Автор: Ангелова Татьяна Николаевна
Должность: учитель географии
Учебное заведение: МОАУ "СОШ"№76
Населённый пункт: г.Оренбург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Россия-гордость моя(внеклассное мероприятие)
Раздел: среднее образование
Внеклассное мероприятие по географии 8-9 класс « Россия- гордость
моя»
Учитель географии высшей категории Ангелова Т.Н.
Цель мероприятия - прививать интерес к географии, расширить кругозор учащихся,
развивать чувство гордости за свою страну .
Задачи:
Познавательные –закрепить, углубить знания по географии России;
Развивающие – развивать умение быстро находить ответы на вопрос, логику,
грамотную речь;
Воспитательные - воспитывать умение работать в группе, чувство взаимопомощи и
взаимовыручки, умение слушать товарища, привитие уважительного отношения к
мнению своих товарищей, самооценки и оценки работы одноклассников. Воспитывать
чувство ответственного отношения к выполняемой работе.
Ход мероприятия.
(команды 2 , нужно придумать название, девиз)Все конкурсы оценивает жюри
Вступительное слово ведущего Россия
Россия! Русь! Земля святая,
Что от Москвы и до окраин,
Леса, моря, поля и реки,
Для нас всегда ты и навеки,
Наш дом родной, ты мой причал,
Здесь я любил, страдал, мечтал,
Чтоб ты жила, страна родная,
В согласье, мире, процветая.
Валентина Гердун
Далее идет представление команд.
Конкурс №1 «Отправь письмо» Командам дают список объектов России, им нужно
правильно распределить по конвертам «Озера», «Реки», «Горы», «Острова» ,
«Проливы».
Лаперуза,Шилка, Байкал,Дон, Кунаширский,Сахалин, Керченский,Алдан, Алтай,
Телецкое,Байкал,Амур, Вайгач, Берингов, Татарский, Валаам, Командорские,Чудское,
Урал, Вилюй,Джугджур, Сихоте-Алинь, Волга,Народная,Ханка, Ладожское,Восточный
Саян, Кавказ,Терек,Байкал,Хибины,.
Конкурс №2
«Кто быстрее» Ведущий читает вопросы, команды стараются первыми ответить, за
каждый правильный ответ, дается балл.
1.
Горная система на юге европейской части России(Кавказ)
2.
Река вытекающая из озера Байкал(Ангара)
3.
Горная система с котрой берет начало река Обь (Алтай)
4.
Высочайшая вершина Кавказа (Эльбрус)
5.
Река, впадающая в Азовское море с северо-востока (Дон)
6.
Горы на Кольском полуострове(Хибины)
7.
Самая длинная река в Европейской части Росии (Волга)
8.
Горная система, преграждающая путь западным ветрам из Европы в
Азию(Уральские горы)
9.
Вихревое движение воздуха в области низкого давления(циклон)
Жюри проводит промежуточные итоги
Конкурс №3 «Допиши письмо» С помощью физической карты атласа, заполните
пропуски в письме
«Пишу письмо с далеких краев России. Байкал лежит на юге ------------- и простирается с
-----------на ------------- на 620км в длину и от 24 до 79 км в ширину.Озеро окружено
горными хребтами,поднимающимися на высоту более -----------над его водной
поверхностью. На северном побережье это---------,а с юга в чистейшие воды
смотрятся------. В центральной части Байкала находится остров---------Самая большая
глубина Байкала_-------, воистину-это самое глубокое озеро в мире »
Конкурс4 -«Загадки»
Вызывается по два человека из команды и по очереди им
загадывают загадки, победители приносит дополнительно 1балл команде.
1
В находке геолога много железа,
И тем она людям, конечно, полезна.
Среди ископаемых ценной всегда
Считалась добытая в шахте…
(Руда)
2
Окаменевшая смола
Доисторических растений,
Что пригодиться нам смогла
Для всяких дивных украшений.
(Янтарь)
3
Это топливо, сырьё
Из земли качают.
«Черным золотом» его
Люди величают.
(Нефть)
4
У меня в столе хранится
Шар земной на ста страницах!
(Атлас)
5
Главный город государства,
Хоть республики, хоть царства.
Тут смекалка пригодится:
Вот Москва, она – …
(Столица)
6
Здесь горы-великаны –
Тибет, Алтай, Памир,
Карпаты и Балканы.
Их знает целый мир.
Здесь реки – Обь и Ангара,
Дон, Волга, Лена и Кура.
Лесов многообразие
В родной для нас …
(Евразии)
7
Если вглубь материка
Он забрёл из океана,
Значит, будут облака,
А порой и ураганы.
К нам с дождём приходит он,
Влажный ветреный …
(Циклон)
8
Есть в тайге сибирской нашей
Больше моря чудо-чаша.
В окруженье диких скал,
Это – озеро …
(Байкал)
9
Здесь березы – по колени.
Щиплют мох стада оленьи.
Их пасет с семьей каюр,
Чум у них из дымных шкур.
(Тундра)
Конкурс 5 «Достопримечательности» По очереди командам дается описание
достопримечательностей России, за каждый правильный ответ по баллу
1.
Как называется известный геологический памятник в Республике Коми?
2.
Какова абсолютная высота горы Эльбрус?
3.
Самое крупное природное пресноводное хранилище в России.
4.
Это самая крупная сохранившаяся и действующая крепость в центре Москвы.
Сейчас это официальная резиденция президента Российской Федерации. До XIV
века — эта крепость называлась детинец или просто город. Название крепости
происходит от древнерусского «Кром» или «кремнос» (твердый) — так называлась
центральная часть древних городов. Она была окружена крепостными стенами с
башнями. Строить его старались на самом высоком месте. Назовите название
крепости в центре Москвы.
5.
Этот музей находится в Санкт-Петербурге и является одним из крупнейших и самым
посещаемым музеем России и мира.Свою историю музей начинает с коллекций
произведений искусства, которые приобретала в частном порядке российская
императрица Екатерина II. Ей были переданы из Берлина 317 ценных картин в
основном голландско-фламандской школы первой половины XVII века.
Первоначально эта коллекция размещалась в специальных уединённых апартаментах
дворца - дворцовом флигеле. А как называются эти апартаменты сейчас.
6.
Этот всемирно известный архитектурный ансамбль деревянного зодчества,
расположен в Карелии на острове, в северной части Онежского озера. Он состоит
из двух церквей и колокольни XVIII—XIX веков. По одной из легенд, церковь
Преображения Господня построил без единого гвоздя одним топором плотник
Нестор. Удивительной красоты деревянная двадцатидвухглавая церковь легко
вписалась в окружающую природу, казалось, плыла над водой, упиралась
куполами в голубое небо. И вот, закончив работу, мастер выбросил топор в озеро,
чтобы никто не смог повторить такую же величественную постройку. Напишите
название острова, где расположен этот архитектурный ансамбль.
Конкурс 6 «Домашнее задание» Команды представляют газеты, где изображены и
описываются интересные места нашей страны.
Ведущий: Мы видим, что наша страна Россия огромна и красива, нам есть чем гордиться.
Моя любимая Россия!
Моя любимая Россия!
Моя прекрасная страна!
Ты мне как ангел! Как Мессия!
Как чудо жизни отдана!
Нигде помимо не найти мне
Подобных красок над рекой…
Нигде, нигде, моя Россия
Мне не найти страны такой
Твои просторы безграничны
И доброты ты вся полна…
И от себя скажу я лично
Люблю тебя, моя страна!
Диана Говасари
Подведение итогов, объявление победителей.
Используемые источники:
1.География:Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6-8 классах
составитель Н.А.Касаткина-Волгоград:Учитель,2005.-155с
2.География 6-8 классы. Уроки с использованием блочно-модульной технологии
составитель Н.В. Болотникова.-Волгоград: Учитель,2008.-84с.
3.Сайт учителя Игра-викторина « Самые знаменитые достопримечательности России»