Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №8 им. А.П.Чехова»

Социальный проект

«Мы за здоровый образ жизни»

Руководитель проекта:

Кирильчук Ольга Викторовна

учитель начальных классов

МБОУ «ООШ №8 им.А.П.Чехова»

Срок реализации: сентябрь - май.

Паспорт проекта

Полное

название

проекта

Социальный проект «Мы - за здоровый образ жизни»

на 2022 – 2023 годы

Целевая

группа

Учащиеся 2 класса МБОУ «ООШ №8 им. А.П. Чехова»

посёлок Карьер - Известняк

Общее

количество

участников

проекта

21 учащийся класса

Автор проекта

Кирильчук Ольга Викторовна

Основные

цели и задачи

проекта

Цель: Формирование мотивации здорового образа жизни у

школьников, воспитание убежденности и потребности в нем

– через участие в конкретных, востребованных детьми,

разнообразных видах деятельности, пропаганде здорового

образа жизни.

Задачи:

формировать у учащихся знания, умения и навыки ЗОЖ;

формировать чувство ответственности за свое здоровье;

расширять и активизировать спортивную жизнь учащихся;

способствовать снижению уровня заболеваемости учащих-

ся;

способствовать сохранению работоспособности на уроках;

развивать творческие способности учащихся.

Ресурсное

обеспечение

проекта

Основой для реализации Проекта является: наличие учебно-

методических

материалов,

электронных

презентаций,

спортивной и игровой площадок, спортивного инвентаря.

Ожидаемые

результаты

-расширение знаний детей о ЗОЖ;

-создание благоприятной среды для развития личности

учащихся;

-укрепление здоровья детей;

-снижение количества пропусков обучающихся по болезни,

-увеличение

числа

учащихся,

систематически

занимающихся физкультурой и спортом;

- вовлечение в активную деятельность большого круга

детей.

Период

и

этапы

реализации

проекта

1 этап – подготовительный (сентябрь 2022 г.)

2этап – практический (октябрь 2022г. – апрель 2023 г.)

3 этап – обобщающий (май 2023 г.)

Назначение

проекта

Вовлечение каждого ребенка в деятельность, которая

позволяет осознавать себя в гармонии с окружающим

миром,

учиться

сохранять

и

совершенствовать

свое

здоровье.

Введение. В современном мире обществу нужны не только образованные, но

и физически здоровые молодые люди, так как здоровье – это капитал, без

которого человек не может полноценно участвовать в профессиональной и

социальной жизни. По мнению ученых, наше здоровье на 20% определяется

наследственностью, на 20% – окружающей средой, на 10% зависит от

медицинских факторов и на 50% зависит от образа жизни. Проблема

сохранения

здоровья

остается

самой

острой

социальной

проблемой

общества.

Актуальность. А проблема здоровья учащихся становится приоритетным

направлением развития образовательной системы современной школы,

стратегическая

цель

которой

-

воспитание

и

развитие

свободной

жизнелюбивой личности, обогащенной научными знаниями о природе и

человеке, готовой к созидательной творческой деятельности и нравственному

поведению. Следовательно, ведущими задачами школы в настоящее время

являются: развитие интеллекта, формирование нравственных чувств, забота о

здоровье детей. Все это согласуется с основными направлениями проекта

реформы общеобразовательной школы, в котором на одном из первых мест

стоит здоровье школьников. Но в последние годы все больше рождается

больных детей и малышей, с какими- либо патологиями. И за годы,

проведѐнные в школе, здоровье ребѐнка не улучшается, а наоборот

ухудшается.

В

связи

с

этим

именно

школа

и

родители

должны

способствовать воспитанию у детей привычек, а затем и потребности к

здоровому образу жизни.

Цель проекта: Формирование мотивации здорового образа жизни у

школьников, воспитание убеждѐнности и потребности в нем – через участие

в конкретных, востребованных детьми, разнообразных видах деятельности,

пропаганде здорового образа жизни.

Задачи проекта:

формировать у учащихся знания, умения и навыки ЗОЖ;

формировать чувство ответственности за свое здоровье;

расширять и активизировать спортивную жизнь учащихся;

способствовать снижению уровня заболеваемости учащихся;

способствовать сохранению работоспособности на уроках;

развивать творческие способностей учащихся.

Участниками данного проекта являются учащиеся 2 класса МБОУ «ООШ

№8 им. А.П. Чехова» посёлка Карьер - Известняк, родители.

Сроки реализации проекта:

продолжительность работы по данному

проекту 9 месяцев.

Проект предполагает:

1. Информационно-методическую работу со школьниками.

2.Проведение конкурсов, соревнований, экскурсий, встреч с родителями, с

представителями общественных организаций, интерактивных игр.

3. Создание учащимися презентаций.

Ожидаемые результаты реализации:

-расширение знаний детей о ЗОЖ;

-создание благоприятной среды для развития личности учащихся;

-укрепление здоровья детей;

-снижение количества пропусков обучающихся по болезни;

-развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;

- увеличение числа учащихся, систематически занимающихся физкультурой

и спортом.

Этапы реализация проекта.

1.Подготовительный этап (сентябрь) - включает в себя планирование, опо-

вещение обучающихся класса, подбор информации, сценариев по теме

проекта, первичное анкетирование «Представление детей о ЗОЖ»

2.Реализация проекта (октябрь – апрель)

мероприятие

время проведение

ответственный

Физкультминутки

на

уроках

Ежедневно

учитель

Игры на переменах (ма-

лоподвижные игры,

игры-считалки, скакал-

ка, «резиночка», кегли)

Ежедневно

учитель

Прогулки

и

игры

на

свежем воздухе.

ежедневно

классный руководитель

общешкольный день

здоровья

сентябрь

Зам.директора

по

воспитательной работе

Конкурс

рисунков

на

тему «Мы за ЗОЖ»

октябрь

Руководитель ШМО

Классный час «Режим

дня»

октябрь

классный руководитель

«Весёлые

старты»

(между

ребятами

класса)

ежемесячно

классный руководитель

«Мама,

папа,

я

–

спортивная семья»

ноябрь

учителя

начальных

классов

Беседа «Профилактика

простудных

заболеваний»

ноябрь

школьный врач

Встречи с работниками

ГИБДД

декабрь

социальный

педагог

школы

Презентация «Правила

рационального

питания»

декабрь

классный руководитель

Лыжные прогулки в лес

декабрь,

январь,

февраль

родители,

кдассный

руководитель

Беседа

«Гигиена

в

жизни человека»

Беседа «Профилактика

вредных првычек»

январь

март

классный руководитель

классный руководитель

Своя игра «Здоровье –

это ЗОЖ!»

апрель

классный руководитель

Встреча с работниками

апрель

классный руководитель

пожарной части

Поездки в бассейн

1 раз в четверть

родители

Посещение катка

1 раз в четверть

родители

Контроль

над

посещением

уроков

учащимися

ежедневно

классный руководитель

Посещение

кружка

«Подвижные

игры»,

секций,

танцевального

кружка

1 раза в неделю

классный руководитель,

руководители

секций,

танцевального кружка

3.Заключительный этап (май)

Повторное анкетирование « Представление детей о ЗОЖ»

Анализ эффективности проекта.

Отчёт о результатах проекта на родительском собрании.

Выступление на МО учителей начальных классов.

Участие родителей в деятельности по проекту.



Анкетирование;



Родительский лекторий (знакомство с проектом)



Копилка идей (мозговой штурм по разработке и уточнению проекта)

После завершения проекта работа в этом направлении не закончится, будет

продолжаться с учащимися других классов.

Результаты:

-снижение заболеваемости учащихся в сравнении с предыдущими годами с

75% до 60 %;

- уменьшение пропусков занятий по болезни;

-увеличение с 50% до 90% количества детей, соблюдающих режим

правильного питания и физической активности;

-до 90% детей занимаются подвижными играми на переменах;

-100% детей посещают кружки, секции во внеурочное время;

-увеличение с 50% до 70% количества семей, использующих рекомендации

по организации правильного питания и увеличения физической активности

детей;

-уменьшение потребления учащимися рафинированной и консервированной

пищи, модифицированных продуктов;

- родители стали более активно принимать участие в спортивных

мероприятиях, проводимых в школе.

Вывод:

Только

рационально

осуществляемый

совместными

усилиями

родителей, учителей, специалистов комплекс мероприятий по укреплению

здоровья средствами физической культуры может помочь ребенку сохранить

здоровье.

С детства нужно воспитывать

бережное отношение к своему

собственному здоровью. А для этого необходимо создать условия для

распространения информации о здоровом образе жизни и стратегии

укрепления

здоровья,

обучения

санитарно-гигиеническим

нормам

и

правилам.

Таким образом, проблема сохранения и укрепления здоровья детей,

формирования осознанного стремления к здоровому образу жизни для нашей

школы остается актуальной и может быть решена, на наш взгляд, путем

вовлечения каждого ребенка в деятельность, которая позволяет осознавать

себя в гармонии с окружающим миром, учить сохранять и совершенствовать

свое здоровье.

Приложение.

Анкета «Представление детей о здоровом образе жизни»

1

Согласны ли вы с утверждением «В здоровом теле – здоровый дух»?

Да

нет

2

Занимаешься ли ты спортом?

Да

Нет

иногда

3

Делаешь ли ты ежедневно зарядку?

Да

нет

4

Как предпочитаешь проводить свободное время?

Рисую

Смотрю телевизор

На интернете

Занимаюсь спортом

Гуляю на свежем воздухе

Читаю книги

Общаюсь с семьей

5

Можешь ли присесть 30 раз?

Да

нет

6

Ты пробовал(а) курить?

Да

нет

7

Если бы тебе предложили участие в соревнованиях, какое бы ты выбрал:

- сноуборд

- велосипедный спорт

- плавание

- настольные игры

- футбол

- легкая атлетика

8

Что такое на ваш взгляд, «здоровый образ жизни?»

Не курить

Не употреблять спирт. напитки

Заниматься спортом

Не знаю

Здоровая пища, правильное питание

Не материться

Не употреблять наркотики

Не наносить себе вред

Не мусорить

Дышать свежим воздухом

Делать зарядку

гигиена

9

Необходим ли по вашему мнению ЗОЖ?

Да

Нет

Не знаю

10

Как вы думаете, является ли ваш образ жизни здоровым?

Да

Нет

Не совсем

11

Для чего вы стали бы вести ЗОЖ? Чтобы:

Жить дольше

Быть здоровым

Быть сильным

Все было хорошо

Быть успешным

Жить интересно

12

Что ты делаешь для повышения уровня своего здоровья?

Занимаюсь спортом

Ем витамины

Ем фрукты, овощи

Делаю зарядку

Ничего

Гуляю на свежем воздухе