Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 99 г. Пензы «Карусель»

Сценарий праздничного мероприятия в форме квеста ко Дню знаний

"В поисках волшебного ключика"

на территории детского сада

Музыкальный руководитель:

Куканова Татьяна Александровна

Пенза 2023

Цель: создание у детей хорошего настроения и доброжелательной атмосферы.

Задачи:

способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей

детей;

воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Действующие лица: Клоун Клёпа, Василиса Премудрая, Баба Яга.

Оборудование: сундучок с книгами внутри, карта, коробочка с двойным дном,

ключик, такой же ключик, разделенный на три части, клякса для Клёпы, метелки по

количеству групп, конусы для ориентира.

Ход мероприятия:

Ведущий (музыкальный руководитель):

Здравствуйте, взрослые, здравствуйте, дети!

Очень мы рады сегодняшней встречи!

Давайте наш праздник скорей начинать,

С улыбкой и радостью петь и играть!

Разминка «Как живешь?»

Ведущий. Вот и лето закончилось, вы в садик все спешите, что же за праздник

сегодня, скажите? (1 сентября, день знаний). Да, начало нового учебного года! Наши

выпускники ушли учиться в школу, в первый класс, а вы – в новые группы.

А еще дети нашего детского сада подготовили стихотворения. Выходите, ребята,

прочтите нам их!

Стихи

1. Пролетело лето, как большая птица.

Вот уже и осень в двери к нам стучится.

2. Очень долго ждали все мы сентября

В садик торопиться снова нам пора.

3. Будем все науки здесь мы изучать

Играть и веселиться, петь и танцевать.

4. И листок осенний кружится, порхая.

Знает, что в День знаний осень наступает!

Ведущий. Мы поздравляем всех с праздником!

Звучит музыка заходит клоун Клёпа.

Клёпа: Ой, куда это я забежал…никак в детсад, чего это вы здесь собрались?

Дети отвечают (на праздник)

Клёпа: Страсть как праздники люблю! Кого-нибудь, ждем, или все уже здесь?

Ну, раз все уже на месте, будем веселиться вместе и на месте!

Танец «Хорошее настроение» (муз. Осошник)

Клёпа: А, ну-ка, скажите мне, какой сегодня праздник?

Дети: «День знаний».

Клёпа: Это когда все дети идут учиться, кто в детский сад, кто в школу?

А я учиться не хочу, я и так умный. Я лучше здесь под деревцем в тенёчке полежу,

ворон посчитаю.

Подходит к дереву и видит сундук.

Клёпа: Вот это мне повезло! Вот это подарок! Попробую я этот сундучок открыть,

вдруг, что вкусненького в нём есть… (пытается открыть сундук, не открывается)

Ой, что-то на нём написано? Сейчас прочитаю!

«Сундук знаний»

Так- так….

«Чтобы вам его открыть, надо ключик раздобыть. Ключ, разбитый на три части, к

знаниям хранит запасы» - Вот это уже мне нравится!!

«Чтобы лёгким был ваш путь, про зарядку не забудь» - Так это мы запросто, правда

ребята?

Зарядка «Если весело живется»

с движениями

Клёпа (подходит к дереву). Так, так. Что ещё интересного тут есть? Ой, ребята, вижу

первую часть ключика, осталось найти еще две. А еще я вижу карту - «Сказочный

маршрут». Как интересно! Ребята, давайте отправимся в сказочное путешествие на

поиски частей волшебного ключика!

Игра «Паровозик» -

с остановками

.

Каждый воспитатель ведёт свою группу на соседнюю площадку. В самом конце

паровозика звучит русская народная музыка. Заходит Василиса Премудрая.

Василиса. Здравствуйте, ребята! Меня зовут – Василиса Премудрая. Вы, наверно,

читали обо мне сказку? А за что меня прозвали Премудрой? (дети отвечают)

Правильно! За ум, за смекалку, за находчивость, за то, что много знаю! Знаю,

например, что у вас сегодня праздник – День Знаний.

Клёпа. (протягивает ей руку, на руке большая клякса). Привет, я Клёпа.

Василиса: Здравствуй, Клёпа, а ты сегодня мыл руки? (внимательно рассматривая

руку Клепы)

Клёпа: Кажется, мыл...

Василиса: Так, Клёпа, ты плохо мыл руки, тебе необходимо ещё раз помыть их с

мылом.

Клёпа. Ну, хорошо! (Клёпа уходит)

Василиса. Знаю, что вы отправились на поиски частей ключика, от сундука знаний. И

я вам отдам одну часть, если вы отгадаете мои загадки. Слушайте внимательно!

Загадки.

1. У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят.

Далеко они глядят.

(Гуси-лебеди.)

2. Не учил стихотворенья,

Обожал одно варенье,

Мог летать он выше крыш,

И его любил малыш.

(Карлсон).

3. Он, конечно, самый главный

Озорник-шалун забавный.

Он в огромной синей шляпе

Неумеха и растяпа.

(Незнайка)

4. Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом.

(Колобок.)

5. Деревянным был мальчишка,

Не донес до школы книжку,

В приключения попал,

Чуть бедняга не пропал.

(Буратино).

Василиса: Что ж, ответами я довольна. Держите! (отдает 2 часть ключика)

Ну а вам пора дальше отправляться на поиски.

Парвозик (без стаций): возвращение на спортивную площадку.

Звучит музыка, входит Клёпа и крутит в руках последнюю часть ключика.

Ведущий. Клёпа, какой ты молодец, ты нашёл последнюю часть ключика?

Клёпа (смотрит удивлённо) А, вот этот что ли? А я думал это свисток!

Ведущий. Давай его скорей сюда, будем сундук открывать.

Клёпа. Давай!

Под музыку влетает Баба Яга на метле.

Баба Яга. Стоять, воришка! Разбойник, драгоценности мои украл!

Клепа. Лежало себе без дела на умывальнике… между прочим, это наше!

Баба Яга. Вот тебе на! Отвернулась на секунду, марафет навести, а он кричит тут:

«Наше, наше». Было ваше – стало наше! (отнимает).

Клепа и Баба Яга спорят.

Ведущий. Чему вы учите наших детей? Сегодня же праздник, год учебный начался! И

это драгоценность – часть нашего ключика от волшебного сундучка.

Баба Яга. От волшебного сундучка, говорите? (потирает руки) Славненько! И сколько

вам собрать осталось?

Клепа. Этот последний.

Баба Яга. Чудненько! Милок, ты уж на бабусеньку Ягусеньку не обижайся! Видишь,

не играет со мной никто, вот я и вредничаю…

Клепа. Это мы быстро исправим!

Танец «Муха справа» (муз. Чуприк)

Баба Яга. Ох, наплясалась, прям молодость вспомнила! Теперь моя очередь вас

развлекать. Смотрите, какая у меня волшебная метла! А у нее сестрички младшие

есть, как раз для вас. Ну-ка, в рядочек быстро становись и на метле моей покружись!

Игра-эстафета «Полет на метле»

Каждая группа становится по шеренге друг за другом. Задача каждой группы на

своей метле «доехать» верхом до обозначенного конусом ориентира и передать

метлу другому участнику.

Баба Яга. Ладно, так уж и быть, забирайте мою драгоценность. Только я с вами

останусь, проконтролирую вас, молодых!

Все три части кладут в коробочку с двойным дном. Под волшебную музыку

вынимают склеенный ключик.

Бабка Яга отбирает ключик у героев и открывает сундук. Из сундука достает книги.

Баба Яга. Это что за безобразие? Где клад?

Ведущий. Это и есть наш клад – книги! В них скрыты знания!

Баба Яга. Эх, премудрые, обманули бабушку! Ну, ничего, ничего, я вам еще задам!

Яга улетает.

Ведущий.

Позолотил сентябрь листву

И с радостью пойдём мы снова

Туда, где знания живут!

Где подарить их нам готовы!

Клёпа.

С днём знаний, ребята, и до новых встреч, счастливого пути в страну знаний!

(Герои под музыку раздают книги воспитателям)

Группы расходятся по своим площадкам

.