Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе.

Тема: Пасхальное яйцо.

Программное содержание:

1. воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству

2. закреплять умение правильно держать кисть

3. развивать умение рисовать прямые и волнистые линии, составлять из них

ритмичный узор

4. закреплять навык примакивания.

5. формировать простейшие композиционные навыки (чередование линий по цвету,

прямые-волнистые, линии- кружочки)

6. поощрять проявление творческой индивидуальности

Задачи:

Образовательные: Познакомить детей со светлым праздником Пасха.Закреплять

умение рисовать нетрадиционным способом тычком.

Воспитательные: Воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям,

обычаям, обрядам. Вызвать эмоциональный отклик.

Развивающие: Развивать у детей художественно-творческие способности.

Словарная работа: Пасха, пасхальное яйцо, золотое, расписное

Материалы: силуэты пасхальных яиц, гуашь разных цветов, тычок, стаканчики с

водой, салфетки на каждого ребёнка, картинки с расписными яйцами, декоративная

подставка для работ, игрушка курочка Ряба.

Методы и приемы:

- практические (рисование).

- наглядные (рассматривание, наблюдение).

- словесные (беседы, вопросы).

Ход занятия

Воспитатель: Как я рада видеть вас ребята весёлыми и с хорошим настроением! Давайте

сохраним это настроение на весь день! Вставайте в круг и повторяйте за мной.

Здравствуйте, ручки! Хлоп-хлоп-хлоп!

Здравствуйте, ножки! Топ-топ-топ!

Здравствуйте, щечки! Плюх-плюх-плюх!

Пухленькие щечки? Плюх-плюх- плюх!

Здравствуйте, глазки! Миг-миг-миг!

Здравствуйте, губки! Чмок-чмок-чмок!

Здравствуй, мой носик! Бип-бип-бип!

Здравствуйте, детишки! Раз, два, три.

Девченки и мальчишки, здраааавствуууйтеее…

Воспитатель: Ребята я хочу вам прочитать одно стихотворение, послушайте: Посмотрите,

что за чудо,

Положила мама в блюдо?

Тут яйцо, но не простое:

Золотое расписное,

Словно яркая игрушка!

Здесь полоски, завитушки,

Много маленьких колечек,

Звёзд, кружочков и сердечек.

Для чего все эти краски,

Словно в старой доброй сказке?

Мама всем дала ответы:

- Пасха – праздник самый светлый!

А яйцо, известно мне,

Символ жизни на земле!

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о каком празднике в этом стихотворении говорится?

Дети: праздник Пасхи!

Воспитатель: правильно, о празднике Пасха, который скоро настанет. А стихотворение

которое я вам прочитала называется «Пасхальное яйцо». Пасха - считается главным

христианским, русским праздником и празднуется каждый год. Люди начинают

готовиться к нему заранее: наводят порядок в своих домах, пекут куличи, вкусную сдобу,

и обязательно красят яйца.

Стук в дверь, входит Курочка Ряба с корзинкой.

Курочка Ряба: Здравствуйте ребята! (дети здороваются). Я Курочка Ряба из сказки к вам

пришла за помощью. Хотела я принести бабушке с дедушкой на праздник Пасхи не

простые белые яйца, а красивые и красочные. Но у меня закончились цветные краски.

Воспитатель: Не расстраивайся Курочка Ряба, мы с ребятками обязательно тебе поможем.

Правда дети?

Дети: Да, обязательно поможем. Мы их разукрасим, они станут настоящими пасхальными

яйцами.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю немного отдохнуть и размяться.

Курочка:

Вышла курочка, гулять, свежей травки пощипать

(шагаем на месте)

А за ней ребятки-желтые цыплятки(хлопаем ручками по коленкам)

Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко!(наклоны в стороны)

Лапками гребите, Зернышки ищите(загребаем руками),

Съели толстого жука, дождевого червяка

(показываем ручками ,какой толстый жук)

Выпили водицы полное корытце

(показываем как черпаем воду и пьем и наклоняемся).

Воспитатель:

Пройдемте на свои рабочие места.

Посмотрите ребята, у вас на столе лежат яйца, трубочки, палитра с ватными палочками.

Сегодня мы будем наносить узоры коктейльными трубочками.

Перед началом рисования давайте попробуем нарисовать волнистую и прямую линию в

воздухе.

А сейчас нарисуем волнистые линии на яйцо с помощью ватной палочки. Возьмите

палочку и обмакните в желтую гуашь(краску).

И проводим 2 волнистые линии

Сверху вниз (воспитатель говорит и показывает одновременно).

Курочка Ряба контролирует и направляет работу детей. Хвалит!)

Воспитатель: Продолжим украшать наше пасхальное яйцо коктейльными трубочками.

Посмотри как я украшу свое пасхальное яйцо.

Как трубочку макаю в красную краску и делаю узор (показывает).

Беру другую трубочку, макаю в зеленую краску и снова наношу узор (н/п слева)

(аналогично справа)только синюю краску.)

Вот и получилось у нас настоящее красивое пасхальное яйцо.

Вы посмотрели. как я украсила свое пасхальное яйцо. А вы можете украсить по своему.

(дети выполняют работу)

Курочка Ряба и воспитатель контролирует и направляет работу. Хвалит!)

Воспитатель:

Ребята, кто закончил свою работу может вытереть руки и положить свое красивое

пасхальное яйцо на поднос.(показывает куда)

Ребята посмотрите какие у нас получились пасхальные яйца яркие, красивые, веселые.

Какое вам больше понравилось? Скажите какие линии мы свами наносили? Вам

понравилось наше занятие и что именно?.