Календарь природы в нашей группе.

В каждой группе детского сада рекомендуется иметь календарь природы.

Систематическое

наблюдение

за

одними

и

теми

же

явлениями

природы

целесообразно фиксировать в календарях. Так прослеживаются различные

изменения растений, животных, явлений неживой природы, а также условия,

при которых эти изменения произошли. Отображение событий в картинках

имеет

значение

для

эффективности

самого

наблюдения

–

ребенок

возвращается

к

тем

представлениям,

которые

он

получил,

рассматривая

объекты природы, тем самым закрепляет их, уточняя детали и особенности.

Ведение

календарей

развивает

наблюдательность

детей,

совершенствует

способность к анализу.

В

нашей

группе

наблюдения

за

сезонными

явлениями

природы

ведутся

каждый

день,

независимо

от

различных

обстоятельств

(плохой

погоды,

подготовки к празднику и пр.). Это позволяет нам воспитателям проводить

данный цикл наблюдений интересно, разнообразными приемами. У наших

воспитанников

проявляется

самостоятельность

в

видении

и

оценке

природных явлений.

Каждый день на прогулке мы с детьми наблюдаем за погодой, рассматриваем

деревья и кустарники, покров земли, ищем и определяем животных (птиц,

насекомых). Эти наблюдения сопровождаем ведением календаря, в котором

ежедневно фиксируем день, месяц, год, погоду, а также части суток, день

недели, время года, месяц.

Картинка живой природы, отражающая состояние растений и животных в

данное время.

Фиксация наблюдений в календаре осуществляется детьми под контролем

воспитателя. В начале воспитатель показывает, обучает, затем помогает и

контролирует самостоятельные действия детей. Работа с нашим календарем

развивает

наглядно-образное

и

схематическое

мышление

детей

нашей

группы.

Заполненный

календарь

природы

отражает

сезонные

изменения

природы, ее экологическую закономерность-зависимость состояния растений

и животных факторов неживой природы. Это позволяет формировать у наших

воспитанников динамические, обобщенные представления о сезоне, помогает

им понять закономерный характер изменений природы в каждый сезон.

Фото календаря в нашей группе.