Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

Анжеро –Судженского городского округа

«Детский сад № 3 «Солнышко»

ПРОГРАММА

РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА « ЮНЫЙ ПАТРИОТ»

для родителей (законных представителей)

воспитанников старшей группы

Составители:

Яковлева Л.В

г. Анжеро – Судженск, 2023

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем

И березки у дороги,

По которой мы идем

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом.

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем.

В. Степанов

Детство – это каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это

открытие стало, прежде всего, познанием человека и отечества, чтобы в

детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с

чем

несравнимая красота Отечества.

Детство – ответственный этап в становлении личности и ее

нравственной сферы. Вовремя созданная благоприятная педагогическая

среда

способствует

воспитанию

в

детях

основ

патриотизма

и

гражданственности.

Понятие патриотизма многообразно по своему содержанию –это и

уважение

к

культуре

своей

страны,

и

ощущение

неразрывности

с

окружающим миром, и гордость за свой народ и свою Родину. Ребенок с

первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить свой родной край,

культуру, испытывать чувство национальной гордости, что называется

«пустить корни в родную землю».

Дошкольный возраст, по утверждению психологов –лучший период для

формирования любви к малой родине. Мы очень гордимся своей малой

родиной и нашими земляками, знакомим детей с историей и культурой

своего края, воспитываем к нему любовь и уважение

Чувство Родины… оно начинается у ребенка с отношения к семье, к

самым близким людям: к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни,

связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.

Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой

малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе… И хотя

многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но, пропущенные через

детское восприятие, они играют огромную роль, в становлении личности

патриота.

Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному

краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребенок знакомиться с

детским садом, своей семьей, своей улицей, городом, природой края, а затем

и со страной, ее столицей и символами.

Родительский клуб – это перспективная форма работы с родителями,

учитывающая актуальные потребности семей и способствующая

формированию активной жизненной позиции участников процесса,

укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей.

Актуальность

Актуальность: О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа

написано много, поскольку обращение к Отечеству, наследию, воспитывает

уважение, гордость за землю, на которой живёшь.

Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков.

Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в

дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям

других народов.

Чувство Родины… Оно начинается у ребёнка с отношения к семье, к

самым близким людям – к матери и отцу, бабушке и дедушке. Это корни,

связывающие его с родным домом и ближайшим окружением

. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой

малыш, чему он изумляется, и что вызывает отклик в его душе….

И хотя многие впечатления ещё не осознаны им глубоко, но,

пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в

становлении личности патриота.

Немалое значение для воспитания у детей интереса и любви к родному

краю имеет ближайшее окружение. Постепенно ребёнок знакомится с

детским садом, своей семьёй, своей улицей, городом, а затем и со страной, её

столицей и символами.

Родной город… Необходимо показать ребёнку, что родной город

славен своей историей, традициями, достопримечательностями,

памятниками, лучшими людьми.

Быть гражданином, патриотом – это непременно быть

интернационалистом. Поэтому воспитание любви к своему Отечеству,

гордости за свою страну должно сочетаться с формированием

доброжелательного отношения к культуре других народов, к каждому

человеку в отдельности, независимо от цвета кожи и вероисповедания.

Законодательно-нормативное обеспечение

- Закон РФ «Об образовании» от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от

23.07.2013г);

- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан

Российской Федерации на 2010-215 гг.»;

-Федеральный Закон от 13 марта 1995 г. № 32-ФЗ, 2014 г. № 413-ФЗ «О

днях воинской славы и памятных датах России», с изменениями и

дополнениями от 1 декабря 2014.;

- Федеральный Закон от 19 мая 1995 г. № 80-ФЗ «Об увековечении

Победы советского народа в Великой Отечественной войне1941-1945 гг.», с

изменениями от 1 января 2005 г. ;

- Федеральный Закон от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 03.11.2006 № 179-

ФЗ «Об увековечении памяти погибших при защите Отечества»

- Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000

г. №751 «Национальная доктрина образования в РФ»;

- Федеральный образовательный стандарт дошкольного образования.

Приказ Минобрнауки №1155 от 17. 10. 2013 г.

- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам – образовательным

программам дошкольного образования». Приказ Минобрнауки России от

30.08.2013 г. № 1014;

Цель и задачи

Цель:

Повысить компетентность родителей в вопросах воспитания маленьких

патриотов.

Задачи:

-Повысить качество образовательного процесса по патриотическому

воспитанию через организацию совместной деятельности родителей, детей,

воспитателей.

-

Активизация и обогащение воспитательных умений родителей по

приобщению дошкольников к семейным традициям и ценностям.

- Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения

и чувства к своей семье, городу, к природе, культуре на основе исторических

и природных особенностей родного края.

- Углублять представление о Родине, о государственных праздниках.

- Знакомить с символикой страны (герб, флаг, гимн).

- Воспитание собственного достоинства как представителя своего народа,

уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного

отношения к представителям других национальностей.

-Воспитание

гуманной,

духовно-нравственной

личности,

достойных

граждан России, патриотов своего Отечества.

- Установление доверительных отношений между родителями и ДОУ,

включение родителей в педагогический процесс ДОУ

Общие положения родительского клуба:

1. Родительский клуб создан с целью, установления сотрудничества

детского сада и семьи в вопросах патриотического воспитания.

2.Работа клуба основывается на соблюдении международных и

российских актов и законов об обеспечении защиты и развития детей,

законов РФ в области образования, нормативных документов.

3.Участниками родительского клуба являются: родители и дети,

сотрудники ДОУ.

.

Организация деятельности родительского клуба:

-Работа родительского клуба осуществляется на базе МКДОУ «ДС № 3

«Солнышко».

-Заседания проводятся 1 раз в 3 месяца. Продолжительность 60 мин.

- Работа клуба проводиться в соответствии с данным положением и согласно

годовому плану работы клуба, составленному педагогами и родителями.

Формы организации родительского клуба:

традиционные

Информационно-аналитические

Проведение социологических срезов, опросов;

Познавательные

Семинары-практикумы;

Проведение собраний, консультаций;

Мини-собрания;

Устные педагогические журналы;

Педагогическая библиотека для родителей.

Досуговые

Совместные досуги, праздники;

Выставки работ родителей и детей.

Наглядно-информационные

Информационные проспекты для родителей;

инновационные:

-сайт группы в WhatsApp

-Виртуальные экскурсии

- родительский форум «Вы спрашивали, мы отвечаем»

Перспективный план работы

клуба для родителей « Юный патриот»»

Месяц

Название, цель

Форма проведения

Ответственные

Ноябрь

«Дорогой мой – Кузбасс»

Расширять представления

родителей о географическом

положении Кузбасса.

Знакомить с особенностями

флагов, гербов Кузбасса.

Семейная гостиная

Воспитатели

Февраль

«Наша страна - Россия»

Привлечь родителей к

созданию виртуальной

экскурсии :

« Москва столице нашей

Родины».

Знакомить символикой

России (флаг, герб , гимн).

Виртуальная экскурсия

«Москва-столица нашей

Родины»

Воспитатели

Родители

Май

«Природа родного края»

Привлечь родителей к

созданию виртуальной

экскурсии

Расширить представления

родителей о природе родного

края, о том, как знакомить

детей с растительным и

животным миром

видеть красоту природы,

беречь ее.

Виртуальная экскурсия

«Природа родного края»

Экскурсия в лес

Воспитатели

Родители

Перспективное планирование работы с родителями

Месяц

Формы работы

сентябрь

Анкетирование по патриотическому воспитанию

Знакомство с нормативно-правовыми ресурсами.

Дискуссионная беседа:«С чего начинается патриотизм?»

Совместная выставка: « Что нам Осень подарила»

октябрь

Памятка для родителей: «

Воспитываем юного патриота»

Совместная выставка: «Дары природы»,

Совместная работа родителей с ребёнком над созданием

альбома «Города Кузбасса»

ноябрь

Консультация: «Гражданин воспитывается с детства»

Папки-передвижки «Что такое патриотизм?»

Консультация: «Изучаем материалы истории родного

края»

декабрь

Викторина «Хочу все знать»

Спортивное развлечение на улице «Встреча зимы»

Творческая

мастерская:

«Мастерская

Деда

Мороза»

«Зеленая красавица»

январь

Поле чудес «Известные люди моей страны»

Зимняя мини олимпиада «мама, папа, я – спортивная

семья»

Литературный вечер

февраль

Папка-передвижка «Символы государства и городов»

Квест-игра: «Гуляем по стране»

март

Игра «Что? Где? Когда?» ( Проведение интеллектуальной

игры по истории родного края)

Целевая прогулка «Весна пришла в родной город».

апрель

Создание альбома: «Картины родной природы»

Спортивный семейный праздник «Дружная семья»

май

Экскурсия в лес

Квест «Я люблю свою Родину»

Посещаемость родительского клуба « Юный патриот»

№

Ф.И.О.

1 заседание

Дата:

2 заседание

Дата:

3 заседание

Дата:

1

2

3

4

5

6

7

8