Трудовое воспитание дошкольников

(автор статьи: Анисимова Е. А., воспитатель группы № 4)

Возможность труда и любовь к нему –

лучшее наследство, которое

может оставить своим детям и бедный, и богач.

К.Д. Ушинский

Труд – важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе

формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения.

Труд - всегда был основой для человеческой жизни и культуры, относиться к работе с

любовью, видеть в ней радость – необходимое условие для проявления творчества личности, ее

талантов. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных

элементов. Труд развивает человека физически. Еще можно сказать, что труд - это проявление

заботы людей друг о друге.

Трудовое воспитание – одно из важнейших направлений воспитательного процесса, целью

которого является формирование гармоничной личности ребенка. Труд – одна из форм

существования

человека

в

современном

обществе,

форма

проявления

личности.

Процесс

формирования личности ребенка начинается с первых дней его жизни. Одним из основных

механизмов воспитания малыша является среда его пребывания: семья с первых дней жизни,

образовательные учреждения, коллективы.

Труд в жизни каждого человека и в жизни общества имеет важное значение. От того, как

человек относится к труду, как он умеет трудиться, во многом зависит его судьба. Современные

родители дошкольников огромное внимание уделяют подготовке к школе и обучению и не придают

значения трудовому воспитанию в развитии ребенка. Это приводит к тому что, вырастая, дети

становятся равнодушными к ценности труда в обществе. Поэтому возникает большая необходимость

в усилении воспитания, развитии нравственных и трудовых качеств, становлению их в дошкольном

возрасте.

В

разных

видах

трудовой

деятельности

дети

овладевают

способами

действий

с

разнообразными орудиями, что, по мнению психологов, способствует умственному и физическому

развитию дошкольников. О значении труда в жизни человеческого общества, о труде как средстве

всестороннего развития личности писал К.Д. Ушинский. Он подчеркивал, что воспитание не только

должно развивать ум, вооружить знаниями, но и зажечь в человеке жажду серьезного труда, без

которой жизнь чего не может быть ни достойной, ни счастливой. Трудовое воспитание является

необходимым, важнейшим условием успешной подготовки детей к обучению в школе. Дети,

воспитанные с ранних лет в труде, отличаются в школе самостоятельностью, организованностью,

активностью, опрятностью, умением себя обслужить. А. С. Макаренко говорил, что только при

хорошей организации ребенок испытывает радость от труда. Труд объединяет детей, в совместном

труде формируются первоначальные коллективистические навыки – умение сообща и дружно

работать, помогать друг другу в работе.

Автор статьи: Анисимова Е. А. воспитатель логопедической группы № 4