Развитие речи дошкольников через художественные произведения.

Одной из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные

учреждения, является развитие речи детей. Формирование

правильной речи является одной из основных задач дошкольного образования.

В дошкольном возрасте дети активно осваивают окружающий мир,

интересуются всем, что их окружает, тем самым развивается культура речи

ребенка. Развитая речь помогает ребенку правильно излагать свои мысли,

выражать эмоции, собственное мнение. Важным этапом в развитии речи

является художественная литература.

Знакомясь с художественной литературой, ребенок начинает понимать

литературные жанры, обогащает словарный запас , развивается интеллект.

Эффективное развитие связной речи может быть обеспечено в процессе

обучения пересказу, составлению собственного рассказа по картине,

заучиванию стихотворений. Художественное слово помогает ребенку понять

красоту родной речи, формирует его нравственное представление .

К сожалению в наш век информатизации , интерес к чтению у детей стал

пропадать. Дети предпочитают чтению просмотр мультфильмов, компьютерные

игры. Важно помнить , что художественная литература – это волшебный мир, в

который погружается каждый ребенок, это важный источник информации об

окружающем мире, и важное условие нормального речевого развития детей. В

дошкольном возрасте ,ребенок живет чувствами, с помощью их воспринимает

окружающий мир. Дети часто живут миром любимых героев сказок. Чтение

художественной литературы обогащает не только интеллект. Чтение заставляет

ребенка думать, осмыслять, формирует образы, позволят фантазировать,

мечтать. Это должны осознавать в первую очередь взрослые люди, родители,

педагоги, которые занимаются воспитанием ребенка, и привить ему любовь к

художественной литературе.

Список используемой литературы:

Короткова О.Н., Короткова Г.Н «Развитие речи детей в детском саду.»

Ярославль, Академия развития,2008.

«Методика развития речи детей дошкольного возраста.»Федоренко Л.П.,

Фомичева Г.А., Лотарев К.М, Просвещение, 1997

Алексеева М.М. , Яшина В.И. «Речевое развитие дошкольников. : Мозаика-

синтез, 2000