«Оформление

и оснащение

музыкальных

уголков в группах»

Музыкальный руководитель: Баженова М.А.

Цель музыкального уголка

создание условий, которые

обеспечат эмоциональное благополучие

детей.

Условия размещения музыкального

уголка:

1. Доступность оборудования музыкального

уголка для детей

2. Разнообразие оборудования музыкального

уголка

3. Учет возрастных особенностей детей при

создании музыкального уголка

4. Эстетичность оформления музыкального

уголка и его оборудования.

Оборудование музыкального уголка.

• Игрушки, иллюстрации, бутафорские

музыкальные инструменты

• Детские музыкальные инструменты и

игрушки для музицирования:

• Музыкально-дидактические игры и пособия

• Аудио-, видео- диски и кассеты.

Обновляется уголок 1-2 раза в квартал!

МЛАДШИЕ ГРУППЫ

Ванька – встанька

Музыкальные «поющие» или «танцующие» игрушки (петушок, котик, зайка и т. д.)

Музыкальные инструменты с фиксированным звуком — органчики, шарманки

Шумовые инструменты: погремушки, колокольчики, бубен, барабан

Неозвученные бутафорские музыкальные инструментов (гармошки, дудочки, балалайки и

т. д.)

Атрибуты к музыкальным подвижным играм

Флажки, султанчики, платочки, яркие ленточки с колечками, погремушки, осенние

листочки, снежинки для детского танцевального творчества (пополняется по

необходимости)

Ширма настольная с перчаточными игрушками

Магнитофон и набор программных аудиозаписей

Музыкальные картинки к песням, которые могут быть выполнены на кубе, в виде

альбома или отдельные красочные иллюстрации.

СРЕДНЯЯ ГРУППА

Целесообразно пособия, атрибуты и музыкальные

инструменты оставить с младшей группы и добавить:

Металлофон

Шумовые инструменты для детского оркестра

Книжки «Наши песни» (каждая книжка иллюстрирует

знакомую детям песню)

Фланелеграф или магнитная доска

Музыкально-дидактические игры: «Музыкальные

инструменты», «Звонкие ладошки», «Ритмические

палочки» и др.

Атрибуты к подвижным музыкальным играм: «Кошка и

котята», «Заинька», «Зайцы и медведь», «Лётчики» и др.

Музыкальные лесенки (трехступенчатая, на которых

находятся маленькая и большая птички или маленькая и

большая матрешка).

Ленточки, цветные платочки, султанчики и т. п. (атрибуты

к танцевальным импровизациям но сезону)

Ширма настольная и набор игрушек.

Магнитофон и набор программных аудиозаписей.

СТАРШАЯ ГРУППА

Дополнительно к оборудованию музыкального уголка средней группы

используется следующее:

Погремушки, бубны, барабаны, треугольники.

Музыкальные игрушки-инструменты с хроматическим и диатоническим

звуком (металлофон, пианино, баян, аккордеон, флейта)

Иллюстрации по теме: «Времена года».

Музыкальные игрушки-самоделки (Дети с удовольствием примут участие в

изготовление инструментов для шумового оркестра)

Музыкально-дидактические игры: «Узнай песенку по двум звукам»,

«Бубенчики», «Музыкальная лесенка», «Ритмическое лото» и др.

Атрибуты к подвижным играм.

Рисунки детей к песенкам и знакомым музыкальным произведениям

Настольная ширма и ширма по росту детей.

Музыкальные лесенки пятиступенчатая и семиступенчатая

Атрибуты для детского танцевального творчества: элементы костюмов к

знакомым народным танцам.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Дополнительно к материалу, использованному в старшей группе,

добавляется:

Музыкальные инструменты: маракасы, бубны, арфа, детское пианино,

металлофон, колокольчики, треугольники, флейты, барабаны.

Портреты композиторов.

Папки-альбомы: «Мы рисуем песенку» с рисунками детей, в которых

они отображают эмоции и чувства о прослушанных музыкальных

произведениях и полюбившихся песнях.

Пособие «Эмоции» (карточки, на которых изображены лица с разными

эмоциональными настроениями) для определения характера мелодии

при слушании музыки.

Наглядные пособия: «Симфонический оркестр», "Народные

инструменты»

Самодельные инструменты для шумового оркестра.

Музыкально-дидактические игры.

Шаблон паспорта музыкального

уголка:

-

Название уголка, для какой возрастной категории детей предназначен.

- Задачи уголка (кратко).

- Предметы мебели, количество.

- Электроприборы, если есть (акустическая

система/проигрыватель/магнитофон, телевизор, проектор).

- Список наглядно-дидактических пособий (плакаты, иллюстрации,

тематические альбомы с картинками, энциклопедии).

- Перечень музыкальных инструментов, количество.

- Дидактические и настольные игры.

- Наборы для игр-драматизаций и сюжетно-ролевых игр.

- Картотека музыкально-ритмических упражнений и игр.

Названия музыкальных уголков.

Спасибо

за

внимание!