Напоминание

Нравственно-патриотическое воспитание средствами музыки в доу


Автор: Иванова Елена Юрьевна
Должность: Музыкальный руководитель
Учебное заведение: МАДОУ"АЛИКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД САЛКУС музыкальный руководитель
Населённый пункт: Село Аликово,Чувашская Республика
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Нравственно-патриотическое воспитание средствами музыки в доу
Раздел: дошкольное образование





Назад




МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ "НРАВСТВЕННО-

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ В

ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ (ДОУ)"

Цель:

Развитие

нравственных

и

патриотических

ценностей

у

дошкольников с использованием музыкальных средств.

Задачи:

Познакомить

детей

с

родным

культурным

наследием

через

музыку.

Способствовать развитию чувства патриотизма и гордости за

свою страну.

Воспитывать уважение к культуре и традициям других народов.

Формировать

нравственные

качества,

такие

как

доброта,

солидарность, уважение к окружающим.

Ход мероприятий:

1. Введение (15 минут):

Организация

круглого

стола

с

участием

воспитателей

и

музыкального педагога.

Обсуждение

значимости

нравственно-патриотического

воспитания в ДОУ.

Подчеркивание роли музыки в этом процессе.

2. Знакомство с родными песнями (20 минут):

Прослушивание и обсуждение народных песен, рассказ о их

истории и связи с культурой.

Совместное исполнение одной из народных песен, возможно с

использованием народных инструментов.

3. Патриотические моменты в музыке (20 минут):

Просмотр

и

обсуждение

видеороликов

или

слайдов,

демонстрирующих музыкальные произведения, связанные с историей

и патриотизмом.

Совместное исполнение патриотических песен.

4. Познакомиться с культурой других народов (20 минут):

Просмотр

видеороликов

или

слайдов,

рассказывающих

о

музыкальных

традициях

и

национальных

инструментах

различных

стран.

Исполнение музыкальных произведений из разных культур.

5. Доброта и солидарность через музыку (20 минут):

Обсуждение

песен

и

музыкальных

произведений,

вдохновляющих на добрые поступки и солидарность.

Совместное исполнение таких песен.

6. Заключение (15 минут):

Обсуждение впечатлений детей и взрослых после занятия.

Подведение

итогов

и

выделение

ключевых

моментов

в

нравственном и патриотическом воспитании через музыку.

7. Домашнее задание (по желанию родителей):

Прослушать дома одну из народных песен и рассказать о ней

родителям.

По желанию - выполнить рисунок или плакат, иллюстрирующий

их впечатления от урока.

Эта

методическая

разработка

поможет

организовать

эффективное занятие по нравственно-патриотическому воспитанию с

использованием музыки в дошкольном образовательном учреждении.



В раздел образования