена воды протекает за 332 года. Легенда об Ангаре Рассказывают ученица).

-Об уникальности воды расскажут гидрологи.

Гидрологи: Байкал-это самое чистое озеро на Земле. Диск диаметром 20см, используемый для

определения прозрачности воды, виден на глубине 40м. Главная ценность воды- в ее качестве. Она

почти не содержит солей, в ней много кислорода. Температура воды +8-10

–Чистота воды способствует сохранению древних и современных животных.3/4

животных-эндемики-?

О богатстве животного мира расскажут зоологи

Зоологи: В Байкале обитают 1550 видов животных(записать в маршрутный лист названия

животных)

-Почему вода в Байкале очень чистая?

-Физкультминутка для глаз (мысленно провести глазами по контуру Байкала и телу

байкальского осетра)

-Байкал настолько большой, что в нем находятся 27 островов.

Самый большой из них о.Ольхон (длина 73км)-показать на карте.

-Байкал имеет своеобразный климат.

Климатологи: В Восточной Сибири умеренный климатический пояс, тип климата- резко

континентальный, но на озере зима мягче, средняя температура зимы-14-17, но лето прохладное,

средняя температура+14+18. Местные ветра записать.

а) сарма- ураганный с-з ветер

б)баргузин- это с-в ветер с Баргузинского хребта

в)верховик- это северный ветер

г)култук- это южный ветер на Байкале

-Почему возникают местные ветра? (Байкал создает свой микроклимат,…?

-Почему зима мягкая, лето прохладное чем в остальной части В.С.?

-В чем уникальность Байкала? Почему Байкал жемчужина Сибири?

Ответы учеников: -Самое глубокое озеро в мире, глубина 1637м, тектоническое

происхождение, по возрасту- древнее озеро,…)

-Впадает 336 рек, вытекает р.Ангара

-Вода очень чистая, не содержит солей, много кислорода

-1550 видов животных,3/4-эндемики-?

-Самый большой остров Ольхон.

-Своеобразный климат.

-Бурятии, Иркутской области дает рыбу, целебный воздух, отдых.

-Но экологическое состояние Байкала ухудшается!

-Какие предприятия отрицательно влияют на природу Байкала?(уч.стр.230).Создано 5

заповедников.

-Пути решения?(учебник с.230 ,свои суждения)

Производство 1листа бумаги требует -10л воды, Почему мы собираем макулатуру ?...

!Рефлексия

Что узнали нового, запомнили на уроке? Пусть материал этого урока пригодится не

только в отношении к Байкалу, но и ко всем водоемам, лесам и всему что есть в природе.

-Домашнее задание : заполнение кроссворда о Байкале, изучить материал п.47

Оценки за работу.