Мини проект, посвященный 23 февраля «День защитника

Отечества» во второй младшей группе

Вид проекта: Комплексный

Тип проекта: Информационно – творческий

Сроки проекта: Краткосрочный

Участники проекта



Дети 2-ой младшей группы



Родители воспитанников



Воспитатели

Цель проекта:

Создание

условий

для

организации

просветительской,

образовательной,

физкультурно-оздоровительной,

воспитательной

и

творческой

деятельности;

развитие познавательного интереса всех участников проекта.

Задачи проекта:



Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей

Родины;



Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке;



Показать ребенку значимость роли папы в семье;



Продолжать воспитывать внимательное отношение к родителям (папе);



Углублять представление детей о том, где работают и чем увлекаются их

родители (папа), о том, как важен их труд для общества;



Формировать

первичные

гендерные

представления (воспитать

в

мальчиках

стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины);



Формировать умение с помощью воспитателя рассказывать об изображённом на

картине; способствовать развитию речи, как средство общения;



Формировать

начальные

представления

о

здоровом

образе

жизни

через

двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные

игры и упражнения;



Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья;



Вызывать положительное настроение от движений;



Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве;



Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.



Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм,

развивать воображение детей, художественный вкус;



Развивать чувство цвета – умение подбирать цвет фона для поделки;



Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.



Развивать внимание, мелкую и общую моторику;



Поощрять посильное участие детей в подготовке стенгазеты;



Создание условий для детского творчества;

Предполагаемый результат:

Проявление интереса к празднику 23 февраля;

Формирование у детей любви и уважения к родным людям;

Формирование у воспитанников интереса к аппликации;

Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Этапы проекта



I этап — подготовительный.



II этап — совместная деятельность детей, родителей, педагогов.



III этап — заключительный (результат).

1этап: Подготовительный:

Проведения беседы с родителями.

Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

Постановка цели и задач.

Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

2 этап: Реализационный:

Проведение с детьми бесед о празднике «Защитники Отечества».

Проведение подвижных, дидактических игр.

Чтение стихотворения А. Барто «Кораблик», «Самолет».

Рассматривание иллюстраций с видом транспорта.

Загадывание загадок.

Изготовление аппликации «Подарок для папы своими руками» (кораблик, самолет,

парашют, танк) для оформления стенгазеты.

3 этап: Итоговый:

Оформление стенгазеты: «Мой папа самый лучший!», совместная деятельность

детей, родителей, педагогов.

Спортивное развлечение с детьми «Мы растем сильными и смелыми!».

Отчет мини проекта в форме презентации.

Схема реализации проекта:

1.

Изготовление аппликаций «Подарок для папы своими руками» (совместно дети,

родители, воспитатели)

2.

Оформление стенгазеты: «Мой папа самый лучший!» (совместно дети, родители,

воспитатели)

3.

Спортивное развлечение с детьми «Мы растем сильными и смелыми!»:



беседа о празднике



Физкультминутка «Стойкий солдатик»



Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе»



Динамическая пауза «Что бы сильным стать и ловким»



Игра-эстафета

-подвижная игра «Самолёты», «Ловишки», «Проворные мотальщики».

Приложение

Конспект занятия во второй младшей группе

по изготовлению аппликации

на тему: «Подарок для папы своими руками»

Цель:

Формирование у воспитанников интереса к аппликации.

Задачи:



Развивать умение выполнять аппликацию путем наклеивания готовых форм,

развивать воображение детей, художественный вкус;



Развивать чувство цвета — умение подбирать цвет фона для поделки;



Закрепить названия основных цветов: красный, синий, желтый, зеленый.



Развивать внимание, мелкую и общую моторику;



Поощрять посильное участие детей в подготовке стенгазеты;



Создание условий для детского творчества.

Участие

родителей:

Изготовление

аппликаций «Подарок

для

папы

своими

руками» и

оформление

стенгазеты

совместно

с

родителями (мамами) воспитанников.

Оборудование: подложка, салфетка, кисти для клея, клей, готовые детали по

количеству воспитанников, образцы аппликации.

Ход:

Ребята, совсем скоро наступит праздник для всех мужчин. Этот праздник — День

защитника Отечества.

Послушайте стихотворения А. Барто:

ххх

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке

И скачут лягушки

За мной по пятам

И просят меня:

- Прокати, капитан!

ххх

Самолёт построим сами,

Понесёмся над лесами.

Понесёмся над лесами,

А потом вернёмся к маме.

Беседа о видах транспорта. Посмотрите ребята, что изображено на иллюстрациях —

вид транспорта (самолет, корабль, танк).

Давайте для ваших любимых пап сделаем подарок? Я вам предлагаю совместно с

мамами сделать аппликацию своими руками.

У вас на столах лежат силуэты самолета, танка, корабля и парашюта.

Посмотрите, сначала, как я буду делать аппликацию: сначала беру окна для

самолета, хорошо промазываю их клеем, потом приклеиваю на самолет и прижимаю

салфеткой. После того как все приклеила, кисточку кладу на подставку.

Но давайте сначала перед началом работы сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Наша армия»

(Поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки)

Аты — баты, аты — баты!

На парад идут солдаты!

Вот идут танкисты,

Потом артиллеристы,

А потом пехота -

Рота за ротой.

Прежде чем приступить к работе вспомним правила безопасного поведения во

время аппликации: нельзя махать кистью, аккуратно приклеивать все детали.

- Какие красивые получились самолеты, танки, корабли, парашюты!

Все ребята постарались сделать своими руками красивый подарок для папы, с

помощью мам.

Завершающий момент — оформление стенгазеты « «Мой папа самый лучший!».

Для этого понадобятся аппликации, сделанные детьми, фото пап.

Сценарий спортивного развлечения во второй младшей группе

на тему: «Мы растем сильными и смелыми!»

Цель: Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Задачи:



Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины



Воспитывать чувства любви и уважения к папе, дедушке



Формировать

начальные

представления

о

здоровом

образе

жизни

через

двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные

игры и упражнения



Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья



Упражнять детей в метании, в беге, ориентировке в пространстве

- Воспитывать ловкость, выносливость, скорость.

Оборудование: обручи, гимнастические дорожки, кегли, мягкий коврик, мешочки с

песком, канатная веревка, цветные шарики маленького размера, большая корзина,

атласные ленточки, деревянные палочки с веревкой.

Ход: Дети под музыку входят в зал. Встают в одну линейку.

Беседа по содержанию картин

Дети, как называют праздник, изображенный на этой картине?

Совсем скоро наступит еще один праздник. Мы уже начали готовиться к нему.

Может, вы знаете, о каком празднике я говорю? Этот праздник — День защитника

Отечества.

Отечество — это наша Родина, наша страна, город, улицы, на которых мы живем.

Военные защищают наше Отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят

жить дружно. Военные — сильные, смелые.

Загадка:

Кто в семье высокий, смелый,

Самый сильный и умелый?

Ответ: Папа

Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. И

наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они

могут быть уже сейчас. Кого могут защитить мальчики? Вот поэтому, в праздник

День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин —

пап, дедушек и мальчиков.

Физкультминутка «Стойкий солдатик»

На одной ноге постой-ка,

Будто ты солдатик стойкий.

Ну, смелее подними,

Да гляди, не упади.

А сейчас постой на левой,

Если ты солдатик смелый.

А сейчас постой на правой,

Если ты солдатик бравый.

Дидактическое упражнение «Расскажи о своем папе»

Дети подходят к столу, ищут своего папу, показывают ребятам, рассказывают о

нём (если ребёнок затрудняется, воспитатель задаёт вопросы ребёнку) как его

зовут, какой он и что любит делать.

Ребята, вы так хорошо рассказали о своих папах. Сколько вы про них знаете. Сразу

видно, что вы своих пап очень любите. Правда? А чего только не умеют делать

папы.

Вы хотите быть сильными и смелыми как ваши папы?

Сожмите руки в локтях, попробуйте у себя мускулы. Сейчас они не такие большие и

крепкие, как у пап, но обязательно подрастут и окрепнут.

Давайте сделаем специальные упражнения, чтобы силы прибавилось.

Динамическая пауза «Что бы сильным стать и ловким»

Чтобы сильным стать и ловким,

Сгибание-разгибание рук к плечам-в стороны.

Приступаем к тренировке.

Ходьба на месте.

Носом вдох, а выдох ртом.

Руки на пояс, вдох-выдох.

Дышим глубже, а потом

Руки вверх — вдох, руки вниз — выдох.

Шаг на месте, не спеша.

Ходьба на месте.

Игра-эстафета:

1.

Переправа через болото (перепрыгивание из обруча в обруч, хождение по

гимнастической дорожке)

2.

Перепрыгивание через препятствие (мягкий коврик)

3.

Змейка (кегли)

4.

«Попади в цель» (метание мешочков вдаль)

5.

«Собери боеприпасы», «Салют» (собираем цветные шарики в корзину)

6.

Подвижная игра «Самолёты»

7.

Подвижная игра «Ловишки» (с ленточками)

8.

Подвижная игра «Проворные мотальщики»