Автор: Никитюк Лариса Рифкатовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: КГКУ Детский дом 12
Населённый пункт: город Амурск, Хабаровский край
Наименование материала: Разработка
Тема: Все работы хороши - выбирай на вкус
Раздел: дополнительное образование
Воспитательский час на тему:
"Все работы хороши-выбирай на вкус"
Цель: стимулирование интереса детей к различным видам трудовой деятельности, начальная
профориентация.
Задачи:
познакомить детей с несколькими видами профессий;
показать значение трудовой деятельности в жизни человека;
развивать речь, воображение, эстетический вкус, коммуникативные навыки, рефлексию;
воспитывать интерес к различным профессиям и уважительное отношение к людям этих
профессий.
Оборудование:
компьютерная презентация, предметы (расчёска, половник, нитки, шприц, кисточка, жезл, ручка,
молоток, калькулятор, микрофон, шоколад, фотоаппарат) к игре “Волшебный мешочек”, карточки
с названиями профессий, мяч, карточки с пословицами, части цветка для этапа Рефлексия.
I. Вступительное слово
? Чему будет посвящён наш воспитательский час, вы узнаете, отгадав загадки
II. Мозговой штурм
? Что такое профессия? (дети отвечают)
III. Игра “Волшебный мешочек”
? Давайте вспомним ещё несколько профессий, а поможет нам в этом игра “Волшебный мешочек
IV. «Таинственное слово».
? На слайде написаны слова, но буквы в них представлены самым немыслимым образом. Вы должны
угадать, какое слово зашифровано.
VI. Игра «Кто что делает?»
? Рядом с нами живут люди разных профессий, именно от них зависит, насколько легка, спокойна и
интересна будет жизнь человека.
Воспитанницы встают полукругом, воспитатель – в центре с мячом. Бросив мяч одному ребёнку,
воспитатель даёт характеристику одной профессии. Воспитанница, возвращая мяч, называет эту
профессию.
VII. «Собери пословицу».
? У вас на столах карточки с пословицами, но они перепутаны. Необходимо собрать пословицу и
объяснить её смысл.
VIII. «Чья фраза?»
? По фразе вы должны угадать профессию, если правильно угадали, появляется картинка и название
профессии.
IX. Заключительное слово
X. Рефлексия.
? Давайте сделаем необычный цветок. Я приготовила стебель и сердцевинку, а вы выбирайте
лепесток и приклеивайте его к сердцевине.
Жёлтый – если вам было интересно.
Малиновый – если вы узнали много нового.
Фиолетовый – кому было скучно.