Методическая разработка по внеурочной деятельности в основной

школе.

Праздник «День знаний».

Цель мероприятия: способствовать созданию положительного

эмоционального настроя у учащихся на новый учебный год.

Задачи мероприятия



способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.



создать в День знаний атмосферу праздника для учащихся



способствовать проявлению и развитию индивидуальности.



помочь детям быстрее адаптироваться при переходе от летнего отдыха

к учебной работе.

Формы организации деятельности детей

Игра, исполнение ролей

Ход мероприятия

Мероприятие проводят сами учащиеся, распределив заранее роли.

Ведущий 1:

Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца…

Ведущий 2:

Что? Почему? Что за скука?

Ведущий 1:

Осень наступала. 1 сентября – какой скучный день. Закончились летние

каникулы. Опять придётся в школу ходить – почти целый год!

Ведущий 2:

Разве ты не любишь учиться?

Ведущий 1:

Учиться то я люблю, да только двойки меня тоже любят.

Я старался, честно-честно!

Просто мне не повезло:

Билась муха интересно

Об оконное стекло,

За окошком на берёзу

Село множество ворон.

Посчитал. И был серьёзно

Этим делом увлечён.

Вот и вышло в результате,

Что не выучен урок...

Завтра вызовут некстати.

Посмотрю на потолок.

Если там (какая жалость!)

Я ответа не найду

Почешу затылок малость

И руками разведу.

Поплетусь домой, печальный,

Свежей двойкой удручён...

Муху выгоню вначале...

И пойду гонять ворон!

Ведущий 2:

Давайте, ребята, поможем нашему товарищу побороть свою лень.

Что поможет нам в борьбе против лени? Я предлагаю Вам несколько

заданий, а Вы - не ленитесь, отгадывайте!

Итак, вперёд! Отгадайте ребус.

Учащиеся отгадывают ребус

Ответ – план.

Ученик – эксперт:

Побороть лень в себе и взяться за учёбу поможет план. Своё время после

школы или учёбы чётко распределите. Чтобы домашнее задание было не в

тягость, распределите его выполнение по времени. Старайтесь также делать

задания на выходных, выделяя 3-4 часа в субботу и воскресение - вы

значительно разгрузите себя, поэтому в будние дни вы сможете быстрее

сделать домашнее задание и будете свободны.

Ведущий 1:

Составление плана – это, конечно, хорошо. Но интереснее ведь играть в

футбол, чем делать скучные уроки.

Ведущий 2:

Конечно, можно придумать себе массу интересных дел. Но … предлагаю

Вашему вниманию словосочетания. Выберите 2 из них и составьте

известную поговорку.

Учащиеся отгадывают поговорку.

Ответ – Делу время – потехе час.

Ученик – эксперт:

Не старайтесь работать до изнеможения, давайте своему организму отдых.

Отдых можно делать после каждой завершенной части работы. Но и не стоит

бросать начатое на середине. Время отдыха зависит от частоты таких

перерывов. Чем больше вы потрудились – тем больше можно и выделить

время на отдых.

Ведущий 1:

Кажется, не такой уж сегодня и грустный праздник. Теперь я понял, чтобы

сделать уроки вовремя, надо распределить правильно своё время. Тогда и на

любимые игры времени будет достаточно.

Ученик 3:

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь,

Душа обязана трудиться

И день, и ночь, и день, и ночь!

Ученик 4:

Гони ее от дома к дому,

Тащи с этапа на этап,

По пустырю, по бурелому

Через сугроб, через ухаб!

Ученик 5:

Не разрешай ей спать в постели

При свете утренней звезды,

Держи лентяйку в черном теле

И не снимай с нее узды!

Ученик 6:

Коль дать ей вздумаешь поблажку,

Освобождая от работ,

Она последнюю рубашку

С тебя без жалости сорвет.

Ученик 7:

А ты хватай ее за плечи,

Учи и мучай дотемна,

Чтоб жить с тобой по-человечьи

Училась заново она.

Ведущий 1:

Ну, теперь-то я знаю все секреты хороших оценок.

Промчалось лето красное,

Весёлое и вольное.

Настало время классное,

Дворовое и школьное.

Ведущий 2:

Немножечко дождливое,

Холодное и стужное,

Но всё-таки счастливое

И очень-очень дружное.

Ведущий 2:

Сегодня большой праздник и у педагогов, и у учащихся! Начинается новый

учебный год!

Ведущий 1:

Звенит звонок все громче, все слышнее

Какая трель над миром разливается

Ты думаешь, распелся соловей?

Ведущий 2:

А вот и нет – уроки начинаются!

Ведущий 1:

Звенит звонок, нам много лет подряд,

Его, услышав, люди улыбаются.

Ведущий 2:

И расцветают лица у ребят.

Пришла пора — уроки начинаются!

С новым учебным годом, друзья!

Звучит песня 1 сентября.