Развитие ловкости у детей дошкольного возраста

Ло

́

вкость- способность двигательно выйти из любого положения, то есть

способность справиться с любой возникшей двигательной задачей:



правильно (адекватно и точно),



быстро (то есть, скоро и споро),



рационально (целесообразно и экономично),



находчиво (изворотливо и инициативно).

Ловким можно считать ребёнка, который может быстро выполнять правила

подвижных игр и игровых заданий, учитывая изменяющие условия.

Ловкость нужна при выполнении всех основных движений, в подвижных

играх, спортивных упражнениях

Существуют два пути развития ловкости.

1.

Ловкость возрастает при овладении новыми разнообразными

движениями

2.

Ловкость возрастает если даётся усложнение, новое сочетание

знакомых движений, изменяются привычные условия выполнения движения.

Обязательным условием успешного проведения подвижных игр является

учет индивидуальных особенностей

каждого ребенка. Поведение его в игре

во многом зависит от имеющихся

двигательных навыков,

типологических особенностей нервной

системы.

понятие ловкости у детей обусловлено

в первую очередь двигательным

опытом, а только потом уровнем

двигательных навыков. Ребенок

считается ловким в том случае, если он быстрее и увереннее других

усваивает новые упражнения и движения, принимая во внимание условия

деятельности

.