Интегрированная образовательная деятельность «Отправляемся в полет

приключение нас ждет» (старшая группа)

Цель: привитие привычки к здоровому образу жизни через интеграцию

образовательных областей

Задачи:

Образовательная деятельность «Познание»

- познакомить с понятием «Витамины», классификация на группы А, В, С.

- обогащать знания о здоровом питании человека.

Образовательная область « Здоровье»

- формировать представление о здоровье и здоровом образе жизни;

- продолжать воспитывать желание заботиться о своем здоровье;

-

обогащать

и

закреплять

ранее

полученные

знания

о

культурно-

гигиенических навыках;

Образовательная деятельность «Безопасность»

- продолжать учить устанавливать связи между неправильными действиями и

их опасными последствиями для жизни и здоровья.

Образовательная деятельность «Физическая культура»

- формировать осознание отношение к необходимости укреплять здоровье с

помощью физических упражнений.

Образовательная деятельность «Коммуникация»

- развивать разговорную речь и коммуникативные навыки.

Образовательная область «Социализация»

- развивать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность, желание

помогать другим.

Оборудование:

Проектор, ноутбук, музыкальный центр, корзина с мячами.

Ход занятия:

Дети входят в зал. Здороваются с гостями и встают в круг.

Воспитатель:

Давайте поздороваемся с гостями. Когда мы произносим это удивительное

слово, мы не только приветствуем всех, но и желаем всем здоровья, от

него у всех поднимается настроение.

Дети: Здравствуйте!

Восп-ль: А теперь встанем в круг, возьмемся за руки и поздороваемся друг с

другом.

Дети: Собрались все дети в круг;

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

Телефонный звонок пришла СМС.Воспитатель читает текст:

Жители планеты «Здоровей-ка» просят о помощи. Помогите! Помогите! На

нас напали микробы!

Восп-ль: Ребята, нам нужно помочь жителям планеты. А на чем мы

отправимся туда? (на ракете). Как вы думаете, каких людей берут в

космос? (сильных, здоровых, смелых, дружных).

А почему эта планета называется «Здоровей-ка»?( жители этой планеты

заботятся о своем здоровье). Занимаем свои посадочные места, начинаем

обратный отсчет.

Дети садятся в ракету (слайд с изображением звездочного

неба,

космическая музыка)

Восп-ль:Вот мы и полетели. Только здесь никого не видно. Куда подевались

все жители планеты? Как здесь темно и холодно. Давайте поиграем и

согреемся.

Игра «ПОЛЕЗНО- НЕПОЛЕЗНО». Если я буду говорить, что для вас

полезно- нужно хлопать в ладоши и говорить да, а если не полезно- то

топать и говорить нет.

- нужно трудиться

- мало двигаться

- соблюдать чистоту

- поздно ложиться спать

- закаляться

- играть долго за компьютером

- лениться

- кататься на коньках и лыжах

- есть много сладкого

- есть снег

- улыбаться

- играть

- болеть

- мыть руки с мылом

- заниматься физкультурой

- пить много вкусной кока-колы

- редко умываться

- чистить зубы

- есть овощи и фрукты

- дружить.

Звучит музыка, появляется «Микроб»

Микроб: Я- Микробушка хорош, до чего же я пригож!

Я хитрюга- ха-ха-ха, быть здоровым- чепуха!

Суйте грязные пальчики в ротик, что, болит у вас животик?

Или голова болит? Меня это веселит!

Зарядку делать не люблю и сейчас вас заряжу.

Здоровый образ жизни для меня

Ой, спешите ко мне, друзья!

Восп-ль: Скажите, а где все жители планеты?

Микроб: Я их всех заразил!

Восп-ль:

Да ведь это самый настоящий микроб, который заразил всех

жителей планеты. Что же нам делать? Ребята, микробы полезны? Чего

боятся микробы?

ИГРА «ПУТАНИЦА» ( из предметов личной гигиены)

Восп-ль: С помощью этих предметов можно бороться с микробами. Наши

ребята еще знают пословицы о здоровье:

- чисто жить- здоровым быть;

- чистая вода для болезней беда;

- от чистой воды и мыла у микробов тают силы;

- солнце, воздух, и вода- наши лучшие друзья.

Восп-ль: А еще, чтобы не заболеть, наши дети любят спорт, занимаются

физкультурой, делают утреннюю гимнастику. Мы тебе сейчас покажем,

становись и ты с ребятами.

Микроб: Ох, зарядку делать не могу, я зарядку не люблю,

Ох, сейчас я упаду, лучше сяду, посижу.

РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА

Отнесите мячи в корзину.

Микроб: Все равно вам меня не одолеть, потому, что я ем много вкусных

конфет, шоколада, чупа- чупсы люблю, а кока- колы могу пит целое море

Не хочу я есть салат- давайте лучше мармелад

Не хочу я винегрет- давайте булок и конфет

Приносите в детский сад, чипсы, спрайты, лимонад,

А из фруктов разные соки- доведут вас до мороки.

Восп-ль: Даже маленькие дети знают, чтобы быть здоровыми нужно есть

совсем другие продукты, в которых много витаминов.

РАССКАЗ ВОСПИТАТЕЛЯ О ВИТАМИНАХ

Восп-ль: Вот видишь, микроб, сколько есть полезных продуктов? А где – жн

он? Почему он исчез? Он испугался? Значит микробы боятся витамин,

спорта. Ребята, мы с вами уничтожили его со своми знаниями о здоровом

образе жизни.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ПОЯВЛЯЮТСЯ ЖИТЕЛИ ПЛАНЕТЫ «Здоровей-

ка»

Жители: Спасибо вам, ребята, вы помогли нам, спасли нашу планету от

страшных микробов.

Каждый твердо должен знать: здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться, нужно спортом заниматься.

Руки мыть перед едой, чистить зубы, закаляться

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире долго-долго будут жить

И запомните: здоровье в магазине не купить!

ПЕСНЯ «Дружба» (Барбарики)

1 куплет

Если друг не смеется, ты включи ему солнце,

Ты включи ему звезды – это просто.

Ты исправишь ошибку, превращая в улыбку,

Все грустинки и слезы – это просто.

Припев:

Воскресенье, суббота.

Дружба- это не работа,

Дружба- это не работа!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Восп-ль: Жители планеты хотят угостить вас. Загадка.

Этот фрукт на вкус хорош

Он на лампочку похож.

Восп-ль: А теперь нам пора возвращаться домой

Свой полет мы завершили, что же нам еще сказать,

Разрешите на прощанье вам здоровье пожелать!

Гостям спасибо за внимание, им скажем дружно «До свидания!»