Напоминание

Проект " "Всех важней на свете- Мама"


Авторы: Вероника Александровна Лопатина, Виктория Георжевна Зырянова
Должность: Воспитатель, воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 407" Г.ПЕРМИ
Населённый пункт: Пермский край г.Пермь
Наименование материала: Методическая разработка Проект " "Всех важней на свете- Мама"
Тема: Проект " "Всех важней на свете- Мама"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Педагогический проект

«Всех важней на свете – Мама»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад»№407

Автор проекта:

Воспитатели:

Зырянова В.Г

Лопатина В.А.

Муз.рук.: Фомина В.А.

Паспорт проекта:

Тип проекта: игровой, творческий, групповой, краткосрочный.

Участники проекта: дети старшей группы №17(2 корпуса), родители, музыкальный

руководитель Фомина В.А

Сроки проекта: с 23.10 по 6.11

Актуальность разработки проекта: скоро праздник – День матери. Как лучше

поздравить маму?

День Матери – самый светлый, теплый, добрый семейный праздник, который отмечается в

нашей стране в последнее воскресенья ноября.

Цель этого прекрасного праздника - поддержать традиции бережного отношения к

женщине, особо отметить значение в нашей жизни самого главного человека - матери.

Это прекрасная возможность уделить внимание своим мамам, согреть их теплом, в

котором они так нуждаются. Каждый человек на земле, независимо от того, взрослый ты

или ребенок, должен всегда помнить, кем является для него мама и, что только мама

всегда будет любить и принимать тебя таким, какой ты есть, никогда не отвернется от

тебя несмотря ни на что. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее материнской любви.

В ходе бесед выяснила, что дети не в достаточной степени имеют представление о роли

мамы в их жизни, о ее занятиях дома и обязанностях на работе. У детей и родителей мало

времени для общения. Праздник служит сближению детей и родителей через совместную

деятельность, поддерживает авторитет родителей в глазах детей.

В ходе проекта планируется дать возможность детям и мамам пообщаться друг с другом

не в домашней обстановке, а в детском саду, проявить взаимные чувства друг к другу.

Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого

человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях, об уважении и

почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Цель: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.

Задачи:

углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

способствовать сплочению коллектива родители-дети;

способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов;

развивать творческие способности, желание делать подарки маме;

воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Предполагаемый результат:

- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.

- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.

- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную

деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Работа по проекту с детьми:

Этапы

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Подготовительный

этап

Составление паспорта

проекта.

23-24

октября

Зырянова В.Г

Лопатина В.А

Подбор детский

художественной литературы.

Сбор фотоматериала.

Разработка проекта и

конспектов к нему.

Основной этап

Проведение с детьми бесед.

Проведение дидактических,

сюжетно-ролевых игр.

Чтение художественной

литературы детям

(заучивание стихов,

загадывание загадок по

теме), оформление выставки

книг. Изготовление

подарков-сюрпризов,

Оформление Фотовыставки

«Мамины помощники»

Прослушивание песен о маме

и разучивании некоторых из

них.

23.10-30.10

Воспитатели:

Зырянова В.Г

Лопатина В.А

Муз.рук.: Фомина

В.А.

Заключительный этап

Видео поздравление для мам.

Подарки для мам и бабушек.

Праздник посвященный

«Дню Матери»

«Музыкальное кафе»

Дети, родители,

воспитатели:

Зырянова В.Г.

Лопатина В.А.

Муз.рук.: Фомина В.

А

Работа по проекту с родителями:

Консультирование родителей по теме проекта.

Консультация для родителей «День Матери!»

Принести фото с детьми .

Перспективный план

Дата

Совместная деятельность

Самостоятельная

деятельность

День недели

Образовательная

деятельность в режимные

моменты

Непосредственно-

образовательная

деятельность

23.10.23г.

(понедельник

)

Д/ игры: «Как зовут твою

маму», «Назови ласково»,

Заучивание стихов о маме.

НОД музыкальное

«Разучивание песен

о маме и танцев к

празднику мам»

Организация с.р.и.

«Дочки-матери»,

24.10.23

(вторник)

Прослушивание

аудиозаписи «Песенка

мамонтенка» Чтение стихов

о маме: Э. Мошковская «Я

маму свою обидел», Э.

Успенский «Если был бы я

девчонкой».

НОД развитие речи

«Мамы разные

нужны, мамы

всякие важны».

Организация с.р.и.

«Семья»

25.10.23г.

(среда)

Чтение стихотворения С.

Михалков «А что у вас?»

НОД музыкальное

«Разучивание песен

Изготовление и

рассматривание

о маме и танцев к

празднику мам»

тематического

альбома « Женские

профессии »

26.10.23г.

(четверг)

Беседы: «День матери»;

«Семейные традиции»;

Пальчиковая гимнастика

«Семья»

НОД Аппликация

Изготовление

подарков-

сюрпризов для мам

«Сумочка»

Сюжетно – ролевая

игра «Праздничный

обед»

27.11.20г.

(пятница)

Конспект организованно –

тематической деятельности

«Поговорим о маме»

НОД Рисование

«Мамин портрет»

Настольно-печатная

игра «Наведем

порядок в доме»

30.11.23

(понедельник

)

Оформление фотовыставки

ко дню матери.

Праздник

посвященный «Дню

матери»

«Музыкальное кафе

Практическая значимость проекта

1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника, доброжелательные

отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.

2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта. Получила

признание родителей.

3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в

сформированных навыках ребёнка – заботиться о своих близких.

Список литературы

1. «Воспитание нравственных качеств у детей» А. А. Лопатина, М. В. Скребцова. М., 2008.

2. «Нравственное воспитание в детском саду» В. И. Петрова, Т. Д. Стульник. М., 2006.

3. «Программа воспитания и обучения в детском саду» под ред. М. А. Васильевой, В. В.

Гербовой, Т. С. Комаровой. М., 2007.

4. «Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения» Р. Р. Калинина.

С-Пб., 2004.



В раздел образования