Технологическая карта

Образовательная область: «Познание».

Раздел: Формирование целостной картины мира., расширение кругозора

Тема: «Мама самый верный друг»

Педагогическая цель: Формировать почтительное отношение к маме, способствовать

углублению чувства привязанности и любви к самому близкому человеку.

Планируемые результаты: знает канцелярские принадлежности; имеет представление о

празднике 8 марта; умеет поет песню о маме, читает стихотворение маме.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество».

Виды деятельности: игровая, двигательная, продуктивная, коммуникативная

Билингвальный компонент: мама

Средства реализации: игрушки, сюрпризы для детей и мам.

Организационная структура игрового занятия

Этапы

деятельности

Деятельность воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

В гости приходят мамы.

Ребята, сегодня у нас в гостях на занятии

ваши мамы. И сегодня на занятии мы будем

мама говорить как вы их любите, какие у

вас замечательные мамы

Радуются неожиданным

гостям. Здороваются с

мамами, обнимают их.

Организационно-

поисковый

Предлагает встать в круг. (Родители и

дети держаться за руки) и под музыку

прослушать напутствие для детей.

Очень скоро вы вырастите и станите

взрослыми. И сегодня я вам хочу рассказать

об одном мальчике. Мальчика звали

Андрей. Он рос хорошим мальчиком, очень

любил свою маму, мама души не чаяла в

нем. Все делала мама для Андрея, лишь бы

он был счастлив. Время шло мальчик рос, у

мамы уже сидина. Мальчик поступил в

институ, мама много работала чтобы

платить за его учебу. Он выучился и уехал

работать далеко. Первое время он писал

маме, присылал подарки. Но стал все реже

маме звонить, писать и вскоре совсем

перестал.... Мама ждала. Бежала к телефону

когда телефон звонил, но увы это был не

сын. Мама стала все чаще белеть. И вот

однажды мама попала в больницу. Андрею

сообщили соседи, что мма заболела. Он

очень быстро приехал к маме. Плакал,

просил прощения. И мама .... она конечно

простила. С тех пор мама и сын не

расстовались. Он был всегда рядом.

Помагал ей во всем. Сегодня дети, я вас

призывааю к тому, чтобы вы никогда не

Смотрят мамам в глаза.

Держаться за руки.

Внимательно слушают.

Прослушав напутствие,

обнимают своих мам.

Говорят им ласковые

слова, слова любви,

нежности.

Ребята исправляют

ситуацию. Сами моют

посуду.

забывали своих мама. Даже тогда когд а вы

выратите и у вас будут свои семьи, дети.

Мама это самый верный, любящий человек

на земле. Любите сових мам!

Предлагает детям сказать своим мама о том,

как оних сильно любят.

Предлагает родителям сесть на стулья, а

детям к руг на палас.

Игра «Помоги маме»

Приглашается одна мама

1.

Мама пришла с работы устала. А

дома гора грязной посуды. Что

делать? Как помочь маме?

2.

У мамы сильно болит голова. Что

делать?

3.

Вы идете вместе из детского сада.

Мама купила продукты домой.

Сумка оказалась тяжелой. Что

делать? Как помочь маме?

4.

У мамы плохое настроение. Что

делать?

Совместное исполнение песни «Мамин

праздник»

Укладывают маму спать,

дают лекартсво от головы и

не шумят.

Нужно помочь донести

сумку с продуктами.

Развеселить, рассказать

сказку, стихотворени или

спеть песню.

Все вместе поют песню.

«Сегодня мамин праздник»

и дарят открятки.

Рефлексивно-

корригирующий

Родители преподносят сюрприз детям, а

дети дарят мамам свои подарки.

Свободная игра с родителями, чаепитие.

Радуются сюрпризам.

Благодарят родителей.

Играют с мамами, пьют

чай.