Авторы: Вероника Александровна Лопатина, Виктория Георжевна Зырянова
Должность: Воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 407" Г.ПЕРМИ
Населённый пункт: Пермский край г.Пермь
Наименование материала: Методическая разработка Проект " "Всех важней на свете- Мама"
Тема: Проект " "Всех важней на свете- Мама"
Раздел: дошкольное образование
Педагогический проект
«Всех важней на свете – Мама»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад»№407
Автор проекта:
Воспитатели:
Зырянова В.Г
Лопатина В.А.
Муз.рук.: Фомина В.А.
Паспорт проекта:
Тип проекта: игровой, творческий, групповой, краткосрочный.
Участники проекта: дети старшей группы №17(2 корпуса), родители, музыкальный
руководитель Фомина В.А
Сроки проекта: с 23.10 по 6.11
Актуальность разработки проекта: скоро праздник – День матери. Как лучше
поздравить маму?
День Матери – самый светлый, теплый, добрый семейный праздник, который отмечается в
нашей стране в последнее воскресенья ноября.
Цель этого прекрасного праздника - поддержать традиции бережного отношения к
женщине, особо отметить значение в нашей жизни самого главного человека - матери.
Это прекрасная возможность уделить внимание своим мамам, согреть их теплом, в
котором они так нуждаются. Каждый человек на земле, независимо от того, взрослый ты
или ребенок, должен всегда помнить, кем является для него мама и, что только мама
всегда будет любить и принимать тебя таким, какой ты есть, никогда не отвернется от
тебя несмотря ни на что. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее материнской любви.
В ходе бесед выяснила, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли
мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало
времени для общения. Праздник служит сближению детей и родителей через совместную
деятельность, поддерживает авторитет родителей в глазах детей.
В ходе проекта планируется дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом
не в домашней обстановке, а в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу.
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого
человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях, об уважении и
почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Цель: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи:
углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
способствовать сплочению коллектива родители-дети;
способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов;
развивать творческие способности, желание делать подарки маме;
воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Предполагаемый результат:
- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.
- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.
- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную
деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Работа по проекту с детьми:
Этапы
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Подготовительный
этап
Составление паспорта
проекта.
23-24
октября
Зырянова В.Г
Лопатина В.А
Подбор детский
художественной литературы.
Сбор фотоматериала.
Разработка проекта и
конспектов к нему.
Основной этап
Проведение с детьми бесед.
Проведение дидактических,
сюжетно-ролевых игр.
Чтение художественной
литературы детям
(заучивание стихов,
загадывание загадок по
теме), оформление выставки
книг. Изготовление
подарков-сюрпризов,
Оформление Фотовыставки
«Мамины помощники»
Прослушивание песен о маме
и разучивании некоторых из
них.
23.10-30.10
Воспитатели:
Зырянова В.Г
Лопатина В.А
Муз.рук.: Фомина
В.А.
Заключительный этап
Видео поздравление для мам.
Подарки для мам и бабушек.
Праздник посвященный
«Дню Матери»
«Музыкальное кафе»
Дети, родители,
воспитатели:
Зырянова В.Г.
Лопатина В.А.
Муз.рук.: Фомина В.
А
Работа по проекту с родителями:
Консультирование родителей по теме проекта.
Консультация для родителей «День Матери!»
Принести фото с детьми .
Перспективный план
Дата
Совместная деятельность
Самостоятельная
деятельность
День недели
Образовательная
деятельность в режимные
моменты
Непосредственно-
образовательная
деятельность
23.10.23г.
(понедельник
)
Д/ игры: «Как зовут твою
маму», «Назови ласково»,
Заучивание стихов о маме.
НОД музыкальное
«Разучивание песен
о маме и танцев к
празднику мам»
Организация с.р.и.
«Дочки-матери»,
24.10.23
(вторник)
Прослушивание
аудиозаписи «Песенка
мамонтенка» Чтение стихов
о маме: Э. Мошковская «Я
маму свою обидел», Э.
Успенский «Если был бы я
девчонкой».
НОД развитие речи
«Мамы разные
нужны, мамы
всякие важны».
Организация с.р.и.
«Семья»
25.10.23г.
(среда)
Чтение стихотворения С.
Михалков «А что у вас?»
НОД музыкальное
«Разучивание песен
Изготовление и
рассматривание
о маме и танцев к
празднику мам»
тематического
альбома « Женские
профессии »
26.10.23г.
(четверг)
Беседы: «День матери»;
«Семейные традиции»;
Пальчиковая гимнастика
«Семья»
НОД Аппликация
Изготовление
подарков-
сюрпризов для мам
«Сумочка»
Сюжетно – ролевая
игра «Праздничный
обед»
27.11.20г.
(пятница)
Конспект организованно –
тематической деятельности
«Поговорим о маме»
НОД Рисование
«Мамин портрет»
Настольно-печатная
игра «Наведем
порядок в доме»
30.11.23
(понедельник
)
Оформление фотовыставки
ко дню матери.
Праздник
посвященный «Дню
матери»
«Музыкальное кафе
Практическая значимость проекта
1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника, доброжелательные
отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.
2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта. Получила
признание родителей.
3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в
сформированных навыках ребёнка – заботиться о своих близких.
Список литературы
1. «Воспитание нравственных качеств у детей» А. А. Лопатина, М. В. Скребцова. М., 2008.
2. «Нравственное воспитание в детском саду» В. И. Петрова, Т. Д. Стульник. М., 2006.
3. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А. Васильевой, В. В.
Гербовой, Т. С. Комаровой. М., 2007.
4. «Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения» Р. Р. Калинина.
С-Пб., 2004.