Советы родителям по

музыкальному воспитанию.

Как организовать слушание музыки?



Музыка, даже самая

замечательная, не должна

звучать постоянно. В этом

случае она не только перестаёт

восприниматься как

удовольствие и радость, но

перестаёт восприниматься

вообще.



Музыка не должна звучать

слишком громко.



Не надо давать слушать музыку

ребёнку, если по каким-то

причинам он к этому не

расположен (хочется чего-то

другого или плохое

самочувствие).

Музыкальные игрушки.



Музыкальные игрушки должны

быть не спрятаны в шкафу, а

лежать так, чтобы малыш без

вашей помощи мог ими

воспользоваться. Это даёт

возможность свободного

выбора той игрушки, которая в

данный момент малыша

интересует.



Избегайте игрушек, издающих

чрезмерно резкие и громкие

звуки.



Музыкальных игрушек не

должно быть чересчур много.

Если буквально всё, к чему

прикасается ребёнок, звучит и

поёт, это явный перебор.

Наступает звуковое

пресыщение, когда музыка

воспринимается не как радость

и удовольствие, а как некий

звуковой фон.

Детские музыкальные инструменты

Детские музыкальные инструменты

это не просто копии настоящих

музыкальных инструментов для

развлечения.

Детские музыкальные инструменты

развивают слух, чувство ритма,

эмоциональную восприимчивость

ребёнка. В какой-то мере формируют

его музыкальный вкус.

В покупке таких инструментов надо

знать меру. Детские музыкальные

инструменты следует осваивать

поочерёдно. Пока ребёнок не

научился играть на одном, не стоит

давать ему следующий.

Музыкальное воспитание ребёнка в

семье.

Когда начинать музыкальное

воспитание? Чем раньше, тем лучше.

«За девять месяцев до рождения

ребёнка. А ещё лучше – за девять

месяцев до рождения его матери».

З.Кодаи.

Мелодичные, тихие, нежные звуки,

действуют на ребёнка успокаивающе,

доставляют удовольствие

Если хотите, чтобы ваш сын или дочка

полюбили музыку, чаще пойте им.

Пение мамы, пение других близких

людей – самый лучший способ

добиться того, чтобы ребёнок с

рождения реагировал на музыку как

на что-то приятное и радостное.

Уважаемые, мамы и папы!

Предлагаем вашему вниманию

массаж рук, который имеет

оздоровительную направленность.

При проведении массажа, все

массирующие движения следует

выполнять от кистей рук к плечу.

Массаж рук «Строим дом»

Целый день тук да тук,

(похлопывают ладонью правой

руки по левой, от кисти к

плечу)

Раздаётся звонкий стук.

(похлопывают по левой)

Молоточки стучат, строим

домик для зайчат.

(поколачивают правым

кулачком по левой руке)

Молоточки стучат, строим

домик для бельчат.

(поколачивают левым

кулачком по правой руке)

Этот дом для белочек,

(растирают круговыми

движениями правым кулаком,

левую руку)

Этот дом для зайчиков,

(растирают левым кулаком,

правую руку)

Этот дом для девочек,

(пробегают пальчиками по

левой руке)

Этот дом для мальчиков,

(пробегают по правой руке)

Вот какой хороший дом,

(поглаживают ладонью левую

руку)

Как мы славно заживём,

(поглаживают ладонью правую

руку)

Будем песни распевать,

Веселиться и плясать.

(хлопки «тарелочки»)

Выполняйте его вместе с

детьми и будьте здоровы!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад общеразвивающего вида № 27»

Составитель: Е.Н. Еремеева

музыкальный руководитель

Снежинск

Уважаемые, мамы и папы!

Предлагаем вашему вниманию

массаж «Снеговик», для

профилактики простудных

заболеваний.

Раз – два, раз - два.

Лепим мы снеговика.

(Имитируют лепку снежков)

Мы покатим снежный ком

Кувырком, кувырком

(поглаживают ладонями шею

справа и слева)

Мы его слепили ловко.

(проводят пальцами по щекам

сверху вниз)

Вместо носа есть морковка,

(растирают указательными

пальцами крылья носа)

Вместо глазок - угольки,

(приставляют ладони

«козырьком» и растирают лоб)

Руки веточки нашли.

(потирают ладошки )

А на голову- ведро.

(раздвигают средний и

указательный пальцы

«вилочкой», и

растирают точки перед ушами и

за ними)

Посмотрите, вот оно!

(кладут обе ладони на макушку и

покачивают головой)

Выполняйте его вместе с

детьми и будьте здоровы!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад общеразвивающего вида № 27»

Составитель: Е.Н. Еремеева

музыкальный руководитель

Снежинск

Дорогие мамы, папы,

бабушки и дедушки!

Ваш ребенок ходит в детский сад, и

мы всегда рады видеть Вас на наших

праздниках. Именно здесь вы

сможете еще раз убедиться в том,

какой ваш ребенок красивый,

умный, талантливый,

сообразительный! А чтобы и вы, и

ребенок не испытали чувство

разочарования после праздника,

достаточно соблюдать несколько

простых правил.

Приходите

на

праздники

в

детский сад!!!

Понятно, что вы очень заняты. Но

ваш

приход

крайне

важен

для

вашего

ребенка!

Ведь

он

хочет,

чтобы

именно

вы

оценили

его

успехи, именно вы слушали, как он

читает стихи и поет. Ребенок не

всегда чувствует себя артистом и

получает удовольствие от самого

выступления перед публикой, как

такового. Для него принципиально

отличается

выступление

перед

зрителями «вообще» и выступление

перед зрителями, среди которых есть

родной и любимый человек. Если

все же никто из членов семьи не

может

пойти

на

праздник,

то

обязательно честно предупредите об

этом ребенка, ни в коем случае не

обнадеживайте

его

и

не

обманывайте. Возможно, кто-то из

родителей будет снимать утренник

на видеокамеру — попросите потом

копию

записи,

ведь

в

наш

век

цифровых технологий и Интернета

это

сделать

очень

просто.

И

последующий

семейный

просмотр

записи

утренника

сможет

стать

компромиссным

решением

этого

вопроса.

Не

обесценивайте

старания

вашего ребенка!!!

Для

ребенка

праздник

—

это

серьезное

событие,

очень

ответственное. Он долго готовился,

репетировал.

И

он,

конечно

же,

волнуется! Поддержите его, скажите,

что вы им гордитесь. Пусть он во

время выступления что-то забыл

или перепутал, не придавайте этому

значения, и уж ни в коем случае не

устраивайте «разбор полетов» и не

сравнивайте

своего

ребенка

с

Машей, Сашей или Мишей. Ваш

ребенок — самый лучший и самый

талантливый!

И

он

должен

понимать, что вы думаете именно

так, и никак иначе.

Также

не

стоит

передергивать

ситуацию

в

другую

сторону

и

активно

восторгаться

своим

ребенком,

при

этом

принижая

способности и умения других детей.

Все дети талантливы и способны,

только каждый — по-своему.

Придерживайтесь правил!!!

Детский сад — это учреждение с

определенными

правилами.

Вас

могут

попросить

надеть

бахилы,

снять верхнюю одежду. Это делается

для

удобства

и

поддержания

чистоты. Приходите на праздник

вовремя. Не заставляйте Вас ждать и

задерживать

общий

праздник.

Постарайтесь не нарушать правила

детского сада, тем более, что это

совсем несложно.

Участвуйте в празднике!!!

Очень

часто

сценарии

детских

праздников

предполагают

интерактивность.

Детям

и

родителям

предлагают

конкурсы,

задания,

совместные

игры.

Не

отказывайтесь от участия! Вашему

ребенку будет очень приятно, да и

вы,

скорее

всего,

получите

удовольствие, ненадолго вспомнив

своё детство.

Вот, пожалуй, и все. Желаем

вам и вашим детям интересных

праздников и хорошего настроения!

Уважаемые мамы и папы,

Игра «Дом»

Стенка, стенка,

(Ладошками показываем

на щёки)

Потолок,

(Показываем на лоб)

Два окошка,

(Показываем на глаза)

Дверь,

(Показываем на рот)

Звонок.

(Показываем на нос)

Дзинь-дзинь-дзинь!

(Нажимаем пальцем

на нос)

Не открывают!

(руки разводим в стороны

и качаем головой)

Только зря звоним в

звонок,

поиграйте вместе с нами!

На дверях висит замок.

(Сцепляем руки в

«замок»)

Его открыть никто не мог?

(качают головой вправо-

влево)

Мы немножко повертели,

покрутили,

(крутим руками,

сцепленными в замке)

Постучали,

(руки в замке, «стучим»

ладонь об ладонь)

И – открыли!

(расцепили руки)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад общеразвивающего вида № 27»

Составитель: Е.Н. Еремеева

музыкальный руководитель

Снежинск

Уважаемые мамы

Игра «Загадочные звуки»

(игра развивает память,

внимание, слуховое восприятие)

Подберите несколько предметов,

сделанных из разных

материалов:

стеклянная банка, барабан,

ложки, пластмассовая игрушка,

деревянный кубик (брусок).

Палочкой или карандашом

постучите по каждому

предмету, обращая внимание

ребёнка на звук, который он

издаёт.

Затем, ребёнок отворачивается, а

вы ударяете по предмету. Задача

вашего малыша - угадать, по

какому предмету вы ударили.

Успехов Вам и

и папы,

играйте

Игра «Бубен»

(игра развивает ритмический

слух и внимание)

Все играющие стоят в кругу и

поют:

Бубен, бубен, позвени,

Ребятишек весели.

Деточки играют

В бубен ударяют.

Хлопай раз и хлопай два,

Интересная игра!

Пока все поют, водящий ходит по

внутренней стороне круга,

встряхивая бубном. Затем

останавливается напротив кого-

нибудь, держит перед ним бубен

и поёт: Танечка (имя ребёнка)

играет, в бубен ударяет. Тот

напротив кого остановился

водящий, ударяет по бубну.

хорошего

настроения!

вместе с нами!

Пальчиковая гимнастика

«Ёлочка».

Перед нами ёлочка: дети

поднимают руки и соединяют

кончики пальцев, образуя

макушку ёлки.

Шишечки - показывают кулачки.

Иголочки - показывают

указательные пальцы.

Шарики – соединяют большой и

указательный пальцы, показывая

шарик.

Фонарики – вращают кистями рук.

Зайчики - показывают «ушки» из

указательного и среднего

пальцев.

И свечки – прижимают ладони и

пальцы друг к другу.

Звёзды – ладони прижимают друг

к другу, раздвигают пальцы.

Человечки – перебирают средним

и указательным пальцами по

ногам.