ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ

СП Детский сад «Радуга» ГБОУ

СОШ с. Кошки, Самарская область

Воспитатель: КАЗАКОВА МАРИНА

АЛЕКСАНДРОВНА

«

Театр – искусство прекрасное. Оно

облагораживает, воспитывает

человека. Тот, кто любит театр по

настоящему, всегда уносит из него

запас мудрости и доброты».

К.С.Станиславский

Через театральную деятельность я

стараюсь раскрыть творческий и

духовный потенциал каждого

ребенка и дать возможность

адаптироваться детям к

социальной среде. Приобретение

опыта самостоятельной

творческой деятельности поможет

детям развить уверенность в своих

силах, умение действовать по

собственной инициативе,

осуществлять самоконтроль и

самооценку своих результатов

.

Занимаясь с детьми театром, я

ставлю перед собой цель – сделать

жизнь наших детей интересной и

содержательной, наполнить ее яркими

впечатлениями, интересными делами,

радостью творчества. Я стремлюсь к

тому, чтобы навыки, полученные в

театрализованной деятельности

дети смогли использовать в

повседневной жизни.

КЛАССИФИКАЦИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР

Режиссерские

игры

Режиссерские

игры

СТЕНДОВЫЙ

ТЕАТР

Театр на

фланелеграфе

ВЕРХОВЫЕ

КУКЛЫ

НАСТОЛЬНЫЙ

ТЕАТР

ТЕАТР НА

РУКЕ

ТЕАТР

МАСОК

ТЕАТР

ЖИВОЙ

КУКЛЫ

ИГРЫ-

ДРАМАТИЗАЦИИ

ИГРЫ-

ДРАМАТИЗАЦИИ

ИНСЦЕНИРОВАНИЕ

потешки

песни

Творчество

детей

небольших

сказок

небольших

литературных

текстов

Пальчиковый театр



Способствует развитию речи,

внимания, памяти;



формирует пространственные

представления;



развивает ловкость, точность,

выразительность, координацию

движений;



повышает работоспособность,

тонус коры головного мозга.



Стимулирование кончиков

пальцев, движение кистями рук,

игра с пальцами ускоряют процесс

речевого и умственного развития

Настольный театр.

Атрибуты для театрализованной

деятельности

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ