Занятие по изобразительной деятельности в группе раннего возраста

с использованием поролоновых спонжей

Тема: «Одуванчик золотой»

Воспитатель: Корина И.А.

Цель: научить детей рисовать цветок – одуванчик, с помощью спонжа и

кисточки.

Задачи:

1.

Научить правильно, пользоваться спонжем.

2.

Учить располагать рисунок на листе.

3.

Закрепить цвета – зелёный, желтый.

4.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал:

Спонжи и кисточки на каждого ребенка, краски желтого и зеленого

цветов, 0,5 альбомного листа на каждого ребенка.

Демонстрационный материал: образец рисунка, картина с изображением

одуванчиков в траве, книга для чтения – Нина Павлова «Хитрый одуванчик».

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. Какое сейчас время года?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, весна! На улице стало тепло, снег растаял, лужи

уже высохли. Прилетели перелетные птицы из теплых стран. Появилась

первая зеленая травка.

Ребята, а какие цветы вы знаете?

Ответы детей: ромашки, розы, тюльпаны.

Воспитатель: Правильно ребята. Но первые цветы – это подснежники и

одуванчики. Подснежники растут в лесу и быстро отцветают. А одуванчики

можно встретить повсюду: и в лесу, и на лугу, и в поле, и у нас под окном.

Цветут они все лето. Посмотрите на картину, что здесь нарисовано?

Ответы детей: поляна. А на ней цветы – одуванчики.

Воспитатель:

Вырос он сегодня

Прямо на дорожке

Жёлтый одуванчик –

Солнышко на ножке!

Ребята, давайте рассмотрим цветок – одуванчик.

Форма цветка – круглая, стебель длинный, листики резные. А на что похож

одуванчик?

Ответы детей: на солнышко.

Воспитатель: Конечно, цвет у него желтый. А стебель и листья – зеленого

цвета.

Демонстрация картины одуванчиков на лугу.

Пальчиковая игра.

Воспитатель:

Желтая полянка –

Всюду одуванчики,

Радуются девочки,

Радуются мальчики.

По поляне мы гуляем,

Одуванчики считаем.

Раз – цветочек для мамочки,

Два - цветочек для папочки,

Три – цветочек для бабушки,

А четыре – для дедушки.

Пять – для Маши.

Шесть – для Саши.

Семь – Наташе,

Восемь – Даше.

Девять, десять – это Ваши.

Вместе с первыми цветами проснулись пчелы и бабочки.

Ребята, чем питаются пчелы?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, они собирают нектар с цветов и делают из них

мёд.

Бабочки тоже собирают нектар. Если не будет цветов, то погибнут пчёлы и

бабочки. Цветы рвать нельзя. Ими надо любоваться.

Давайте с вами нарисуем первый

цветок – одуванчик. Цветок

жёлтого цвета, круглой формы,

стебель длинный, листья резные –

зеленого цвета.

Берём в руки спонж макаем его в

желтую краску и прикладываем к

бумаге, получился цветок. После

этого макаем кисточку в зеленую

краску и рисуем стебель и листья.

Физкультминутка:

Спал цветок и вдруг проснулся (туловище вправо и влево)

Больше спать не захотел (туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся (руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел (руки вверх, вправо, влево)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется

(покружиться).