Конспект педагогического мероприятия

с детьми подготовительной группы «Времена года»

Задачи: обобщать и систематизировать представления детей о временах

года, закрепить название времен года, их основные признаки, упражнять детей в

определении характерных особенностей каждого времени года, формировать у

детей познавательный интерес к окружающему миру.

Материал: презентации «Времена года», «Золотая осень», музыкальная

композиция «Осенний марафон», осенние листочки, развивающая настольная

игра «Времена года».

Предварительная

работа: создание

выставки

детских

творческих

«Времена года», беседы с детьми «Как мы отдыхаем...», «Мне хорошо, когда...»,

заучивание

стихотворений

о

временах

года,

чтение

произведений

художественной литературы по теме.

Ход:

Чтение стихотворения и просмотр презентации «Времена года».

Придумала мать дочерям имена.

Вот Лето и Осень, Зима и Весна.

Приходит весна – зеленеют леса.

И птичьи повсюду звенят голоса.

А лето пришло – всё под солнцем цветёт,

И спелые ягоды просятся в рот.

Нам щедрая осень приносит плоды,

Дают урожаи поля сады.

Зима засыпает снегами поля.

Зимой отдыхает и дремлет земля.

Загадывание загадок:

Кто поляны белит белым,

Кто на стенах пишет мелом,

Шьёт пуховые перины,

Разукрасил все витрины?

(Зима)

Я раскрываю почки в зелёные листочки.

Деревья одеваю, посевы поливаю.

Движения полна, зовут меня… (Весна)

Соткан я из зноя,

Несу тепло с собою,

Я реки согреваю.

“Купайтесь!” – приглашаю.

И любите за это, вы все меня.

Я … (Лето)

Несу я урожай,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю.

Но не касаюсь сосен

И ёлочек. Я… (Осень)

Игра «Угадайка».

Педагог: ребята, взгляните на эти картинки. Какое время года изображено

на каждой из них? Почему ты так думаешь? (Ответы детей).

Скажите, пожалуйста, какое время года сменяет весну, лето, осень, зиму?

(дети называют последовательность смены времен года).

Какое время года предшествует зиме, весне, лету, осени? (закрепление

умения ориентироваться в последовательности времен года).

Стихотворение.

Первой к нам зима идет,

Новый год она ведет.

За зимой второй весна,

Говорят: весна красна.

Третьим лето - все в цветах

И с малиной на кустах.

А четвертой осень,

Ветер с клена листья сбросил.

Загадка:

Ребёнок. Летом вырастают,

А осенью опадают?

(Листья)

Физкультминутка с осенними листьями.

Проводится

игра

«Да

или

нет»

(правильный

ответ

руки

подняли,

неправильный присели).

•

О с е н ь ю

ц в е т у т

ц в е т ы ?

О с е н ь ю

р а с т у т

г р и б ы ?

Т у ч к и

с о л н ц е

з а к р ы в а ю т ?

К о л ю ч и й

в е т е р

п р и л е т а е т ?

Т у м а н ы

о с е н ь ю

п л ы в у т ?

Н у ,

а

п т и ц ы

г н е з д а

в ь ю т ?

А букашки прилетают?

•

З в е р и

н о р к и

з а к р ы в а ю т ?

У р о ж а й

в с е

с о б и р а ю т ?

П т и ч ь и

с т а и

у л е т а ю т ?

Ч а с т о

-

ч а с т о

л ь ю т

д о ж д и ?

Д о с т а е м

л и

с а п о г и ?

С о л н ц е

с в е т и т

о ч е н ь

ж а р к о ?

М о ж н о

д е т я м

з а г о р а т ь ?

Н у

а

ч т о

ж е

н а д о

д е л а т ь ?

Куртки, шапки надевать?

Проводится дидактическая игра «Времена года».