Как научить ребенка различать цвета?

Когда ребенок начинает различать цвета?

Специалисты утверждают, что для ребенка мир приобретает краски уже в течение

первых 3-4 месяцев жизни. Действительно, ребенок может обращать внимание на

контрастные рисунки, неодинаково реагировать на погремушки разных цветов, но об

осознанном разделении цветов в этом возрасте, конечно, говорить еще рано. Умение

находить определенный цвет среди остальных и уж тем более называть цвета

появляется у малыша значительно позже, не раньше 1-1,5 лет. Ну а точные сроки

зависят исключительно от того, будете ли вы уделять внимание изучению цветов с

ребенком.

Называть цвета вовремя игр с малышом можно уже и до года, вреда от этого не будет.

Ну а после года можно вводить специальные «цветовые» игры, о которых пойдет речь в

этой статье. Эти игры подойдут и для малышей 2-3 лет, которые еще путаются в

названиях цветов.

Готовность ребенка к запоминанию названий цветов можно очень просто проверить.

Играя, с кубиками (конструктором, шариками в сухом бассейне…), возьмите, например,

красный кубик и попросите малыша найти точно такой же, одинаковый. Если ребенок

понял вас и справился с задачей, можно утверждать, что цвета он различает и готов к

изучению их названий.

Учим цвета во время повседневных игр и прогулок

Рисуете – обязательно проговаривайте цвета карандашей, строите из кубиков,

конструктора или мозаики – тоже не забывайте вспоминать оттенки деталей. То же

касается и одевания, прогулки, лепки, аппликации и других ваших любимых занятий – в

разговоре постоянно называйте цвета окружающих вас предметов и игровых

материалов.

Только помните, что «учить цвета» — это вовсе не значит, что надо постоянно

экзаменовать ребенка «Скажи, какой это цвет», «Покажи, где красный» и т.п. Ребенок,

как и любой другой человек, не слишком любит, когда ему устраивают проверку знаний,

поэтому поначалу просто называйте цвета и сами отвечайте на свои вопросы «Где у нас

желтый кубик? Вот он!»

Как научить ребенка различать цвета? Игры

1. Сортировка по цветам

В «сортировочных» играх от ребенка требуется разделить предметы на группы,

ориентируясь на их окраску, от вас же требуется постоянно озвучивать названия

цветов, чтобы они отложились в голове у малыша. Что можно сортировать? Вот

несколько вариантов игры:



Сортируем бусины по мискам.



Выкладываем на полу игрушки и другие небольшие предметы обихода и предлагаем

малышу рассортировать их по коробкам соответствующей окраски.

2. Игры из серии «Подбери пару»

Игры из разряда «Подбери пару» хорошо применимы и для изучения цветов. Можно

подбирать крышки для домиков, колпачки для гномиков и т.п.

Можно попробовать такой вариант игры: разложите перед малышом заранее

неправильный вариант и попросите его исправить ошибки.

3. «Цветные» дни

Этот метод знакомства с цветом сейчас очень популярен. Заключается он в том, что в

течение одного дня (а некоторые даже растягивают это удовольствие на целую неделю)

ребенок очень часто «наталкивается» на один и тот же цвет, регулярно слышит его

название и соответственно быстро запоминает. Так, в день красного цвета вы с

малышом можете одеться в красную одежду, отыскать все красные игрушки и даже

поесть красные фрукты и овощи. Вот примерный список того, что можно делать в

«цветной» день:



Разглядываем вместе с малышом заранее подобранные игрушки изучаемого цвета;



Надеваем одежду соответствующих тонов;



Проходим по квартире в поисках игрушек и других предметов изучаемого цвета;



На прогулке отыскиваем машины нужной нам окраски;



Играем с цветовой сенсорной коробокой;



Рассматриваем книгу или карточки с картинками нужного нам цвета (скачать пример

карточек);



Лепим из пластилина

, используя только цвет этого дня. Аналогичный подход можно

применять и в рисовании, и в аппликации;



Играем в лото заданного цвета (см.выше);



Включаем в меню продукты изучаемого цвета (Например, для красного дня подойдут:

ягоды, помидоры и т.д.; для зеленого: виноград, яблоки и т.д.; для желтого: банан,

ананас и т.д.; для белого: рис, творог и т.д.