Тема «Современные методы и приемы, которые можно использовать при

проведении классного часа»

Классный час — один из важнейших методов организации воспитательной работы с

учащимися. Другими совами, это время, когда по-настоящему в неформальной

обстановке можно что-то сотворить, создать, узнать и обсудить. Это не урок, но и не

пустое проведение времени.

Цель: обобщение современных методов и приемов, которые можно использовать при

проведении классного часа.

Ме

́

тод способ достижения какой-либо цели. (Прием- это шаг реализации метода)

Под руководством педагога школьники включаются в специально организованную

деятельность, способствующую формированию системы отношений к окружающему

миру. Важно помнить, что классный час должен представлять собой диалог: учитель-

ученик.

Классные часы проводятся с различными воспитательными целями. Их формы и

методы могут иметь множество вариантов в зависимости от поставленной цели,

возраста учащихся, опыта классного руководителя и школьных условий.

Основные методы и формы проведения классного часа:



1. дискуссионные методы



2. Методы состязательного характера



3. творческие методы



4. игровые методы



5. методы психологического просвещения



6. подвижные методы



7. методы работы вне школы

1.

Дискуссионные методы:

- дискуссия,

- конференция,

- круглый стол,

- вечер вопросов и ответов,

- встреча с приглашенными людьми,

- лекция,

- аукцион;

2.

методы состязательного характера:

- конкурс,

- викторина,

- путешествие,

- КВН,

- эстафета полезных дел,

- смотр,

- парад,

- презентация,

- турнир;

3.

Творческие методы:

- фестиваль,

- выставка,

- устный журнал,

- живая газета,

- творческий труд,

- представление (проектов),

- юморина,

- спектакль,

- концерт,

- ярмарка;

4.

Игровые методы:

- ролевые игры,

- сюжетные игры,

- интеллектуальные;

5.

методы психологического просвещения:

- тренинг,

- исследование;

6.

Подвижные методы:

- веселые старты,

- малая олимпиада,

- школьная олимпиада,

- день...(атлетики, здоровья и т.д.);

7.

методы работы вне школы:

- экскурсия,

- поход,

- выход (концерт, кинотеатр, цирковое, театральное представление).

Таким образом, классный час – это метод воспитательной работы классного

руководителя, при которой ученики принимают участие в специально организованной

деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к

окружающему миру.

Основные формы и методы классного часа остались традиционными, но время не

стоит на месте, век новых технологий позволяет нам работать по-новому, используя

различные мастер-классы, интереснейшие видео-экскурсии, и так далее.

Хочется порадоваться за тех учителей, у которых есть возможность применять

современные технологии при проведении классных часов, так как хочется показать

детям видео-экскурсии по Московскому Кремлю во время классного часа,

посвященного Дню народного единства, виртуальные экскурсии В Музей

Космонавтики, когда данной теме посвящен классный час, а также в различные музеи,

выставки, в другие красивейшие места нашей Родины (по Горному Алтаю).