Автор: Танзиля Равильевна Черкашина
Должность: учитель- логопед
Учебное заведение: СП"Детский сад Сказка" ГБОУ гимназии им. С.В.Байменова
Населённый пункт: г. Похвиство, Самарской области.
Наименование материала: статья.
Тема: Аутизм. Дети, которых нужно понять. Признаки, симптомы аутизма у ребенка.
Раздел: дошкольное образование
Аутизм. Дети, которых нужно понять.
Признаки, симптомы аутизма у ребенка.
Аутизм – это не одно заболевание, а группа расстройств психического
развития, которая характеризуется совокупностью нарушений социального
взаимодействия.
В настоящее время причин возникновения аутизма, окончательно не
выявлено.
Хотя
большинство
ученых
считают,
что
это
связанно
с
врожденной дисфункцией мозга.
Аутизм у детей - это заболевание, имеющее множество признаков и
симптомов. Наиболее ярким признаком (симптомом) аутизма, является
нарушение социальных взаимодействий.
На какие же особенности стоит обратить внимание родителям:
-
неспособность
ребенка
использовать
зрительный
контакт,
жестикуляцию.
- сниженные заинтересованность и способность
поддерживать
взаимодействие со сверстниками.
- недостаточная или отсутствующая реакция на обращенную речь.
(Например когда позвали ребенка по имени, у родителей часто возникает
подозрение на нарушение слуха у ребенка).
- неспособность удерживать долго внимане, на том, во что вовлекают
его родители.
- присутствует эхолалия (ребенок повторяет одни и те же вопросы,
слова, не поддерживает и не начинает беседы, отсутствует лепетная речь, как
и гуление в возрасте до года).
- стереотипное повторяющееся поведение, ограниченные интересы и
поведения.
- выраженные проблемы переключения внимания, поведение
со
стремлением к постоянству.
- повторяющееся движения например раскачивание, взмахи руками,
потирание ладоней, вращение пальцами.
Такие дети воспринимают мир по особенному, им сложно общаться.
Но
при
правильной
коррекционной
работе,
из
них
вырастают
социализированные взрослые. Психологи и педагоги коррекционных школ
выявили определенные правила, исходя из особенного мировоззрения таких
детей к окружающему миру.
В настоящее время, большинство родителей знает эти красные флаги,
что очень важно. Но, к сожалению не все родители, принимаю данные
проблемы в развитие своего ребенка.
Диагноз поставлен, у ребенка аутизм. У родителей возникает вопрос,
как
общаться
с
ребенком
аутистом?
Как
выстраивать
семейный
микроклимат?
Необходимо, конечно же:
- разговаривать с такими детьми тише, так как дети с РАС не
способны считывать ваши эмоции с голоса, аутисты реагируют на любое
резкое изменение в голосе.
-
избегайте
громких
звуков.
Дети
с
аутизмом
имеют
сверхчувствительный слух, поэтому многие звуки
ребенок с нормой в
развитии
не замечает, а для ребенка аутиста, такие звуки могут быть
болезненными.
- обращайте внимание на музыкальный фон в играх, мультфильмах,
аудиокнигах. Исключите быструю, ритмичную музыку. Лучше подойдет
спокойная музыка, классика.
- обращайтесь по имени, чтобы показать, кому предназначена речь.
- любые изменения в распорядке вводите постепенно.
- не игнорируйте ребенка и не говорите о ребенке в третьем лице. Как
только ребенок или подросток аутист
понимает, что в разговоре его
игнорируют, он еще больше закрывается, погружаясь в свои переживания и
чувство одиночества.
- если вы хотите прикоснуться к ребенку аутисту, спросите его об этом
его. Не нарушайте личные границы. Аутисты нервно реагируют
на
чрезмерные эмоциональности и нарушение их личностных границ.
Аутизм – понятие, отражающее особенности работы мозга, но как
патологию аутизм воспринимать не стоит. Многие люди с аутизмом
социализируются и нормально живут, отличаясь от остальных большей
закрытостью.