Конспект

НОД по математике в подготовительной к школе

.

группе

Тема: «Поиск друзей».

Программное содержание:

Обучающие задачи: Совершенствовать умения детей ориентироваться в

пространстве при помощи обозначения пространственных отношений на

листе бумаги. Продолжать учить детей решать задачи (выделять условие,

вопрос, ответ). Закрепить знания о днях недели, месяцах, умении делить

квадрат на несколько частей.

Развивающие

задачи: Создать

условия

для

развития

логического

мышления, сообразительности, внимания. Умение ориентироваться на листе

бумаги.

Развивать

зрительную

память,

воображение,

смекалку.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи,

умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные

задачи: Воспитывать

самостоятельность,

умение

понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. Воспитывать

активную любознательность.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое

развитие,

физическое

развитие,

художественно-эстетическое

развитие,

социально-коммуникативное развитие.

Материал: Резиновый мяч, маркеры, цветы, вырезанные из картона, макеты

ёлки, куста, книги.

Раздаточный материал:

На каждого ребенка карточки с заданиями, цветные карандаши.

Предварительная работа:

Дидактические игры: «Какого дня недели не

стало?», «Цифры-соседи», «Весёлые фигурки».

Составление и решение

задач.

Состав

большего

числа

из

двух

меньших.

Порядковый

и

количественный счёт. Рисование фигур по клеточкам.

Возрастная группа: подготовительная

Количество детей: 10

Место проведения: групповая комната

Время проведения: 9.15ч.

Структура НОД:

1.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1.1.

Встреча с гостями (эмоциональный настрой);

1.2.

Сообщение цели;

1.3.

Дидактическая игра «Закончи предложение»

2.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

2.1.

Игровые упражнение «Собери цветы» ;

2.2.

Задание: «Составь и реши задачу»;

2.3.

Физминутка «Наши помощники»;

2.4.

Ориентировка на листе бумаги;

2.5.

Задание: «Раздели квадрат на части»;

3.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

3.1.

Рассматривание книг;

3.2.

Чтение стихотворение И. Емец «Про книжки»;

3.3.

Рефлексия

ХОД НОД:

Воспитатель:

Ребята, я очень рада видеть вас. Возьмитесь за ручки, подарите друг

другу улыбку. А теперь подарите свою улыбку мне. Отлично!

Сегодня,

на

нашем

занятии

присутствуют

гости.

У

вас

есть

возможность показать свои умения, знания, всё то, чему вы научились. А ещё

у вас есть возможность найти новых друзей, которые помогут вам узнать ещё

много нового и интересного, если вы готовы, то мы начнём. А начать я вам

предлагаю с гимнастики для ума.

Проводиться дидактическая игра с мячом «Закончи предложение»

- Солнце светит днём, а луна…

-Если сегодня четверг, то завтра…

-Если вчера было воскресенье, то сегодня …

-Когда закончится месяц апрель, то наступит месяц …

-Если тебе исполнилось семь лет, то через год тебе будет…

-Если блин похож на круг, то наша планета Земля похожа на…

-У цифры 11 есть два соседа 12 и …

Хорошо, молодцы!

Игра «Собери лепестки».

Воспитатель:

Гимнастика осталась позади. Что же ждёт нас впереди ?

А перед нами поляна, на которой распустились цветы, на каждом цветке

было по семь лепестков, но подул сильный ветер и у некоторых цветов

улетели лепестки. Ваша задача, определить сколько лепестков осталось на

цветах и что нужно сделать, чтобы на каждом цветке снова стало по семь

лепестков (Работа детей).

Воспитатель: Молодцы, справились с заданием, теперь на эти цветы

прилетят бабочки и пчёлки, чтобы полакомиться нектаром.

А нам пора двигаться дальше. Пойдите пожалуйста на стулья, только

аккуратно, не наступите на наши красивые цветы.

Задание: «Составь и реши математическую задачку»

- Из скольких частей состоит задача? (из четырёх).

- Назовите эти части (условие, вопрос, решение и ответ).

-Сейчас я предлагаю вам самостоятельно придумать условие задачи и

назвать её решение (дети составляют задачи на сложение и вычитание и

называют решение).

Молодцы, справились. У меня есть конверт, в котором спрятались

задания для вас. Прежде чем приступить к их выполнению, я предлагаю вам

провести не большую гимнастику для наших помощников – для рук.

Вот помощники мои (руки вперёд)

Их как хочешь поверни.

Покрутили, повертели

И работать захотели.

Раз, два, три, четыре, пять,

Все умеем мы писать,

Отдыхать умеем тоже,

Руки за спину положим.

На носочках выше, выше

И спокойнее подышим.

А теперь возьмите стул, сядьте за стол, проверти расстояние кулачком,

следите за осанкой.

Задание на карточках: закрасить в синий цвет флажок, который

мальчик держит в правой руке, а в красный цвет флажок, который держит

мальчик в правой руке. Закрасить в синий цвет цветок, который держит

девочка в правой руке и в красный в левой руке.

Разделить верхний левый квадрат на две части, верхний правый на три,

нижний левый на четыре и нижний правый на пять.

Молодцы, выполнили все мои задания! Пришло время повстречаться с

друзьями, встаньте на палас полукругом и послушайте, я прочту вам

стихотворение.

Про книжку

Я сегодня покажу

Вам, мои детишки,

Самых преданных друзей.

Это – ваши книжки.

Всем вопросы задавать,

Очень любят дети,

И на них вам отвечать,

Будут книжки эти.

Они могут рассказать,

Обо всем на свете!

О морях, о разных странах,

И о всей планете.

Не придется вам скучать,

С ними интересно!

А на книжной полке им,

Постоять не тесно.

Но с друзьями надо вам

Почаще встречаться,

А иначе будут книжки,

Очень огорчаться.

И. Емец

Воспитатель: Ребята, вот мы и встретили наших друзей. Книги- это

самые настоящие друзья, в них много интересного. Когда вы пойдёте в

школу, то книги станут вашими незаменимыми помощниками.

Мне очень понравилось, что вы сегодня были внимательными,

сообразительными, настойчивыми и поэтому вам удалось выполнить все мои

задания.

-Что вам больше всего понравилось во время нашего занятия?

-Какие задания для вас оказались трудными?

-В каких заданиях не было затруднений?

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад

№4 общеразвивающего вида» с. Чугуевка, Чугуевского района Приморского края

Подготовила и провела воспитатель

высшей категории

Купрей Наталья Геннадьевна

2022 год