Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

Центр развития творчества детей и юношества «Радуга»

Левобережного района

Отдел декоративно-прикладного творчества

Открытое занятие

«Развитие мелкой моторики рук у

учащихся младшего школьного

возраста, в процессе пришивания

пуговиц»

Педагог дополнительного образования,

руководитель объединения «Сундучок

секретов»

Атрошенко Т.А.

Воронеж

2023

1.

Тема занятия: «Развитие мелкой моторики рук у учащихся младшего

школьного возраста, в процессе пришивания пуговиц».

2.

Продолжительность занятий: 2x40мин, перерыв 10 мин

3.

Тип занятия: изучения нового материала

4.

Цель занятия: изучение и закрепление новых знаний

5.

Задачи занятия:

Образовательные:



Дать представление об историческом возникновении пуговиц;



Дать представление об основных приёмах пришивания пуговиц;



Формировать у воспитанников практические трудовые навыки;

Развивающие:



Развивать творческую фантазию и воображение;



Развивать чувство цвета, света и формы;



Формировать эстетический вкус,



Развивать мелкую моторику рук,

Воспитательные:



Воспитывать у ребенка чувство дисциплины;



Формировать умение работать в коллективе, уважение к своему и чужому

труду;



Воспитывать, любовь и интерес к национальным традициям своего народа.

6.

Форма проведения занятия:



Беседа



Практикум

7.

Методы проведения занятия:



Словесные (рассказ - объяснение)



Наглядный

(показ

выполнения

приемов

операций,

демонстрация

наглядных пособий)

8.

ТСО и оборудования



Для педагога – наглядные пособия, образцы изделий

9.

Для воспитанников – ножницы, шаблоны из картона, игла с большим

ушком, нити ирис, пуговицы .

10.

План занятия

I.

Вступительная часть. (10 мин)



Оргмомент: отметка посещаемости проверка готовности к занятию

состояние рабочих мест -5 мин



Техника безопасности - 2 мин



Подготовка к основному этапу занятия : объявление темы, порядка

работы, прогнозирование конечного результата - 3 мин

II.

Основная часть. (50 мин)



Усвоение новых знаний – 7 мин



Физкультпауза 3 - мин



Закрепление новых знаний – 17 мин



Перерыв – 10 мин



Текущий контроль – 23 мин

III. Заключительная часть (20 мин)



Обобщение знаний – 10 мин



Подведение итогов (самооценка), домашнее задание – 5 мин

Уборка рабочих мест – 5 мин

Ход занятия

I.

Вступительная часть.



Оргмомент: приветствие, отметка посещаемости, проверка готовности к

занятию, состояния рабочих мест.



Тема нашего занятия « ».



Техника безопасности, правила работы

II.

Основная часть.

Ребята, прежде чем начнём урок мы немного поиграем, будем отгадывать

кроссворд, отгадав его, мы узнаем тему нашего урока.

1. Птичка – невеличка:

5.П Р

И

Ш И В

А Н И Е

3.У Т

Ю Г

1.И Г

Л

А

2.Н О

Ж

Н

И

Ц Ы

6.Ш В

Е

Й

Н

А Я

4.Л И

Н

Е

Й

К

А

Ц

Носик стальной,

Хвостик льняной. “Игла”

2. Два конца,

Два кольца,

Посередине гвоздик. “Ножницы”

3. В полотняной стране

По реке простыне

Плывёт пароход

То назад, то вперёд,

А за ним такая гладь

Ни морщинки не видать “Утюг”

4. Цифры чинно сели в ряд

Отчитать они велят

Миллиметры, сантиметры

Чтобы ровным был наш ряд. “Линейка”

5. Каким способом прикрепляют пуговицы к изделию? “Способ пришивание”

6. Какая машина живёт у нас в кабинете? “Швейная”

Когда кроссворд полностью отгадан, учитель показывает на слово по

горизонтали, по вертикали, учащиеся читают тему урока “Пришивание

пуговиц”.

Бережливость и аккуратность во все времена и у всех народов считалась

добродетелью человека – его большим достоинством. Для сохранения одежды в

хорошем состоянии необходимо постоянно следить за ней – не только

своевременно стирать, чистить и гладить, но и делать мелкий ремонт.

Одним из простейших и распространённых видов ремонта является выбор и

замена пуговиц.

Древние люди вместо пуговиц соединяли куски своей одежды шипами от

растений, косточками животных и палками. В Древнем Египте уже

использовались пряжки или один кусок одежды продевался в отверстие,.

Кто именно изобрел пуговицу, неизвестно: одни ученые склоняются к тому, что

это были греки или римляне, другие - что пуговица пришла из Азии. Делались

они преимущественно из слоновой кости.

Она предназначалась скорее для украшения. Одна из самых древних пуговиц

найдена на территории Дании во время раскопок захоронения воина. Подобные

пуговицы из бронзы и кожи находили и в других местах.

Должно было пройти много веков, чтобы пуговица, наконец-то приняла

привычный для нас вид.

Широкое распространение пуговицы получили только в XIII веке. И почти до

XVIII века были признаком богатства и знатного происхождения: короли и

аристократия могли позволить себе заказать пуговицы из золота и серебра. В

начале XVIII века пуговицы стали делать из металла и меди, но почти до конца

XIX века пуговицы были настолько дорогим товаром, что их перешивали с

одной одежды на другую.

Делали их из металла, дерева, слоновой кости, драгоценных камней, золота и

серебра. Многие из них были шедеврами ювелирного искусства и стоили

чрезвычайно дорого.

В России XVIII века мужской и женский костюмы были необыкновенно

красочные. Пуговицы чаще всего обтягивались парчой и бархатом, украшались

миниатюрной вышивкой, включаясь в орнаментальную композицию костюма.

В конце концов, люди научились делать дешевые красивые пуговицы, без

которых просто невозможно представить себе современный костюм. Из-за

капризов моды пуговиц требовалось все больше и больше. Во многих странах

мира возникают пуговичные фабрики и заводы, выпускающие богатейший

ассортимент.

Интересные факты из истории пуговиц.

Указ Петра I, предписывающий пришивать оловянные пуговицы к обшлагам

рукавов солдатских мундиров с внешней стороны был полон тайного смысла:

пуговицы не позволяли солдатам по привычке после еды вытирать рукавом рот и

нос. Так он отучил солдат от дурной привычки, портившей мундирное сукно.

Что такое пуговица?

Пуговица — застёжка на одежде, предназначенная для соединения её частей.

Обычная простейшая пуговица представляет собой диск с двумя сквозными

отверстиями в середине, однако встречаются пуговицы других видов и форм

(например, квадратные, треугольные, цилиндрические или шарообразные).

Количество отверстий также может варьироваться.

Пуговица с ушком — на задней стороне пуговицы располагается выступ с

единственным отверстием, за которое пуговица и пришивается к одежде.

Пуговицы изготавливаются (и изготавливались) из самых разнообразных

материалов: металла, стекла, дерева, янтаря, перламутра, кожи, кости, фарфора и

т. д. С 1930-х годов широкое распространение получили пластмассовые

пуговицы.

- Педагог демонстрирует образцы пуговиц и способы пришивания .

Пришивают пуговицы вдвое сложенной нитью.

С четырьмя отверстиями. Существует 4 способа пришивания пуговиц с 4-мя

дырками к ткани (основе): прямоугольником, крест-накрест, или соединяя оба

этих способа. Интересно смотрится способ пришивания лапкой, когда одно из

отверстий, поочередно соединяется с тремя остальными.

Сейчас на уроке, на шаблонах из картона, мы отработаем приемы пришивания

пуговиц с 2 и 4 отверстиями

Задание – самостоятельно пришить пуговицу любым способом из предложенных

1)

Практическая работа, текущий контроль педагога.

2)

Перерыв

3)

Практическая работа, текущий контроль педагога

III. Заключительная часть.

1)

Обобщение знаний

Педагог для закрепления знаний задает вопрос:

2.

Сколько отверстий может быть у пуговиц ?

3.

Из каких материалов бывают пуговицы?

2)

Подведение итогов.

Сегодня на занятии мы проработали способы пришивания пуговиц.

3)Уборка рабочих мест.