Напоминание

«Воспитание нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок»


Автор: Селезнева Елена Алексеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР ДЕТСКИЙ САД 149
Населённый пункт: ГОРОД БАРНАУЛ
Наименование материала: методическая разработка
Тема: «Воспитание нравственных качеств детей старшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок»
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - «Детский сад №149»

План работы

по Самообразованию

по теме:

«Воспитание нравственных качеств детей старшего

дошкольного возраста посредством русских народных сказок»

Подготовила

Воспитатель:

Селезнева Е.А.

Барнаул, 2023г

Цель: воспитать социально- нравственные качества детей дошкольного

возраста через формирование устойчивого интереса к художественной

литературе.

Задачи:

Изучить и проанализировать научную литературу по проблеме

использования художественной литературы в формировании нравственных

качеств у дошкольников.

Создать необходимые условия для знакомства детей с художественной

литературой.

Развивать

интерес

родителей

к

совместной

работе

в

данном

направлении;

Разработать конспект занятия, бесед, подготовить материал для

информационных стендов, анкет, памяток, рекомендаций для родителей.

Подобрать детскую художественную литературу, стихи, загадки по данной

тематике;

Определить

эффективность

использования

художественной

литературы для развития нравственных качеств в процессе специально

организованной деятельности детей.

ПЛАН РАБОТЫ НА 2023-2024гг.

Раздел

Сроки

Содержание работы

Практические

выходы

Изучение

методической

литературы

Сентябрь

- май

1. Азбука нравственного

воспитания / под ред. И.

А. Каирова. – Омск :

Русь, 2009. – 48 с.

2. Андреева, Г. М.

Социальная психология /

Г. М. Андреева. – М. :

Аспект-Пресс, 2006. –

320 с.

3. Артюхова, И. С.

Ценности и воспитание /

И. С. Артюхова //

Педагогика, – 2009. – №

4. – С. 181-183.

4. Асташова, Н. А.

Анализ изученной

литературы

плане

по

самообразованию).

Учитель: проблема

выбора и формирования

ценностей / Н. А.

Асташова. – Воронеж :

Сфера, – 2010. – 58 с.

5. Божович, Л. И.

Личность и ее

формирование в детском

возрасте / Л. И. Божович.

– М. : Питер, 2008. – 750

с.

6. Зинкевич-Евстигнеева

Т. Д. Практикум по

сказкотерапии. СПб. :

Речь, 2000. – 112 с.

Работа с детьми

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Беседа

"Что

такое

хорошо

и

что

такое

плохо" (цель: воспитание

в

детях

нравственных

качеств).

Чтение и обсуждение

сказки «Сестрица

Аленушка и братец

Иванушка» «Мир не без

добрых людей» (цель:

учить детей делать

выводы, анализируя

поступки героев;

воспитывать

заботливость,

внимательность к

близким людям, создать

мотив быть добрым)

Тематические занятия,

самостоятельное

творчество.

чтение сказки «Царевна-

«Неделя добра»

Составление

списка добрых дел

Литературные

вечера

Выставка детского

творчества

(поделки)

«Моя

любимая сказка»

НОД

с

фрагментами

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

лягушка» (цель:

формирование таких

качеств как послушание

– непослушание, дружба,

милосердие, смелость)

"По

дороге

сказок..."

(игры по мотивам сказок)

Прослушивание

аудиозаписей сказок

"Играем

в

сказки".

Чтение

сказки

«Дюймовочка»,

разучивание

слов,

действий.

"Мы

-

сказочники"

(сочинение

сказок

совместно с детьми)

Самостоятельное

творчество

и

желание

детей

сказкотерапии

«В

гостях у сказки»

Подборка

дидактических игр

и

материала,

необходимого для

работы с детьми

по нравственному

воспитанию.

«Воспитываем

сказкой»

Театральная

постановка сказки

«Дюймовочка».

Литературные

вечера

Выставка

рисунков

«Волшебные

сказки»

Работа

с

родителями

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Привлечение родителей к

благоустройству

и

оформлению группы.

Консультация " Значение

книги в жизни ребенка "

Совместное

творчество

ребёнка и взрослого.

Пополнение

группы книгами с

художественной

литературой.

Информация

в

уголке

для

родителей.

Привлечение

родителей

к

изготовлению

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Консультация "О пользе

семейного чтения"

Привлечение родителей к

участию

в

совместных

мероприятиях в ДОУ.

Консультация «Как

воспитывать ребенка

добрым?» (цель: показать

родителям

необходимость

целенаправленного

воспитания у детей

доброты, побудить к

этому).

Советы и рекомендации

"Как подружить ребенка

с книгой"

Совместное

творчество

ребёнка и взрослого.

масок

для

инсценировок

сказок.

Папка-передвижка

в

уголке

для

родителей.

Совместный досуг

Викторина

«Добрая сказка»

Выступление

на

родительском

собрании

Оформление

папки-передвижки

"Как

поддержать

интерес ребенка к

книге"

Выставка детских

рисунков «Добрый

гном» (цель: учить

выражать

эмоциональные

чувства через

рисунок).

Самореализация

Сентябрь-

октябрь

Составить поэтапно-

перспективный

творческий план.

Подобрать наиболее

приемлемые виды для

своей работы.

Приобрести

наглядные

пособия.

Составление

конспектов

НОД;

оформление

папок-передвижек;

Ноябрь

Май

Консультация для

педагогов «Роль книги в

нравственном

воспитании детей»

Отчёт о проделанной

работе по теме

самообразования

подготовка

материалов

для

консультаций.

Выступление

для

педагогов

Оформление

стендовой

информации

«Динамика

формирования

нравственных

качеств у

дошкольников до

и после

проведения

мероприятий с

использованием

сказок.»



В раздел образования