Конспект ОД по рисованию «Полет в Космос»

Цель: продолжать знакомить детей с праздником – День Космонавтики.

Задачи:

Учить

детей

рисовать

ракету,

летящую

в

космосе.

Учить

детей

самостоятельно создавать различные образы в рисовании.

Учить видеть красоту созданного изображения.

Формировать умение эстетически оценивать окружающую среду.

Развивать творческие способности, память, внимание, речь.

Расширять представления детей о космических полетах.

Воспитывать у детей интерес и уважение к космонавтам; учить восхищаться их

героическим трудом, гордиться тем, что первым космонавтом был русский человек.

Предварительная работа: чтение стихотворений о космосе, загадывание загадок,

рассматривание иллюстраций о космонавтах, планетах.

Материалы:

листы бумаги на каждого ребенка формата А4, восковые мелки,

иллюстрации о космосе и космонавтах,

ОД: Дети встают в круг и выполняют упражнение:

Давай с тобой обнимемся,

И над землей поднимемся,

Тепло сердец соединим,

И станем солнышком одним

- Здравствуйте, ребята! Скоро вся наша страна будет отмечать праздник – День

Космонавтики! 12 апреля - в этот день человек впервые совершил полет на ракете

вокруг земного шара! А звали первого космонавта – Юрий Гагарин. (Показ

иллюстраций о космосе, первом космонавте). Сегодня мы с вами отправимся в

космическое путешествие! Вы готовы? (ответы детей) А на чем мы отправимся, вы

сейчас отгадаете.

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост –

И поднимется до звезд. (Ракета)

Воспитатель показывает иллюстрации разных ракет и космических кораблей.

- Отгадайте еще одну загадку.

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это? (Космонавт)

Космонавты одевают специальную одежду – скафандр. Посмотрите, какая она

прочная! (воспитатель показывает картинку с космонавтом)

- Ребята, мы в открытом космосе, скажите, что вы видите? (ответы детей) Дальние

планеты кажутся нам светящимися звездочками, посмотрите на планеты, которые

сфотографировали ученые. (Показ иллюстраций планет солнечной системы) А сейчас

мы поиграем!

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

По ругу расставляются стульчики-ракеты. По количеству их на несколько штук

меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

Ждут нас быстрые ракеты. Для полёта на планеты.

На какую захотим, На такую полетим!

Но в игре один секрет: Опоздавшим, места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» Те, кому не

досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов.

Затем все становятся опять в круг, и игра начинается сначала.

- Ребята, мы с вами поиграли, а сейчас мы нарисуем ракету, которая совершает полет

в космос. (Показ способов рисования ракеты, дети рисуют)

-А сейчас мы немножко отдохнем.

Физкультминутка «Космос»

Один, два, три, четыре, пять,

(ходьба на месте)

В космос мы летим опять.

(соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,

(подпрыгнуть)

долетаю до Луны.

(руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,

(покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

Дети продолжают рисовать.

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять,

(хлопаем в ладоши)

планеты будем мы считать.

К Солнцу ближе всех Меркурий,

(загибаем пальцы на каждое название планеты)

На Венеру полюбуюсь,

Вот Земля — наш дом родной,

Шар - любимый голубой.

Мимо Марса пролетаю,

И Юпитер наблюдаю.

Вот Сатурн и Уран

Показали кольца нам.

Вот Нептун,

А вот Плутон,

Дальше всех от Солнца он.

Все планеты хороши, (хлопаем в ладоши)

полетали от души! (пальцы сжаты, большой палец вверх)

- Ребята, какие вы молодцы, какие красивые у вас получились ракеты! А нам пора

возвращаться из космоса на землю! Занимайте места в ракете! (дети садятся и под

музыку возвращаются назад в детский сад.)