Напоминание

"Моя профессия. Год педагога и наставника"


Автор: Кулемина Ирина Николаевна
Должность: Старший воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №16"
Населённый пункт: город Богородск
Наименование материала: Статья
Тема: "Моя профессия. Год педагога и наставника"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Эссе

«Моя профессия»

Передо мной чистый лист. На нём я должна изложить свои размышления.

Написать всегда труднее, чем думать вслух. Очень много вопросов, на которые я хочу

дать себе ответ.

Почему я стала педагогом? Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего

дня? Почему не попыталась поменять её на любую другую, более спокойную? Да

потому, что у меня своя, особенная миссия на Земле…

Я – педагог. Это мой Путь, мой сознательный выбор. Этот выбор я сделала в

детстве.

Положительным примером для меня была моя первая учительница Кочетова

Тамара Васильевна. Человек необычайной творческой одаренности, душевной

теплоты. Порой я даже думаю: «А может, это не я выбирала профессию, а она

долго, терпеливо и настойчиво выбирала меня?» Может быть…

Я всегда считала, что среди множества различных профессий на земле эта

профессия – самая интересная и привлекательная.

Теперь я работаю в кузнице, только не в той, где молоты.

И вот у меня союзница добрая милая молодость.

Предметы моей романтики на солнышко ласково щурятся,

Носят на маковках бантики, парами ходят по улицам.

Неумелых, неловких с виду я в большую жизнь поведу

И будут завидовать многие воспитателю в детском саду!

Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько все дети разные,

непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими

рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или

любым взрослым.

Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый

наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко

реагирует на ложь и несправедливость.

Работая в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии.

А что такое детский сад?

Это милые добрые, умные, веселые, шумные, замечательные дети. Все, что мы

делаем – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

Детский сад – это родители. Они главные помощники в нашей работе, и мы за это

очень благодарны.

Детский сад – это семья. И как в дружной семье у нас есть свои традиции.

Детский сад – это дружный, творческий коллектив, отличительными особенностями

которого являются профессионализм, новаторство, трудолюбие, любовь к детям.

Я люблю свой детский сад и глубоко ценю своих педагогов. Эта любовь и

уважение передаются и детям, для которых педагоги нашего детского сада – поистине

образцы сочетания красивых мыслей и поступков, стремящиеся сделать красоту

неотъемлемой частью жизни детского сада.

О своих воспитателях я бы сказала словами Януша Корчака: «Воспитатель,

который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а

формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает, переживает вместе с

детьми много вдохновенных минут».

Иногда, наблюдая за своими воспитателями, я задумываюсь над тем, откуда

черпают они свои силы, свой оптимизм, удивительное состояние духа, которое

позволяет уважать детей и в каждом видеть личность, интересную и самобытную, так

нуждающуюся в их чуткости, любви и мудрости. И прихожу к выводу: из любви к

детям, к своей профессии и к самому себе.

Мои воспитатели направляют свою работу на самореализацию ребенка,

творческое проявление духа, умение построить с детьми добрые отношения с

богатым миром чувств. Они умеют найти «изюминку» в каждом ребенке.

Я хочу, чтобы воспитатели, с которыми я работаю были наполнены оптимизмом,

обладали педагогической зоркостью, высокой культурой. В работе ценили поиск,

импровизацию, в детях – непосредственность и непредсказуемость. И каждый день

дарили малышам сказку, полную чудес, неожиданностей и добра. С такими людьми я

уверена мир станет лучше, ибо воцарится Гармония, в основе которой интеллект в

содружестве с интеллигентностью, добрый ум в содружестве с умной добротой,

красота внешняя в содружестве с внутренней.

И если бы у меня была волшебная палочка, то я бы постаралась сделать так,

чтобы не любимых – полюбили, чтобы больные выздоровели. Тогда, я убеждена, что

люди стали бы счастливее и жизнерадостнее.

Но для того, чтобы стать счастливым, не обязательно

иметь волшебную

палочку. Просто нужно научиться любить себя, своих близких, научиться ценить

каждый прожитый день. А самое главное – верить, что жизнь прекрасна и

удивительна!



В раздел образования