Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Родничок». п.Гирсово

Юрьянского района Кировской области

Конспект ООД

по познавательному развитию

в подготовительной группе «Ручеёк»

на тему: «Профессии моих родителей»

составитель:

воспитатель высшей

квалификационной категории

Похило Т.Л.

Гирсово. 2021г.

Цель

:

развитие интереса к труду взрослых разных профессий.

Задачи:

- формировать у детей представления о мотивах и результатах, которые движут

людьми в труде;

- воспитывать уважение к человеку – труженику на примерах из жизни близких

людей;

- активизировать словарь детей словами, обозначающими названия профессий,

орудия труда, глаголов действий и качеств – прилагательных;

- развивать связную речь, умение рассказывать полными предложениями;

- познакомить детей с профессией «Фармацевт»;

- развивать память, внимание.

Материал

:

- картинка профессии «Фармацевт»;

- магнитные буквы;

- набор орудий труда для людей разных профессий;

- 2 настольно - печатные игры«Знаю все профессии»;

- рисунки, коллажи, фотографии на тему «Профессии

моих родителей».

Художественное слово:

Стихи, загадки, пословицы, народные выражения.

Ход ООД:

(организационный момент)

В круг скорее соберёмся,

Крепко за руки возьмёмся,

Ты мой друг,

И я твой друг,

Улыбнёмся всем вокруг!

Воспитатель: Ребята! Мы с вами познакомились с множеством профессий.

Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Профессия

должна приносить радость и самому человеку и окружающим людям.

У меня растут года

Будет и семнадцать,

Где работать мне тогда,

Чем заниматься?

Воспитатель: чем вы будете заниматься, когда вырастите, мы знаем из ваших

рисунков на тему: «Моя будущая профессия». Ребята, я вам предлагаю совершить

путешествие в страну профессий ваших родителей.

А сейчас назовите профессии, которые вы знаете, или свою будущую профессию,

или профессию своих родителей (врач, строитель, фотограф…)

У меня на доске перевёрнутая картинка новой профессии человека, с которой мы

ещё не познакомились. А рядом рассыпались буквы – из которых состоит название

этой профессии. Вы хотите, ребята, познакомиться с неизвестной вам

профессией?... За каждый рассказ о профессии ваших родителей, я буду под

картинкой выкладывать в ряд по одной букве из названия новой профессии.

Рассказы я вам предлагаю чередовать с заданиями и играми.

«Действия и качества людей разных профессий»

Назовите действия людей разных профессий (учит, лечит, готовит…).

Какими качествами должны обладать люди разных профессий? (они должны быть

вежливыми, ловкими, умелыми…)

«Отгадай загадки»

- Он с утра в столовой нашей

варит суп, компот и кашу.

(повар)

- Ранним утром на зарядку

мы спешим к ней по порядку.

Занимаемся с желанием

физическим воспитанием.

(инструктор по физкультуре)

- У него забот не счесть,

Чтобы Петям, Олям,

Машам,

Было где сидеть, где лечь.

Чтоб работали все дружно,

Назначать зарплату нужно.

(заведующая)

- Чтоб постель и полотенца

были чистыми всегда.

С порошком вода кружится –

Потрудилась здесь она.

(прачка)

- Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плачь –

Ведь тебе поможет…

(врач)

- Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой,

Догадались вы, ребята,

Кто следит за чистотой?

(дворник)

- С детворою я вожусь,

С ними провожу все дни.

Никогда я не сержусь

На проделки ребятни.

С ними я хожу гулять,

Их укладываю спать.

И, конечно же, люблю

Я профессию свою.

(воспитатель)

Воспитатель: где работают эти люди? (в детском саду).

Какими должны быть люди, работающие в детском саду?

(заботливыми, добрыми, ласковыми, терпеливыми, умелыми…)

Рассказ ребёнка о профессии папы – водителя.

( дети рассказывают, используя рисунки, коллажи, фотографии на тему «Профессии

моих родителей», которые они приготовили дома с родителями)

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

«Пословицы и поговорки»

Воспитатель: Ребята! Какие пословицы и поговорки о труде вы знаете?

(Труд человека кормит, а лень портит…)

Подходят ли людям любой профессии выражения:

«Бить баклуши», «После дождичка в четверг»…

Рассказ ребёнка о профессии папы – крановщика.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

«Родственные слова»

Воспитатель: подберите родственные слова к названиям профессий:

- Писатель (писарь, письмо, писать…);

- Водитель (водить, вождение, поводырь…);

- Повар (варка, варить, скороварка…);

- Лесник (лесная, лес, лесовичок…).

Рассказ ребёнка о профессии мамы – продавца.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

Физкультминутка «Профессии»:

(дети имитируют движения в соответствии с текстом)

- Я, шофёр – помыл машину,

Сел за руль и выгнул спину.

Загудел мотор, и шины

Зашуршали у машины

Ш –ш –ш –ш …

- Подметает дворник двор,

Убирает дворник сор.

- Наш охранник на посту

Смело смотрит в темноту.

- Наши лётчики – пилоты

Приготовились к полёту.

Быстрокрылый, мощный ТУ

Набирает высоту

У- у- у- у…

_Самолёты! На посадку!

«Составь предложение из слов»

- Городской, поликлинике, в, моя, работает, мама, доктором.

(Моя мама работает доктором в городской поликлинике).

- В, компании, крупной, он, программистом, работает.

(Он работает программистом в крупной компании).

Рассказ ребёнка о профессии мамы – эксперта МФЦ.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

«Для чего нужны предметы и кому»

(на подносе лежат разные предметы)

Дети приседают три раза, названный ребёнок берёт предмет

и рассказывает о нём:

Раз, два, три-

Димочка предмет бери.

- Ножом режет повар;

- Метлой метёт дворник;

- Иглой шьёт швея…

Рассказ ребёнка о профессии папы – водителя.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

«Найди ошибку»

- Врач варит суп.

- Повар водит машину.

- Учитель подстригает волосы.

- Портниха лечит людей…

Рассказ ребёнка о профессии мамы – дежурной

по железнодорожной станции.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

«Что лишнее и почему?»

- Маляр, кисть, молоток.

(профессия и инструмент)

- Повар, поварёшка, поварить, повредить.

- Камень, каменщик, комета, камушки.

Рассказ ребёнка о профессии папы –

составителя товарных вагонов на железной дороге.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой).

Две настольные развивающие игры:

«Знаю все профессии»

(команда девочек и мальчиков соревнуются на скорость)

«Кто быстрее разложит карточки - инструменты на карточки с соответствующей

профессией »

Рассказ ребёнка о профессии папы –

инженера – чертёжника.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

«Угадай, какая профессия у человека»

- Корабль, тельняшка, море – моряк;

- Небо, самолёт, аэродром – лётчик;

- Топор, пила, гвозди – плотник;

- Поле, пшеница, урожай – фермер…

Рассказ ребёнка о профессии мамы –

менеджера по продаже строительной техники.

(открывается буква под перевёрнутой картинкой)

Ребята, вот и последняя буква встала вряд под картинкой.

Кто из вас сможет прочитать название не знакомой вам профессии?

Выходит ребёнок и читает слово «Фармацевт».

(воспитатель переворачивает картину «Фармацевт»)

Воспитатель: фармацевт – это продавец лекарств в аптеке.

С этой профессией мы с вами скоро познакомимся поподробнее.

Итог:

Стихотворение «Твоё призвание»:

Строитель нам построит дом

И мы в нём дружно заживём.

Костюм нарядный, выходной

Искусно нам сошьёт портной.

Даст книги нам библиотекарь,

Хлеб испечёт в пекарне пекарь.

Учитель выучит всему –

Научит грамоте, письму.

Письмо доставит почтальон,

А повар сварит нам бульон.

Я думаю, ты подрастёшь,

И дело по душе найдёшь!

Воспитатель: Ребята! Сегодня вы прекрасно отвечали и рассказывали о профессии

ваших родителей! Я вам дарю раскраски «Профессии» и новую игру «Все

профессии важны».

Далее вопитатель предлагает детям посмотреть познавательный фильм

«Профессия:«Фармацевт».